探究小学数学生活化教学的实践

小学数学作为一门抽象类的科目,对于小学生而言学习起来是非常复杂的,因为小学生以前没有途径去接受数学方面的学习,所以在后续的学习过程中对所学知识的比较难懂的,这时候教师就需要采用多样性的教学方法来开展教学,以生活为基础,让学生能够更好的掌握所学知识。小学数学中的大部分只是都是与我们生活息息相关的,所以教师可以将小学数学与生活相结合,这样不仅可以有效的激发学生学习小学数学的兴趣,而且还能帮助学生更好的理解所学知识,让学生能够在生活中面对问题的时候采用数学知识去解决问题,而如何有效的开展小学数学生活化教学就是每个小学数学教师都应该思考的问题。

核心素养理念下小学数学应用题教学路径探究

随着社会的不断发展,社会上对人才的需求标准越来越高,要求当代人才不仅要具备一定的学习能力,还要拥有良好的综合素养。作为当代教师也为了适应当前社会形势与人才发展需要,不断转变教学观念和教学方法,能够在教育教学过程中培养学生的学科核心素养。作为小学数学教师在教学过程中,应用题为当前教学中的重要内容之一,教师可以通过应用题提高学生独立思考,解决问题的能力,促进小学数学综合素质的发展。本文就来探究在核心素养理念下,小学数学应用题教学路径,希望以此能够促进小学生在数学方面核心素养的提升。