试析如何打造小学高年级英语阅读高效课堂

当前随着国内外各方面交流的日益增多,英语越来越成为一个必备的交流工具,在我国,英语教育也一直被作为一个重点工作,贯穿学习生涯的各个阶段。在小学高年级的英语学习过程中,阅读作为一门必备的基础环节,应当更加注重英语学习的思路和方法,从而为学生将来的深入学习打下良好的基础。重点对如何提升小学高年级英语阅读课堂的高效性进行分析,为形成一套行之有效的课堂高效教学手法提供思路。

中小学校园足球师资培训体系构建研究

校园足球教师培训公告发布后,全国各学校开始根据公告中提到的培养目标和培养内容,组织培养课题,规划培养课程。为解决校园足球教师的问题,全国所有学生、教师和指导教师都对校园足球事业充满了热情和期待。但是,由于教师培训的培训课程设置缺乏细致、恰当的研究,培训课程的目标、课程内容、课程实施和课程评价缺乏系统规范,培训不能满足需求以及实习生的目标。

如何构建“积极语用”视角下的语文课堂

这里所说的“语用”，即语言文字的运用。所谓“语用教学，指的是通过具体语境中话语的揣摩、感悟、探讨、运用、学习并获得在一定的语境中规范、恰当、个性地进行表达的言语素养和技能。”