高职院校实践教学与人文教育的交互渗透研究

加强人文素养教育是现代职业教育体系建设的重要内涵。文章在对高职院校实践教学和人文教育状况进行分析的基础上,探寻在教学中将二者有机结合的方式方法,通过将人文教育渗透到实践教学中,提高高职院校学生的综合素养。

浅论历史教学与大学生人文素养教育

加强人文素养教育、提高大学生的人文素养是高校教育工作者的神圣责任。历史学科是人文教育的基础学科，历史教师应充分认识历史学科在人文素养教育中的特殊作用，注重加强自身的人文素养，并在历史教学中渗透人文素养教育，努力提高学生的人文素养水平。

在语文教学中实施人文教育的策略

语文不只是思维与交际的工具，更是人文精神的载体。可以说，语言系统的学习和运用，人文精神的积淀和养成，应是语文教育的两个基本坐标。在传递人类文明，弘扬人文精神和人文传统方面，语文教育所起的作用是其他学科的教育所无法替代的。然而，由于受应试教育的功利性的影响，

论语文创新教育的时代内涵和实施要素

语文是一门兼具工具性和人文性而以人文性为其突出特色的学科。和传统教育相比,语文创新教育的内涵突出表现在:开发人格潜能、释放创新精神,激发创造思维、尊重个体差异,激发审美愉悦、培厚创新土壤等方面;从其基本内涵出发,探讨在教学过程中如何实施语文创新教育,有着更为重要的实践意义。

人工智能视域下艺术设计专业发展的趋势与探索

当前,人工智能(AI)技术打破原有设计教育的旧格局,为艺术设计教育、艺术创作领域带来新的挑战与变革。“AI+”的创作方式对新时代的设计行业人才提出了全新的知识理论与实践技能要求。本文将就人工智能视域下,高职院校如何适应时代的发展,优化校企融合模式,培养符合行业需求的人才所面临的问题进行具体分析,并提出艺术设计专业现有机遇与发展方向。

论现阶段远程教育中的教与学

在现阶段,我国远程开放教育与世界发达国家相比,还有相当大的距离。在这一过渡时期,我们既要加大硬件建设的力度,加强对教师和学生网络技术的培训,更要抓紧教师与学生观念的转变,把新的教师观和学习观落实到教学的各个环节中,为实现远程教育的跨越性发展奠定坚实的基础。

试论幼儿教育中的“自然后果”教育法

幼儿教育中的"自然后果"法,是指教育者根据幼儿的行为表现,让幼儿体验到自己行为所导致的自然后果,根据幼儿对这种后果的回应而进行的教育。这种方法符合幼儿的心理特点和发展规律,是一种行之有效的教育方法,在幼儿教育过程中有着独特的教育价值。

高职院校扩招多样化生源需求分析——评《生源多样性教育的理论与实践》

随着高职扩招政策落地,一大批来自农业、建筑业、纺织业、电子通信业、工程机械业、汽车业等多个领域的劳动者通过不懈努力、层层选拔,走进象牙塔,圆了"大学梦"。与此同时,这些来自各行各业的"新生"在年龄、受教程度、社会阅历等方面呈现出较大的差异性,在接受与消化知识的速率、进行继续教育的目的等方面,也呈现出较大的差异性。对高职院校来说,如何因材施教、有效展开教学活动,如何创新人才培养方式、人才培养模式,如何满足多样化生源的多元需求,就成为了接踵而来的问题。

我国幼儿“双性化”教育需注意的几个问题

"双性化"教育,是摈弃了传统的、绝对的"单性化教育"后应运而生的一种教育新理念,是采撷男女两性人格特征中社会所承认的男性和女性的优良品质集中在同一个体身上的教育。由于我国幼儿教育的"女性化"以及在幼儿"双性化"教育实施中存在的一些认识上的误区,很不利于幼儿的人格健康、完整、和谐地发展,所以,我们在对幼儿进行"双性化"教育时需要注意一些问题。

浅谈主持新概念与播音主持教育

素质教育与教育艺术由“主持人、播音员”到“主播”可以看到传统意义上的“主持人、播音员”已经被赋予了新的概念。主持新概念要求：主持人应谊可以通晓电视制作的各个环节，现场采访、现场主持、节目的编辑、节目的策划、节目的播报等环节，他们都能够参与其中，同时在参与制作中将个性化元素带入到节目的每一个环节中，这样节目与主持才能建立起充分的协调和互动，由此创出自己的品牌栏目。

