现代教育技术在中学体育课的应用研究

现代教育技术以其先进的教学理论、技术设备,不断增强了教学的效果,更为学生的个性发展、创新能力的培养创造了条件。这既符合了现代教育教学思想,又符合体育教学的原理和规律。另外,体育教育改革也要求应用现代教育技术。因此,建议在中学体育课教学中,与时俱进,逐步推广现代教育技术。

多媒体技术在服装专业教学中的应用

文章分析了目前服装专业教学中存在的主要问题;介绍了多媒体技术在服装专业教学中的优势;提出了利用多媒体技术提高服装专业教学质量和效率的几个具体体现;倡导职业学校服装专业教学应充分利用多媒体技术辅助教学,以提高服装教学的效率和质量。

浅谈信息技术“以训练为主线”教学法的“五性”

新课程理念明确要求：教师在课堂教学中，应该采取多种生动有趣的教学方法，使学生乐学、善学、会学，并通过合作学习，小组交流，启发探究等多种形式，培养学生分析问题和解决问题的能力．随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产、生活、工作以及学习方式，信息的获取、分析、处理、

信息技术在课堂教学中的实施

本文根据笔者多年来的教学实践．就新课程下信息技术在课堂教学中的实施。作了一些有益的探索和论述。

对企业实践项目中数控加工技术的体会

根据全省推荐《中等职业学校青年教师企业实践项目》的有关文件通知。笔者参加由新会机电中专承办的项目数控加工技术,实践企业是格兰达技术(深圳)有限公司。通过此次实践,谈谈笔者的体会。

基于饮水机两侧板材料选择的制造系统决策框架模型的应用

石油和钢铁等是制造业中不可缺少的元素。随着制造业的蓬勃发展,这些不可再生资源将会越来越匮乏。在产品制造中,如何降低能源和资源消耗成为制造业中迫待解决的问题。以某电器公司饮水机两侧板材料的选择为例,通过建立制造系统决策框架模型,以"层次分析法"对决策目标变量进行优化,从而降低生产成本及减少对生态环境的影响。

“生本教育”让学生学习英语不再难

一、中职生英语学习的现状 笔者从事中职生英语教学多年以来,感到中职生英语教学很难.尤其近年来,随着普高的扩招,中职生的生源相对下降,生源质量也相对下降,因此学生英语基础普遍较差.……

感恩的力量,礼仪的榜样——中华经典文化教育对学生成长影响的探索

传统的说教式德育教育收效甚微,学校德育面临的挑战越来越严峻,寻找有效的德育新路径越加迫切。用中华经典文化来影响学生、教育学生,将会收到意想不到的效果。

为生本课堂保鲜:培养学生创新能力

我校开展生本课堂教学有两年了，从一开始师生都积极参与，尤其是小组合作完成课堂任务的环节，学生都充满热情地对照教材的步骤操作，生本课堂气氛似乎很活跃，每个小组都争着展示小组的合作成果，但每个小组的做法都几乎一样。渐渐地笔者发觉因为每个小组的展示结果都一样，学生的展示热情下降了，课堂气氛大不如前，生本似乎遇到了瓶颈。如何给生本课堂保鲜？笔者认为要注重培养学生的创新能力，让教师和学生不断有惊喜，生本课堂才会充满生气。

直观教学法与提高《电动机控制线路》教学质量说

专业课教学要关注学生的学习过程和学习兴趣,培养和提高学生的操作技能。面对职业中学学生素质日益下降、学习专业课困难以及教师的教学难度增加的现实,要提高《电动机控制线路》课程的教学质量,教师应创新教学方法,采用"以实物带教学""、以实践带教学"这种边讲解理论边实践的直观教学方法。

“生本教育”让中职会计课堂生机勃勃

中职会计学是一门理论性与实践性都比较强的学科,在课堂上一直难以改变沉闷的教学气氛,学生普遍反映难学、不想学等。针对中职会计课堂的现状,要让课堂气氛充满生机活力,提高课堂教学效率,笔者从2008年以来一直推行以"生本教育"为理念的教学改革,经过三年多的教学实践,中职会计课堂教学气氛有了根本性的改变,学生变得爱学、肯学、乐学,"生本教育"让课堂变得生机勃勃。

数学教学中启发思维的探讨

数学课程标准明确要求，教师在教学中应采取灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，启发引导学生积极思维，培养学生分析问题和解决问题的能力．本文根据笔者几年来启导法实验教学的体会．就数学教学中如何启发思维．作一些浅显的探讨．

语文生本课堂的“四步”教学法模式

教学是个千变万化的动态系统，不可能只用一种教学模式进行教学。郭思乐教授所提出的“生本”教育教学也只是一种理念．没有固定的模式可言。教师要根据教学的具体情况，遵循生本课堂教学的思想和原则，灵活运用多种教学模式。才能达到坚持一定原则而又无固定模式的的教学境界。经过一年来的生本教学实践探索，

别了,“聋哑”英语

中学《英语教学大纲》要求英语教学应以＂培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力＂。2006年以来,我省初中英语教学全面实施新的课程标准,要求在高中阶段学校招生考试中进行英语口语考试。一、英语口语考试的目的在高中阶段学校招生考试中加入英语口语考试，旨在推动中学英语教学改革，促进对中学生口语表达能力的培养，从而更有效地提高中学生整体英语素质，全面落实国家规定的初中英语教学目标。

语文课学生自主学习的策略

新的《语文课程标准》指出：自主学习、合作交流是学生学习的主要方式之一。而合作交流的前提是学生能自己主动地参与学习，因此，对学生自主学习的培养就是显得尤为重要。下面就自主学习的理解谈谈自己的看法。

“生本”教育理念下的职高电类专业课堂教学策略

本文闸述了"生本"教育的理念,并以职业中学电类专业课堂教学为例,从理论联系实际的角度谈了开展生本课堂教学的一些行之有效的做法。

中职生集体原地跳长绳训练的几点做法

跳绳运动在中国有着悠久的历史，它不仅能锻炼学生的身体素质与心理素质而且在培养集体主义精神等方面起着重要作用。本文将从理论与实践两方面对集体原地跳长绳训练进行深入分析，总结出一套高效的训练方法。

试论数学思维的创造性

本文根据笔者多年来的教学实践和研究体会，就数学教学中如何正确认识、理解和培养思维的创造性，作一些浅显的探讨．

英语教学中的师生互动

师生互动是指在教学过程中发生在师生双方间的一切交互影响和作用。良好的师生互动能产生的独特效应,教师要树立现代的教学观,创建民主、平等、和谐的学习氛围,运用科学的教学方法,实现有效的师生互动,取得教与学双赢教学效果。

数控车削中缩短加工时间的实践与研究

本文从台虎钳丝杠数控车削编程和加工实践出发,对如何缩短数控车削辅助时间和机动时间进行了初步的研究探讨,提出了有利于数控车削缩短加工时间提高生产率的具体经验和意见。