浅谈职专电子专业教学方法的改进

随着电子技术突飞猛进的发展,社会对电子应用技术人才的要求也越来越高,对电子职业技术教育也提出了更高的要求,电子职业技术教育面临着严峻的挑战。因此,必须对教学方法进行改进以提高教学质量,从而达到培养出适合于职业技术教育特点的实用型技术人才的目的。

思维能力的培养与学生主体性的发挥

在培养学生思维能力的过程中,要激发学生的好奇心,激发学生的想象力,诱导学生联想,以疑引思,并诱发学生的创新动机,以最大限度地发挥学生的主体性。

让后勤在中职教育园地绽放光芒

俗话说:“兵马未动,粮草先行。”职业院校的后勤保障体系建立,是学校教育事业发展的重要组成部分,是维护学校正常高效运转、推动各项任务高质量发展的基础保障,更是支撑学校全方位稳定发展的坚实后盾。但在实际工作中,人们往往对后勤工作在职业院校中的地位与作用认识不足。近年来,鹤壁科技中等专业学校大力加强后勤保障建设,并努力使之与经济社会的发展进步和职业教育理念的发展变化相适应,形成了具有本校特色的“四造”后勤工作模式,有效地服务了学校的全面发展和教育教学工作。

知识经济与教育现代化

如何充分利用现代化的教育技术和教育手段，推动教育现代化进程，推进”富民强国”战略的进一步实施。一是要主动适应社会变革；二是运用现代化的教育技术手段；三是认真探索实现教育技术现代化的途径和方法。在世界教育改革潮流中不断提高中国教育的水平、实力和地位。

论如何开展中职学生的综合实践活动

综合实践活动是这几年新课程里的一个亮点,也是一个难点。文章针对中职学生的特点,提出了开展中职学生综合实践活动时。学校和教师要做到六个结合和要坚持的六项原则。