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联合教研促进步 携手共进谋发展——记麒麟区七中教师赴富源县开展联合教研活动
1
作者
梅永兵
《云南教育(中学教师)》
2020年第5期F0002-F0002,共1页
4月11日,曲靖市麒麟区第七中学应富源县第七中学、富源县墨红镇中学的邀请,在副校长胡勇老师的带领下,一行6人前往两校开展联合教研活动。11日上午,活动在富源七中举行。首先由来自麒麟区七中的语文、数学、英语、物理、化学五个学科的...
4月11日,曲靖市麒麟区第七中学应富源县第七中学、富源县墨红镇中学的邀请,在副校长胡勇老师的带领下,一行6人前往两校开展联合教研活动。11日上午,活动在富源七中举行。首先由来自麒麟区七中的语文、数学、英语、物理、化学五个学科的教师执教示范课。课堂上,执教教师毫无保留地展示了麒麟区七中的教学理念和教学思想。示范课后,他们还就"中考备考"进行了专题讲座,给富源七中教师介绍了麒麟区七中复习备考时关注课标、研究考标的具体做法。
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关键词
复习备考
曲靖市麒麟区
副校长
胡勇
联合教研
示范课
富源县
教学思想
原文传递
浅析如何提高初中物理教学的有效性
2
作者
龚乔兰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期106-106,共1页
初中物理课程是中学生物理的启蒙,它对学生今后的物理学习起着非常重要的作用。随着我国教学改革的深入,如何有效地提高初中物理教学的有效性,是物理教师必须面对且不断探索的重要问题。本文对如何提高初中物理教学的有效性进行了方法研...
初中物理课程是中学生物理的启蒙,它对学生今后的物理学习起着非常重要的作用。随着我国教学改革的深入,如何有效地提高初中物理教学的有效性,是物理教师必须面对且不断探索的重要问题。本文对如何提高初中物理教学的有效性进行了方法研究,希望对此有所贡献。
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关键词
初中
物理教学
有效性
下载PDF
职称材料
构建语文单元教学模式的原则及方法
3
作者
曹国成
《曲靖师范学院学报》
1999年第1期86-87,共2页
关键词
语文单元教学
单元教学模式
语文素质教育
反刍式单元教学法
构建单元
学生的主体地位
语文教学
自学能力
中学语文
心理过程
下载PDF
职称材料
妙用“手图”巧复习——元素化合物复习心得
4
作者
肖青
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第2期47-49,共3页
在中学化学教学中,复列元素化合物难度较大:因为这部分知识面广,内容繁杂,化学方程式多,学生记忆和运用比较困难。而拟用“手图”法复习,可将知识进行整理,并能做到直观、形象、生动,把所有知识纳入一个整体,使学生便于理解和...
在中学化学教学中,复列元素化合物难度较大:因为这部分知识面广,内容繁杂,化学方程式多,学生记忆和运用比较困难。而拟用“手图”法复习,可将知识进行整理,并能做到直观、形象、生动,把所有知识纳入一个整体,使学生便于理解和运用,这种方法,对学生复习很有裨益。
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关键词
中学
化学教学
元素化合物
复习
“手图”法
全文增补中
实验教学在初中物理中的应用探究
5
作者
龚乔兰
《新智慧》
2019年第6期72-72,共1页
物理是一门以实验探究为基础的课程,单纯的理论教学并不能体现物理知识的真正意义,而初中阶段的物理学习是学生接触物理知识的开始,在此阶段,教师应该培养学生正确探讨物理问题的思维和方式,所以实验教学在初中物理教学中的应用是十分...
物理是一门以实验探究为基础的课程,单纯的理论教学并不能体现物理知识的真正意义,而初中阶段的物理学习是学生接触物理知识的开始,在此阶段,教师应该培养学生正确探讨物理问题的思维和方式,所以实验教学在初中物理教学中的应用是十分重要的。物理教学中的实验教学的应用,不仅可以帮助学生进一步理解记忆所学内容,也可以培养学生的动手能力和物理意识,提高学生的动手能力,为学生以后的物理学习打下良好的基础。
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关键词
实验教学
初中物理
课堂丰富
结合教材
自主实验
原文传递
重视影响学生英语听力的因素培养学生英语听力
6
作者
李明德
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002年第3期39-40,共2页
培养学生英语听力是中学英语教学中的主要内容,同时也是困惑广大师生的难题之一.许多人提出广泛听、反复听.这种做法对提高学生英语听力固然有一定作用,但学生的语音知识、词汇量、阅读能力、综合知识、听力技巧、复杂的句子结构、内容...
