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拓展生命厚度 演绎人生精彩
1
作者
陈学斌
徐红霞
《才智》
2008年第6期227-227,共1页
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。学校教育的要义就在于更好地关注学生的生命成长,唤醒学生的生命意识,提升学生的生命质量,实现学生的生命价值,以不断拓展学生生命的厚度,让学生不断演绎人生精彩。一。
关键词
学校教育
个体发展
人格健全
天地之间
生活情境
真正的人
思维能力
活着
和谐发展
科技意识
原文传递
题名
拓展生命厚度 演绎人生精彩
1
作者
陈学斌
徐红霞
机构
黄冈市
武穴
实验
高中
黄冈市武穴实验二小
出处
《才智》
2008年第6期227-227,共1页
文摘
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。学校教育的要义就在于更好地关注学生的生命成长,唤醒学生的生命意识,提升学生的生命质量,实现学生的生命价值,以不断拓展学生生命的厚度,让学生不断演绎人生精彩。一。
关键词
学校教育
个体发展
人格健全
天地之间
生活情境
真正的人
思维能力
活着
和谐发展
科技意识
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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1
拓展生命厚度 演绎人生精彩
陈学斌
徐红霞
《才智》
2008
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