浅议小学班主任工作策略

小学班主任在学生成长过程中扮演着至关重要的引导角色,他们不仅负责传授知识,还承担着培育学生心灵、指导生活和塑造品格的任务。小学班主任如何在教育中展现温情,在管理中体现力度,并在引导学生方面展示深度,是每位小学班主任需要认真思考的问题。

浅议新时期如何教好小学数学

随着教育的逐步改革,各个阶段的教育都受到大家的重视,在这样的新时期,作为小学数学教师要努力教好小学数学课程。

浅议小学班主任如何开展德育工作

众所周知,班主任工作是烦琐而又辛苦的,作为小学班主任,需要操心的事情太多太多,但孩子们又是那么的懂事、勇敢、可爱带给班主任老师很多欢乐、欣慰和满足。所以班主任老师在提升自身专业素养的同时,结合自己学生的各个方面,以身作则,引导学生良性发展,努力做好班主任德育工作。虽然辛苦,但是值得。在班级开展德育工作,更有益于学生们的健康成长。

基于项目式学习的编程教学实践

随着信息科技的高速发展,编程教学已经被越来越多的农村小学以社团或校本课的形式纳入教学内容,本文在编程教学中融合项目式学习理论,以切合学生实际的真实情景为主线,开展一系列的调查、分析、设计、制作和展示活动,有效提升以软、硬件编程为主要目标的编程教学,创新和改造传统课堂结构,潜移默化中培养学生的信息素养。

农村小学科学实验教学有效性初探

小学科学的学习要以探究活动为核心,而实验则是探究活动中最常用的一种方式,是科学课教学中不可缺少的重要组成部分。因此,如何进行有效的实验教学,是非常必要的事情,这关系到科学实验的真正教学效果。