职业学校校内实训基地建设实践研究

校内实训基地建设是职业技术学校专业建设的重要内容。校内实训基地建设可推动实训教学，提高人才质量，培养学生的岗位职业能力，顺应了职业教育发展的需要。文章以鹤岗职业技术学校校内实训基地建设为例，从建设原则、运行与管理、实训指导教师队伍、理实一体化教室、硬件设施、社会服务等几个方面对实训基地建设实践进行研究。

浅谈中职学校应用现代教育技术的困难与解决办法

现代教育技术在20世纪90年代,以网络多媒体技术为主要特征的,给教育教学改革带来了新的契机,信息化进程使教育技术深化教育教学改革,中职学校的教育教学信息化建设也逐步的开展起来;随着教育教学信息化过程的深入,其最终结果将是全面实现信息化教学,而对现代教育技术的研究也成为中职学校教研组重点研究问题之一。

北方地区园林植物主要地下害虫的综合防治技术

1园林植物地下害虫的危害特点地下害虫又称根部害虫，其特点是生活在土中，发生和危害隐蔽；数量大，分布广，食性杂；主要以咀嚼式口器危害种子、幼苗、根部等，常造成幼苗死亡，形成缺苗断垄，植株叶片枯黄等。

借助仿真技术手段提高中职汽修专业教学实效研究

本文着重研究通过仿真技术提高职业汽车修理专业教学效果的深入研究。重点通过做好课前预习、积极开展三维实践教学、合理利用仿真教学资源等,充分展示仿真技术手段的应用价值,确保中等职业汽车维修专业教学有效性的稳步提高,实现中等职业学院汽车修理专业教学人才培养的建设目标,为汽车维修行业提供更广阔的发展空间。

如何加强中职学校传统文化教育

五千年悠悠历史,孕育了灿烂的五千年中国文化。在当今中国社会里,理想信念的缺失致使一些学生人格缺失,道德品质沦陷的现象随处可见,这与经济社会与时代发展的要求格格不入。现如今,不少有识之士已开始全心关注中国传统文化,习近平总书记将中华优秀传统文化升华为“中华民族的基因”“民族文化血脉”和“中华民族的精神命脉”,中华传统文化是中华民族精神的源头和“老根”,强调每个中国公民都要做一个中华传统文化的倡导者、传承者和弘扬者,每一个炎黄子孙都有责任和义务继承和发扬我们祖先留给我们的这份无比辉煌的人类文明遗产,吸取其精华,将中华优秀传统文化为我所用,为今所用,为世界所用。

中职机械加工专业实训教学中的现状和对策研究

本文主要研究中等职业学校机械加工实践教学的现状和对策,分析机械加工实训的现状。有针对性地提出了几点完善对策,比如加强校企合作、积极培养学生的思维空间、加强双师型教师的培养建设等,确保中等职业学校专业加工教学和培训水平的稳步提高,充分展示了企业对机械加工专业人才培养的特点和满足需求,壮大人才培养队伍。

思想道德修养与法律基础课实践教学路径的构建

思想道德修养与法律基础课是思想政治理论课程的一部分,但是思想道德修养与法律基础课的实践教学却在整个思想教育理论课中发挥着重要的作用,可以加强学生对于知识的获取能力,促进学生的成长和成才。所以重点加强思想道德修养与法律基础课的实践教学,可以有效提高思想道德修养与法律基础课的教学质量。文章重点针对思想道德修养与法律基础课实践教学路径的构建进行了详细的分析。

中职汽修专业教学中常见问题以及相应对策研究

本文主要针对中职汽修专业教学中常见问题以及相应对策展开深入研究,通过阐述中职汽修专业教学中常见问题,比如教学模式比较单一片面、校企合作尚未落实到位、教师的教学素养有待提升等,重点提出了几点完善对策,主要包括加强先进的教学模式的应用、加强校企合作、不断提高教师的队伍水平等,促进中职汽修专业教学活动的顺利进行,确保良好的教学实施效果,进而为企业和社会提供源源不断的高质量汽修专业人才。

浅析城市园林植物的养护措施

目前,我国城市园林植物没有得到很好的保护,不仅影响到城市环境,同时也威胁到生态环境平衡.随着可持续发展战略的提出,对发展绿色经济的号召也越来越强.为了建设良好的城市环境,必须加强城市园林植物保护.

试论中职英语教学的德育渗透

在我国经济快速发展的今天,社会所需要的不再单单是技术型人才,更需要的是有着高素质的人才。所以为了满足现今社会的需求,并且提升中职院校的就业率,德育教育在中职院校中得到了广泛的推广,特别是在英语教学方面,德育教育得到了更好的渗透。现阶段的英语教师不能单纯的向学生传授专业知识,更要加强对学生的德育教育,这样才能提升学生的综合素质。因此,本文首先阐述了德育教育在中职英语教学渗透中所遇到的问题和解决措施,希望为我国的中职英语教学提供帮助。