培养学生英语听力是中学英语教学中的主要内容,同时也是困惑广大师生的难题之一.许多人提出广泛听、反复听.这种做法对提高学生英语听力固然有一定作用,但学生的语音知识、词汇量、阅读能力、综合知识、听力技巧、复杂的句子结构、内容熟悉程度、语速、背景杂音、记忆力、听者情绪状态对学生的听力有不可忽视的影响.因此,对影响学生英语听力的要素作探究并采取相应对策是提高学生英语听力的有效途径之一.
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关键词
听力技巧
语言经验
英语听力
语言材料
英语知识
高考听力
词汇量
综合知识
语言意识
阅读能力
原文传递
多媒体地理课件的设计与制作
7
作者
他开全
吕雷坤
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002年第6期32-33,共2页
一、计算机多媒体课件的设计 1.设计原则 课件的设计必须符合教学大纲的要求,有利于教学重点、难点的讲解;开发学生发散思维与聚散思维的形成;诱发学生学习兴趣,发展智力.
关键词
课件制作
地球公转
地球自转
原文传递
浅谈历史学科学生阅读能力的培养
8
作者
张少婷
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002年第6期13-13,共1页
一、培养阅读能力的必要性 在中学历史学科中,怎样培养学生的自主学习能力,是个值得研究和探讨的重要问题.阅读能力是自主学习能力最基本、最重要的方面,现代社会提供了多样化的信息传递方式,但是以文字来传递信息还是最简洁、最明了、...
一、培养阅读能力的必要性 在中学历史学科中,怎样培养学生的自主学习能力,是个值得研究和探讨的重要问题.阅读能力是自主学习能力最基本、最重要的方面,现代社会提供了多样化的信息传递方式,但是以文字来传递信息还是最简洁、最明了、最基本的方式,因此接受信息、处理信息就离不开对文字的阅读和理解.
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关键词
现代史
阅读能力
原文传递
题名
联合教研促进步 携手共进谋发展——记麒麟区七中教师赴富源县开展联合教研活动
1
作者
梅永兵
机构
麒麟区七中
出处
《云南教育(中学教师)》
2020年第5期F0002-F0002,共1页
文摘
4月11日,曲靖市麒麟区第七中学应富源县第七中学、富源县墨红镇中学的邀请,在副校长胡勇老师的带领下,一行6人前往两校开展联合教研活动。11日上午,活动在富源七中举行。首先由来自麒麟区七中的语文、数学、英语、物理、化学五个学科的教师执教示范课。课堂上,执教教师毫无保留地展示了麒麟区七中的教学理念和教学思想。示范课后,他们还就"中考备考"进行了专题讲座,给富源七中教师介绍了麒麟区七中复习备考时关注课标、研究考标的具体做法。
关键词
复习备考
曲靖市麒麟区
副校长
胡勇
联合教研
示范课
富源县
教学思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅析如何提高初中物理教学的有效性
2
作者
龚乔兰
机构
麒麟区七中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第4期106-106,共1页
文摘
初中物理课程是中学生物理的启蒙,它对学生今后的物理学习起着非常重要的作用。随着我国教学改革的深入,如何有效地提高初中物理教学的有效性,是物理教师必须面对且不断探索的重要问题。本文对如何提高初中物理教学的有效性进行了方法研究,希望对此有所贡献。
关键词
初中
物理教学
有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构建语文单元教学模式的原则及方法
3
作者
曹国成
机构
曲靖市
麒麟区七中
出处
《曲靖师范学院学报》
1999年第1期86-87,共2页
关键词
语文单元教学
单元教学模式
语文素质教育
反刍式单元教学法
构建单元
学生的主体地位
语文教学
自学能力
中学语文
心理过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
妙用“手图”巧复习——元素化合物复习心得
4
作者
肖青
机构
曲靖市
麒麟区七中
出处
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2000年第2期47-49,共3页
文摘
在中学化学教学中,复列元素化合物难度较大:因为这部分知识面广,内容繁杂,化学方程式多,学生记忆和运用比较困难。而拟用“手图”法复习,可将知识进行整理,并能做到直观、形象、生动,把所有知识纳入一个整体,使学生便于理解和运用,这种方法,对学生复习很有裨益。
