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提高认识 不断探索 努力实施素质教育
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作者 滕显波 李君 《林区教学》 1998年第4期8-9,共2页
鹤北林业局第一中学建校历史较长,和林业局建设发展同步。1996年7月以前,是一所完全中学,现为纯初级中学。现设初中三个学年,有十四个教学班,教职工总数66人,专任教师42人,在校学生561人。1991年学校进入省森工总局规范化学校行列。学... 鹤北林业局第一中学建校历史较长,和林业局建设发展同步。1996年7月以前,是一所完全中学,现为纯初级中学。现设初中三个学年,有十四个教学班,教职工总数66人,专任教师42人,在校学生561人。1991年学校进入省森工总局规范化学校行列。学校全面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,不断探索,努力实施素质教育,学校主要抓了以下几方面工作。 展开更多
关键词 提高认识 实施素质教育 不断探索 课堂教学 学校 建设发展 教育教学改革 林业局 班子成员 在校学生
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也谈教师自身的素质提高
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作者 徐爱荣 《林区教学》 2000年第2期13-13,共1页
一、具有崇高的师德师德是指教师在教学与教育活动中,在处理和调节人际关系时所应遵循的特殊道德要求和行为规范。它主要表现在两个方面:一是师爱,二是师表。师爱是指教师热爱教育事业并为之献身的精神和对学生的关心爱护;师表就是为人... 一、具有崇高的师德师德是指教师在教学与教育活动中,在处理和调节人际关系时所应遵循的特殊道德要求和行为规范。它主要表现在两个方面:一是师爱,二是师表。师爱是指教师热爱教育事业并为之献身的精神和对学生的关心爱护;师表就是为人师表,以良好的自身形象为学生树立榜样。师德对学生、对社会都有广泛而深远的影响。对学生来讲,它直接作用于学生的心灵,塑造学生的灵魂,对学生的性格、爱好。 展开更多
关键词 素质提高 更新知识 身心素质
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