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题名论中国早期“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想
被引量:1
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作者
丘道信
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机构
麻阳一中
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出处
《怀化学院学报》
2005年第4期66-68,共3页
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文摘
“民惟邦本,本固邦宁”民本思想,传说始于大禹。历经夏、商、西周、春秋、战国先秦各代,凡遵循者,国则兴,凡背弃者,政则亡,历史教训极为深刻。经孔子、孟子发展,把民本思想升华到先秦时代最高理论境界,对后世影响深远。今天我们重温早期民本思想的教训,对建设小康社会极具历史鉴戒作用。
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关键词
民惟邦本
本固邦宁
中国早期
史鉴
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Keywords
the people are the foundation of the state
the state serves its people
early China
the annals of history
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分类号
K2
[历史地理—中国史]
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题名组合等式证明问题杂谈
被引量:1
- 2
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作者
聂文忠
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机构
湖南麻阳一中
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出处
《中学教研(数学版)》
1991年第3期21-24,共4页
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文摘
关于组合等式的证明问题,在初等数学的范畴中,是一个较为复杂的问题。它不仅与代数中的排列、组合及二项展开式等问题有密切的联系,而且在另一角度上说,又与函数、分析及概率等知识相关联,这就造成了问题可解的多样性与复杂性。
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关键词
展开式
概率模型
概率法
证法
数学美
中学数学教师
古典概率
数学归纳法
加法原理
特定元素
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名谈在班主任工作中的“尊重”
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作者
王志扬
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机构
湖南省麻阳县一中
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出处
《现代中小学教育》
2003年第4期60-61,共2页
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关键词
班主任工作
尊重
学生
人格
师生关系
学习兴趣
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分类号
G635.16
[文化科学—教育学]
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题名从高考试题浅谈能力的早期培养
- 4
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作者
郑孟金
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机构
湖南省麻阳一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第3期64-64,共1页
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文摘
一、建立学习常规,为培养能力提供优质土壤、刚进入高中学习的学生,已具有一些最基本的化学知识,学了中学的部分化学用语,接触过部分的实验基本操作,这为高中阶段培养学生的能力奠定了基础,但由于新生来自不同的学校,学习方法和学习习惯都不一样,因此要培养他们的能力,就必须先建立一系列严格的学习常规,有了常规的约束,就能为培养学生的能力创造一个良好的外部环境.
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关键词
培养能力
早期培养
高中阶段
高中学习
高考试题
化学用语
培养学生
化学知识
实验基本操作
约束
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名一道例题解答的商榷
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作者
张武喜
段唐高
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机构
湖南省麻阳一中
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出处
《中学理科(综合)》
2006年第2期32-32,共1页
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文摘
全日制普通高级中学教科书(实验修订本·必修)《物理》第一册127页例题2的题目及解答如下:例题2 一枚在空中飞行的导弹,质量为m,在某点速度的大小为口,方向如图所示.导弹在该点突然炸裂成两块,其中质量为m。的一块沿着口的反方向飞去,速度的大小为v1,
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关键词
例题解答
中学教科书
《物理》
空中飞行
第一册
修订本
全日制
导弹
质量
速度
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名运用观察方法解数学题的策略探讨
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作者
滕树友
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机构
湖南省麻阳一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第6期12-13,共2页
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文摘
审题是解题的首要步骤,观察是审题的基本形式,观察所取得的信息,是制定解题计划的依据,掌握科学、正确的观察方法是解题成功的关键,在解数学题的过程中经常运用的观察方法有如下几种。
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关键词
观察方法
审题
高中
数学
解法
三角函数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名一道全国数学竞赛题的推广
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作者
李叶灿
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机构
湖南麻阳县一中
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出处
《数学教学研究》
1994年第3期36-37,共2页
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文摘
一道全国数学竞赛题的推广李叶灿(湖南麻阳县一中)1989年全国高中联赛试题Ⅰ卷第三题:已知a1、a2、…、an是n个正数,满足a1a2…an=1求证(2+a1)(2十a2)…(2+an)≥3.许多考生采用数学归纳法证明,但用数学归纳法显得冗长而复杂....
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关键词
数学竞赛
数学归纳法
麻阳县
叶灿
基本不等式
琴生不等式
卷第
竞赛题目
凸函数
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名大师级巨星何时才能亮起来
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作者
傅嘉长
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机构
麻阳一中
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出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2009年第12期21-21,共1页
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文摘
从大山深处采来一束束幽香的山花,虔诚地敬放在钱老的画像前,从纯净的山涧里掬一捧清亮的甘泉洒在鲜嫩的花瓣上,我们用最朴素的方式悼念心中最崇敬的科学家——钱学森!
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关键词
才能
师级
钱学森
科学家
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分类号
F272.91
[经济管理—企业管理]
E271.31
[军事—军事理论]
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题名发现法在快速跑教学中的运用
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作者
刘隆权
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机构
湖南省麻阳县一中
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出处
《湖北体育科技》
2003年第1期118-119,121,共3页
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文摘
发现法在体育课教学中具有明显的 3个好处 ,适用范围从小学三年级到高中三年级 ,可与多种其他体育教材配合使用 ,在中小学体育教学中具有很好的效果。
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关键词
发现法
快速跑教学
体育教学
中小学
教学方法
教学效果
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Keywords
finding method
fast running
teaching
application
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名呼吸速率最小ATP产生量是否最少
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作者
邢吉平
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机构
湖南省麻阳一中
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出处
《中学生物教学》
2005年第4期39-40,共2页
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文摘
以前,笔者在讲授呼吸作用的内容时,常向学生传授这样一种观点:“生物呼吸速率越小,产生的ATP越少,反之,也成立。”前段时间学生依据以下两幅生物坐标曲线图(图1、图2),对此观点提出疑问。
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关键词
生物
学生
观点
讲授
时间学
疑问
内容
呼吸速率
呼吸作用
产生量
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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