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引来“意象”好还乡——英美意象派诗歌与中国唐诗意象组合之比较 被引量:4
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作者 王欣 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第3期96-99,共4页
在英美文学史上被认为"开现代诗歌之先河"的意象派,对中国唐诗有着较为明显的学习和借鉴,本文试图从英美意象派运用意象组合的三个技巧——意象脱节、意象并置、意象叠加三方面,对二者进行比较研究,论证英美意象派对中国唐诗... 在英美文学史上被认为"开现代诗歌之先河"的意象派,对中国唐诗有着较为明显的学习和借鉴,本文试图从英美意象派运用意象组合的三个技巧——意象脱节、意象并置、意象叠加三方面,对二者进行比较研究,论证英美意象派对中国唐诗在诗歌表现形式和艺术技巧上的吸纳,证明在"意象组合"理论上是"东诗西渐",并非"西学东渐"。 展开更多
关键词 中国唐诗 英美意象派 意象脱节 意象并置 意象叠加
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女性物化的悲歌——《白鹿原》女性形象悲剧意蕴探析 被引量:10
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作者 王凤秋 《牡丹江教育学院学报》 2007年第1期13-,29,共2页
《白鹿原》所描写的女性,在其生命的三个关键阶段,即作为女儿、妻子、母亲时的生存状态是凄苦和不幸的,她们被当作无生命的物质,奏响了一曲曲物化的悲歌。女性的物化揭示了我国现代女性走向真正的独立、寻求深层次解放的艰难。探索女性... 《白鹿原》所描写的女性,在其生命的三个关键阶段,即作为女儿、妻子、母亲时的生存状态是凄苦和不幸的,她们被当作无生命的物质,奏响了一曲曲物化的悲歌。女性的物化揭示了我国现代女性走向真正的独立、寻求深层次解放的艰难。探索女性解放的根本途径在于确立其自主自立的人格意识。 展开更多
关键词 女儿 妻子 母亲 物化
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新教育——教为学服务
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作者 张颂 《佳木斯大学社会科学学报》 2005年第3期114-115,共2页
在新的教育理念的指导下改变教学中过分重视知识传授,忽视对学生能力培养的倾向,变灌输式教学方式为“新教育——教为学服务”的教学方式,突出学生的主体地位,重视实践能力和创新能力的培养。
关键词 新教育 学习方式 实际能力 创新能力
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古船:不是女人的方舟
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作者 闫长红 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2009年第1期138-139,共2页
张炜的《古船》塑造了众多的女性配角,她们是洼狸镇苦难历史的见证者和参与者,她们的血泪史告诉我们,古船,不是洼狸镇女性的方舟。
关键词 女性 方舟 洼狸镇
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细节描写的魅力——读《垓下之围》
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作者 马晓枫 季秀云 《中学生理科应试》 2003年第2期53-54,共2页
关键词 高考 语文 文言文阅读题 解题能力 细节描写 《垓下之围》
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