中班幼儿言语交流能力的培养

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是孩子人生中掌握语言最迅速的关键时期，在幼儿园的一日活动中，不管是学习活动、生活活动、游戏活动还是户外活动，孩子的言语交流无处不在，也对其学习与发展有着重要的影响。一、中班幼儿语言交流出现的问题及分析1．语言习惯没有养成。在幼儿园的集体教学中，喜欢吵闹，不举手发言，有的举手后叫起来却回答不出。从幼儿的年龄特点来看，一方面他们好奇心强，好动、好玩、自控力比较差，认真倾听习惯没有养成，在没有完全听清楚题目的情况下轻易就脱口而出了。

小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用

随着新时代课程改革的推进,小组合作学习的模式也越来越得到了重视。将小组合作学习的模式运用到小学数学教学中,不仅给学生创设了一个良好的学习氛围,还极大程度上增加了学生参与的积极性,主动进行数学的学习。这样的学习模式,促进了我国小学数学教育的改革。本文分析了小组合作模式在小学数学教学中的应用,希冀给广大教师一些参考意见。

那年,我回到母校当老师

1997年9月5日,我清楚地记得,刚刚上完一节课,冯校长叫我去他办公室一趟。走进他的办公室,我看到乡辅导站站长和业务干事胡员生坐在那里。胡员生是我小学的启蒙老师,见到我很亲切地在我肩上轻轻拍了一下,并说他和站长到这里的来意是要调我去乡中心小学任教。我有点不相信自己的耳朵。乡中心小学是我的母校,拥有全乡最好的教育资源。

父亲的独轮车

我一直想给父亲的独轮车换个皮轮胎。20世纪80年代,农村里家家户户都有独轮车,人们用它来推谷、推牛粪、推石头、接人等。开始的时候,独轮车的轮子都是木头制作的。为了减少磨损,有人在轮子周围用铁皮包起来,好处是耐磨,缺点是费力,推到烂泥地里需要费很大力气才能推出;还有就是声音大,“岐呀岐呀”的声音非常难听。

教书匠王叔

从我记事开始,王叔早晨出门就很有仪式感:身上的中山装不是藏青色就是灰色,左边上衣兜里插着两支银闪闪的钢笔,头上戴着军帽,推着自行车出门,左脚踩上了自行车踏板。从他家门口到村道一直是下坡路,不知道王叔是不是有意显摆车技还是什么的,反正我们在后面看到自行车溜出老远了,他的右脚还没踩上去。对了,还有一个小包挂在自行车龙头上。

论初中体育教学中对学生注意力的有效调控

体育教学中教师如何对学生的注意力进行有效调控,关系到体育课堂教学的效果好坏。文章通过对初中学生身心特点和教材教法探讨,分析得出恰当的教学方法和应对策略,从而保证有效控制学生的注意力。

为义务教育优质均衡发展营造更好环境

江西省鹰潭市余江区地处赣东北、信江中下游,是一代伟人毛主席赋诗深情颂扬过的热土,也是近代文化旗手邹韬奋的故乡,下辖11个乡镇、1个街道、3个场,总面积931平方公里,总人口40万,连续9年荣获江西省高质量发展综合绩效考评先进单位。全区现有义务教育学校145所、在校学生4.25万人、专任教师2898人,义务教育人学率100%、巩固率99.36%,基础教育普及程度达到较高水平。

不忘初心抓教育 凝心聚力谋发展

初心不改,匠心不渝,大任担承,行稳致远。余江自古以来就有崇文重教的优良传统,在区委、区政府的高度重视下,余江区坚持把教育摆在优先发展的战略地位,扎实推进教育惠民举措。2017年、2018年连续在全省党政领导干部履行教育职责考核评价中被评为优秀等次,2018年高分通过国家义务教育均衡发展基本均衡县督导评估,并被评为“江西省推进义务教育均衡发展积极贡献集体”。在余江这块土地上,教育已经成为—张靓丽的名片,引起了外界关注。

28载情深意更长

2018年5月中旬,我到江苏省如东县马塘小学参观。在漂亮的教师阅览室里,我看到几本装帧精美的《教师博览》文摘版和原创版放在书报栏里。陕西安康的几位同人对我说:“这是江西人编辑的教育杂志,我们那边的老师可喜欢了。”我随手拿起一本原创版,在2017年8期翻到我写的《童年游泳课》,心里特别激动,忍不住在他们面前炫耀:“这是我写的!”

那年梧桐绿正浓

29年前的9月,我带着简单的行李,来到余江县(今鹰潭市余江区)春涛麻田小学任教。虽说过了立秋,但阳光依然毒辣,我从家里走到学校门口时,身上的衣服都湿透了。幸好学校门口有一棵高大的梧桐树,一片片阔大的叶子就像一把把撑开的绿伞,遮住了毒辣的阳光。那时学校只有一栋是平房的教师宿舍、一栋两层的简易教学楼,教学楼还不如校门口那棵梧桐树高。看到这些,我心里凉了半截。

“圆的认识”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第57~58页。教学目标:1.认识圆,掌握圆的特征,理解和掌握在同圆(或等圆)内直径与半径的关系,会画圆。2.培养观察、分析、比较、概括和实践的能力。3.培养创新能力和空间观念,增强合作意识。教学重点:认识圆各部分的名称,探究、归纳圆的特征,会正确画圆。教学难点:理解同圆(或等圆)内半径、直径的关系。

李大胡子

11989年秋季,我们刚进师范大门,就有好心的学长提醒:千万别被'李大胡子'抓到,一被他抓到就有'好果子'吃了。'李大胡子'名叫李应春,当时他兼任政教处副主任。我第一次领教'李大胡子'的厉害,是在一次做早操集合时。他手拿一个话筒,把一个脖子上戴一根项链的男同学骂得狗血喷头。他声若洪钟,字字有力,直震得人耳膜嗡嗡作响,我真担心那个话筒会被震破。