褶皱工艺对服装结构设计的影响

褶皱工艺具有独特的审美特征和丰富的表现形式,是一种重要的服装设计手段,对服装结构设计产生深远的影响。从褶皱工艺的历史沿革、制作方法、对服装结构设计的影响等方面进行探讨,以期为服装设计师提供有益的参考和启示。

民办幼儿园师资问题及原因分析

民办幼儿园教师已经成为我国学前教育师资的主体,分析我国民办幼儿园师资现状,可以发现主要存在两方面的问题:教师素质有待进一步提高,师资队伍不稳定。其中主管部门监管不严,教师培训机会少,权利无保障,工资待遇低,劳动强度大,后备人才质量下滑是产生师资问题的主要原因。通过分析原因,可以为解决民办幼儿园师资问题提供参考。

构建“教学练赛”一体化教学模式来培养高职音乐专业技能型人才

文章针对当前高职音乐专业教学现状,提出构建"教学练赛"一体化模式的教学体系,以促进高职院校音乐专业的教学改革,培养高素质的音乐技能型人才。

浅谈声乐教学中的换声区训练

在声乐教学的过程中,训练学生掌握转换声区和统一声区的技巧与方法,达到声区转换自如、音质统一是声乐教学中非常重要的环节之一。笔者根据多年的教学经验总结出哼鸣练习,打开喉咙喊嗓子练习,u母音练习以及假声位置混合母音练习等一系列行之有效的训练方法。

从母语正迁移的角度看加强汉语学习的必要性

在英语学习中,汉语所起的正面作用是不容忽视的。但是,近年来普及英语似乎已经超过了强化汉语的趋势。中国学生的汉语水平在大学及以后的阶段滑坡现象正在加剧。作者从语言迁移理论的角度出发,论证了汉语正迁移的重要性。

公办性质幼儿园非在编教师的激励需求探析——以江苏省扬州市为例

本研究选取江苏省扬州市11所公办性质幼儿园的127名非在编教师为研究对象,从个体成长、工作自主、业务成就、工资待遇、外部支持五个要素考察非在编幼儿教师的激励需求。研究发现薪酬待遇对于非在编幼儿教师固然重要,但外部支持、业务成就等需求的强度更高;高学历的非在编教师更看重个体成长和工作自主;年级组长及以上职务的教师总体激励需求高于主班教师,配班教师比主班教师需要更多的外部支持。因此,除了从政策层面保障非在编教师待遇,还需要园所为非在编教师生存与发展营造有利氛围,关注其精神需求,并提供有针对性的个性化激励措施。

观奥斯卡最佳影片《国王的演讲》有感

英国电影向来以细腻著称,比起好莱坞,其在音乐、场景、剪切、叙事、人物刻画方面都很细腻生动,从而形成一种固定的"英伦风范"。英国小制作成本电影《国王的演讲》虽然没有浓厚的商业气息填充,没有大牌的影视明星参与,没有华丽的场景,没有惊险的动作;只是一部迥乎于美国好莱坞式的大片的叙事电影,但却获得奥斯卡多项大奖的殊荣。就当下影坛而言,这不失为一颗重磅炸弹。笔者从英国电影特质、镜头语言的运用、题材选择、场景布置以及精湛的演技五方面,体会英伦的电影带给我们的绅士风度下的优雅与荡气回肠。

周子“乐论”浅谈

周子的时代距离今天有近一千年的历史了,但他的"乐论"与今天流行的音乐思想之间并没有一道鸿沟,它所讲的音乐自然观和"淡和"的音乐审美观,在今天也是适用的。他的思想对于今天的音乐爱好者和工作者有着一定的启示意义。

在语文教学中开展研究性学习的思考

21世纪，激烈的国际竞争呼唤我国教育的跨越式发展。研究性学习在凸现学生的主体地位和主动精神，培养学生创新精神和实践能力，促进学生个性化、特长化的发展，融“接受性学习”和“探究性学习”的两种学习方式等方面，起到了重要作用。可以说，研究性学习是我国教育史上的一次革命，是一项对应试教育釜底抽薪的改革措施，是使素质教育真正得以实施的最佳途径。它为教育开辟了一个全新的局面，也为语文教学开辟了广阔的道路，提出了新的挑战。