竹山县麻家渡镇中小学开展反邪教警示教育活动

近日，竹山县麻家渡镇中小学开展了反邪教警示教育活动。 一是组织全体师生观看反邪教警示教育活动专题片，各班召开反邪教警示教育主题班队会；二是通过学生向学生家长、亲友和社会进行广泛宣传，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

落实年段目标 走实第一课时——《鱼游到了纸上》教学片断与评析

一、揭示课题,交代目标 师：今天,我们来学习第27课《鱼游到了纸上》,请同学们齐读课题。 生（齐）：鱼游到了纸上。 （出示学习目标：（1）理解＂举止特别＂＂唯一＂＂忘我境界＂＂一丝不苟＂等词语的意思。（2）理解课文内容,学习聋哑青年的高贵品质。（3）学习作者积累材料的方法。）

“染绿”童谣,还孩子快乐的童年

操场上，一群孩子聚在一起，时而像在背诵古诗，时而像一群小鸟叽叽喳喳．时而发出一阵哄笑。突然，小张揉着红红的眼睛，从孩子中间挤出来，向我走来．委屈地说：“老师。他们说我是‘总经理’。”

“备学生”需要问的几个问题

了解学生是教育教学的起点。每次备课之前．教师需要问问自己：学生原来学了什么？学生实际掌握了什么？还应为学生的后续学习准备什么，准备多少？为此。教师应通读前后教材。以了解学生的理论起点和发展目标．并通过平常教学、作业反馈、检测、访谈等方式，

初中道德与法治教学中培养学生思政素质的探究

在道德与法治这一重要课程教学组织期间,教师需要在具体的育人思想和观点上进行积极地调整,在当前比较强调素质思想深入贯彻的背景下,在组织教学期间需要重点关注学生思政素质建设,在此基础上探索全新的授课举措,将素质的育人目标进行有效的发挥。下面,主要就思政素质培养的实施路径进行合理的分析。

讥笑里有爱迪生

最近,一段不知是真是假的"打手门"视频在网上被炒得沸沸扬扬:学生挨个走上讲台,伸开手掌,接受一个女老师的打手心惩罚……在实际教学中,这样的情况很少,最多也就罚罚站、抄抄课文。对老师来说,更多的是对不少学生管也不是,不管也不是。

巧手剪纸忙

剪纸艺术是国家级非物质文化遗产,我校积极继承和发扬中华传统文化,将剪纸艺术引进课堂,由专业老师向同学们讲解一刀剪等民间剪纸的技艺。同学们认真学习,剪纸时格外仔细。看着自己剪好的作品,大家很开心,表示要用来装扮教室或宿舍。＂以前我以为中华传统文化就是古文。现在,剪纸让我大开眼界,学习中华传统文化真的很有趣。＂有同学说。瞧,同学们的剪纸作品是不是很棒？