关键词
中学
化学教学
元素化合物
复习
“手图”法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
实验教学在初中物理中的应用探究
5
作者
龚乔兰
机构
云南省曲靖市
麒麟区七中
出处
《新智慧》
2019年第6期72-72,共1页
文摘
物理是一门以实验探究为基础的课程,单纯的理论教学并不能体现物理知识的真正意义,而初中阶段的物理学习是学生接触物理知识的开始,在此阶段,教师应该培养学生正确探讨物理问题的思维和方式,所以实验教学在初中物理教学中的应用是十分重要的。物理教学中的实验教学的应用,不仅可以帮助学生进一步理解记忆所学内容,也可以培养学生的动手能力和物理意识,提高学生的动手能力,为学生以后的物理学习打下良好的基础。
关键词
实验教学
初中物理
课堂丰富
结合教材
自主实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
重视影响学生英语听力的因素培养学生英语听力
6
作者
李明德
机构
曲靖市
麒麟区七中
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002年第3期39-40,共2页
文摘
培养学生英语听力是中学英语教学中的主要内容,同时也是困惑广大师生的难题之一.许多人提出广泛听、反复听.这种做法对提高学生英语听力固然有一定作用,但学生的语音知识、词汇量、阅读能力、综合知识、听力技巧、复杂的句子结构、内容熟悉程度、语速、背景杂音、记忆力、听者情绪状态对学生的听力有不可忽视的影响.因此,对影响学生英语听力的要素作探究并采取相应对策是提高学生英语听力的有效途径之一.
关键词
听力技巧
语言经验
英语听力
语言材料
英语知识
高考听力
词汇量
综合知识
语言意识
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
多媒体地理课件的设计与制作
7
作者
他开全
吕雷坤
机构
曲靖市
麒麟区七中
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002年第6期32-33,共2页
文摘
一、计算机多媒体课件的设计 1.设计原则 课件的设计必须符合教学大纲的要求,有利于教学重点、难点的讲解;开发学生发散思维与聚散思维的形成;诱发学生学习兴趣,发展智力.
关键词
课件制作
地球公转
地球自转
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
浅谈历史学科学生阅读能力的培养
8
作者
张少婷
机构
曲靖市
麒麟区七中
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002年第6期13-13,共1页
文摘
一、培养阅读能力的必要性 在中学历史学科中,怎样培养学生的自主学习能力,是个值得研究和探讨的重要问题.阅读能力是自主学习能力最基本、最重要的方面,现代社会提供了多样化的信息传递方式,但是以文字来传递信息还是最简洁、最明了、最基本的方式,因此接受信息、处理信息就离不开对文字的阅读和理解.
关键词
现代史
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
联合教研促进步 携手共进谋发展——记麒麟区七中教师赴富源县开展联合教研活动
梅永兵
《云南教育(中学教师)》
2020
0
原文传递
2
浅析如何提高初中物理教学的有效性
龚乔兰
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
构建语文单元教学模式的原则及方法
曹国成
《曲靖师范学院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
4
妙用“手图”巧复习——元素化合物复习心得
肖青
《云南师范大学学报(教育科学版)》
2000
0
全文增补中
5
实验教学在初中物理中的应用探究
龚乔兰
《新智慧》
2019
0
原文传递
6
重视影响学生英语听力的因素培养学生英语听力
李明德
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002
0
原文传递
7
多媒体地理课件的设计与制作
他开全
吕雷坤
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002
0
原文传递
8
浅谈历史学科学生阅读能力的培养
张少婷
《课程教材教学研究(中教研究)》
2002
0
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