基于《中华人民共和国爱国主义教育法》的初中语文教学

爱国主义教育是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要路径,也是教师的主要责任。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施,让爱国主义教育有法可依。初中学生正处在人生关键阶段,正是需要建立正确的价值观和爱国情怀的重要时期,教师应加强对学生的爱国主义教育。课堂是进行爱国主义教育的主阵地。初中语文教学要将语文的育人功能贯彻在学生的学习中,依法施教,强化爱国主义意识,具化爱国主义内容,使学生有家国情怀和责任担当。

博采众长,弘扬社会主义精神文明——初中语文“社会主义先进文化”类课文教学探析

初中语文课程中关于“社会主义先进文化”类课文的教学方法有章可循,挖掘其精神营养,对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。在分析初中语文“社会主义先进文化”类课文主题内容的基础上提出相应的教学建议,将语文的育人功能有机融入到学生的学习中,让学生吸收社会主义先进文化的精神营养,树立正确的人生观、价值观和世界观,同时,希望能给一线教师教学提供参考借鉴。

谢谢您成为我的太阳

初次遇见您是在初一开学之际。您身着一袭朴素而简约的裙子,优雅地走上讲台。那时,阳光正好穿过窗户洒在您的身上,让您整个人看起来光彩照人。课堂上,您将嗨涩难懂的知识娓娓道来,在您柔和而坚定的声音中,我感受到了前所未有的温暖和轻松。那天,是我第一次鼓起勇气举手回答老师的提问,内心十分紧张,但您向我投来鼓励的笑容,耐心引导我,直至我说出正确答案。您细心地呵护着我的自尊心,让我倍感温暖。那一天,您就像一抹温暖的阳光,让我这颗小小的葵花种子开始生根发芽。我们的相遇,就像是向日葵遇见了太阳。

执子之手,共赴远方

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自八(10)班的杨希恩,欣逢母校建校12周年庆典,在这隆重而美好的日子里,请允许我为母校献上最炽热的赞歌。“思慧还源,言诚志爱”八字校训让我明白:思源,是慈爱的怀抱,是宽厚的肩膀,是温暖的摇篮。“安居不用架高堂,书中自有黄金屋”,思源用它淳朴真诚的方式,告诉我厚积薄发的道理。如此,我们只需努力沉淀,静待来日绽放光彩!

扬青春之志,做“竹笋”少年

竹笋是一种洋溢着无限活力与生机的植物,春雨过后,便探出头来,像少年一样展露出“初生牛犊不怕虎”的意气。五一前后,正是吃笋的好时节。我和母亲戴上帽子便向山上的竹林出发了。母亲弯着腰,拿着挖笋工具在一片竹林里寻找竹笋。而我站在原地,试探性地用目光“扫描”搜索,但一无所获。我有点怀疑,这到处都是枯枝败叶的竹林里能萌发出竹笋吗?不一会儿,母亲便抱着一捆竹笋回来了。