浅谈中国传统文化在中职语文课堂教学中的作用和意义

十八大报告明确指出:“小康社会的构建与中华民族复兴的实现,均需要得到优秀传统文化的支持和引导”。文化是一个国家一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强国运强。优秀传统文化对于一个国家的发展,一个社会的进步,一个民族的复兴是何其重要。青少年是社会的财富,是国家的未来,是民族复兴的希望。中华民族的复兴是文化的复兴,传承、弘扬中国的优秀传统文化,青少年责任在肩、意义重大。中职教育是青少年的教育,是教育不可或缺的一个组成部分。中职教育主要是课堂教育,传承弘扬中华优秀传统文化,语文课堂教学就尤为重要。

试析微课在中职英语教育教学中的应用

随着我国新课程改革的不断实施,教学方法变得多样化,微课程是新的教学方案之一。微课程是现代信息技术与新课程改革的结合,在课程改革后得到了广泛的应用。微课程的主要特点是它相对较短,学生更容易集中注意力。在中等职业学院的英语教学中,如何提高英语课堂教学质量一直是英语教学工作者值得研究的问题。通过在中等职业学校英语课程中使用微课程,英语教学更有针对性,激发了学生学习英语的兴趣,从而有效地提高了中等职业学校的英语教学质量。因此,本文主要阐述了微课程在中等职业学校英语教学中的应用,希望对中等职业学校的英语教学有所帮助。

微课在音乐课堂教学中的运用研究

音乐课堂;微课教学;应用策略。

试论中职体育与健康体验式教学实践与思考

本文主要针对中职体育与健康体验式教学展开深入研究,先阐述了体验式教学对于实施体育与健康教育的重要性,然后总结了几点可行的实践策略,主要包括加强教学情境的创设、积极开展小组合作学习、尊重个体差异性、加强课堂教学评价体系的构建等,将体验式教学的实施作用充分发挥出来,给予中职体育教学的提升强大的支撑和保证,进而将学生的身体素质、综合素养提升上来。

创新教育在中职计算机教学中的应用与实施探究

本文主要针对创新教育在中职计算机教学中的应用和实施展开深入研究,先阐述了中职计算机教学中存在的不足之处,主要包括对基础知识尚未充足掌握、缺少对计算机课程的高度重视、课程内容比较落后陈旧等,然后重点提出了几点应用和实施措施,比如加强分层教学模式的应用、提高对计算机课程的高度重视、积极开展实践教学、加强社会教学模式的应用等,促进中职计算机教学活动的顺利进行,发挥出创新教育对计算机教学的促进作用,从而实现中职计算机教学的人才培养目标。

在化学教学中开展德育教育的研究

随着中国社会文明建设的不断深入,道德教育已成为建设社会文明的重要组成部分。中等职业教育中德育的引入和应用是当代教育工作者的责任。化学教学是中等职业教育的重要专业之一。让学生解放传统观念,从而提高化学教学效果。它在一定程度上促进了中等职业学生综合素质的提高,培养了社会需要的高素质技术人才。因此,本文首先阐述了在中等职业化学教学中应用德育的重要意义,然后研究了中等职业教师化学教学中德育培养的主要方法。希望推动德育在中等职业化学教学中的应用。

浅谈中职班主任德育工作的困境与对策

中职和高中是两个教学系统,其主要的教学重点也是不同的。高中院校的班主任更加注重学生的学习教育,而中职院校的班主任更加注重学生的思想道德教育和对学生的管理。中职院校学生由于学习成绩与自控能力较弱,因此,可以看出中职院校班主任的工作压力是非常大的,需要把更多的精力和心思用在对学生的管理方面,工作的开展也是相对困难的。本文对中职班主任在德育工作中遇到的困难进行分析,并提出一些提升德育工作的办法。

传统文化与冰雪文化相结合的重要性及必要性

我国传统文化源远流长,有着极其丰富的内涵,在冰雪文化的发展过程中,也要充分融入传统文化因素,通过冰雪文化活动充分的展现出我国传统文化的深刻内涵,使宝贵遗产的价值得到充分的体现,以此为2022北京冬奥会增添全新的文化要素,使冰雪文化和传统文化充分融合,体现出别具韵味的特色。与此同时,不同地区在展现冰雪文化方面也要进行更巧妙的设计,以自身的地域文化特点为立足点,进一步有效围绕着传统文化和冰雪文化的契合点和融合点,力求创新,使传统冰雪文化能够呈现出全新的生机,有更充满活力的生命力,以此使传统文化和冰雪文化得到充分的弘扬。基于此,本文重点探讨和分析传统文化和冰雪文化相结合的重要性和必要性以及两者结合的策略等内容。

探究式教学在高职体育教学中的应用研究

探究式教学作为一种新型的教学手段,近年来得到了教育学者的普遍研究,也已经取得了令人满意的应用效果,得到了较为广泛的应用。随着教育改革的深入进行,高职体育教学也积极响应国家教育政策进行了各种教育模式以及教学方法的探索,本文就探索式教学在高职体育教学中的应用展开了研究,首先进行了探究式体育教学的概述,然后分析了探究式教学在高职体育教学中应用的重要意义,最后提出了探究式教学在高职体育教学中的具体应用,希望可以为高职体育教学的改革提供有效参考。