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题名加强学校建设 促进教育转型升级
被引量:2
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作者
高艳华
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机构
河北省鹿泉市育才小学
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出处
《现代农村科技》
2014年第16期65-66,共2页
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文摘
随着鹿泉市教育事业的迅猛发展,社会对教育的要求越来越高,家长对学校的期望越来越强烈,校长对学校高水平办学的追求也越来越迫切,教育转型升级已迫在眉睫。学校的发展如何顺应教育转型升级,满足社会、家长的需要,走可持续发展的道路,使学校品质再上一个新台阶,已成为摆在每个校长面前的第一课题。关于如何促进教育的转型升级,笔者谈几点粗浅的看法。
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关键词
教育事业
学校建设
可持续发展
鹿泉市
社会
家长
校长
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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题名优化课堂教学 打造高效课堂
被引量:1
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作者
张静
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机构
河北省鹿泉市育才小学
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出处
《新课程学习》
2010年第3期50-50,共1页
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文摘
教学工作是要讲究效率的,根据当前教育改革的动向,在不增加学生过重课业负担的前提下,使学生学习更多的知识,就需要我们教师把握好课堂教学,向40分钟要质量。优化课堂教学,打造高效课堂。
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关键词
课堂教学
高效课堂
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名重视反馈练习 提高教学效率
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作者
薛海菊
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机构
鹿泉市育才小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2011年第7期32-32,共1页
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文摘
课堂练习是小学数学教学的重要组成部分.“学数学不做练习题。等于入宝山而空归。”所以设计和安排好反馈练习.不仅能使学生在练习过程中对所学知识加深理解.得到巩固.而且能发展学生的思维.使学生把学得的知识转化为技能技巧.创造性地解决问题,达到提高能力和发展智力的目的。还能及时进行教学反馈.调控教学进程,提高课堂教学效率,减轻学生的课业负担.
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关键词
课堂教学效率
教学反馈
练习题
小学数学教学
知识转化
课堂练习
技能技巧
练习过程
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名将数学与生活融合起来 培养学生的数学兴趣
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作者
张伟敏
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机构
鹿泉市育才小学
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出处
《学周刊(下旬)》
2011年第9期38-38,共1页
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文摘
有关兴趣的问题历代教育者论述颇多.但观点是一致的。伟大的诗人歌德感叹道:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”:贝弗里奇更是一语道破兴趣的真谛:“成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独刨精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜.而过于枯燥的长时间钻研一个狭窄的领域.则易使人愚蠢。”《数学课程标准》也明确指出:小学数学要注重培养学生数学的兴趣,树立好数学的信心。这些说法都可表明.学生的学习兴趣是学好数学的关键。如何培养学生的学习兴趣.
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关键词
数学兴趣
学生
培养
《数学课程标准》
生活
学习兴趣
小学数学
教育者
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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