核心素养视角下高中数学教材习题与课标一致性分析--以苏教版和人教版教材“几何与代数”内容为例

本文基于核心素养,根据专家提出的数学核心素养框架,结合SEC一致分析模式,以苏教版和人教版高中数学教材“几何与代数”内容中的习题以及《普通高中数学课程标准》为研究对象,对两版教材习题与课程标准进行一致性分析,得出人教版教材习题与课程标准一致性高于苏教版.

基于“学习进阶”的数学高考试题分析与教学建议——以2023年新高考全国卷“三角函数”为例

学习进阶理论对教师的教育教学、发展学生核心素养具有较好的指导作用.本文基于学习进阶理论,借助三角函数学习进阶模型,对2023年新高考全国卷中三角函数试题进行分析,并提出相应的教学建议.

数学文化视角下序言课的教学设计探讨——以高中“微积分”为例

序言课是先行组织者,数学文化是探求线,情境认知理论是指南针.本文通过四步走环节对微积分序言课展开教学设计.分步渗透极限思想,揭示微积分主要思想方法,突出微积分发展主线,落实立德树人提升素养的基本理念.

新时代黄梅戏活态传承的新范式研究

活态传承是非物质文化遗产传承的最高形式,黄梅戏依托于其特定的文化生态系统,在原有文化土壤的基础上,以其不可替代的艺术作用进行着“活态化”的延续。然而,在新时代背景下,多元化文化的发展与信息化技术的进步,使得黄梅戏音乐的传承产生了新的范式研究成果,这对于保护与继承世界非物质文化遗产,并在一定范围内推广与普及黄梅戏有着显著的意义。本文将以传统戏曲黄梅戏为研究对象,并以鄂东地区高校——黄冈师范学院为研究实例,开展一系列的调查与研究,旨在分析新时代活态传承的背景下黄梅戏的范式研究成果。

初中英语听力教学中提高学生听力技能的策略

听力技能是英语学习中非常重要的一项技能。初中阶段是英语听力技能提高的关键时期。在初中英语听力教学中,老师需要通过一系列的教学方法和策略来帮助学生提高他们的听力技能。在初中英语听力教学中,老师需要采用一系列的策略来帮助学生提高他们的听力技能。通过这些策略的实施,能够有效提高初中英语学生的听力技能,有助于学生更好地掌握英语听力,进一步提升英语综合能力。

建筑企业集团工程项目财务管控的相关思考

建筑项目投资主体多元化,建筑市场配套制度不健全等因素,导致建筑施工企业的项目资金来源多样化、项目关系复杂化。目前,多数企业采用的财务型管控模式具有产权清晰等优点,但是财务型管控也存在一些缺陷,容易滋生子公司的内部人控制等问题,最终会为工程项目参与各方及社会带来危害。为实现项目参与各方的战略目标,改进财务管控模式就显得非常必要。集团公司的财务管控,是集团实施有效管控的最基本手段之一。通过强化财务管控,规范流程制度。

无穷小量在求极限中的应用

无穷小量是高等数学中的一个重要概念，是利用极限思想求解实际问题的关键，本身有着许多很好的性质，掌握和利用好这些性质，能使一些较复杂的极限问题简单化．本文主要是通过对一些例题的求解来说明无穷小量在求极限中的作用，并对利用无穷小量求极限的方法加以归类，也希望通过归类对此类问题的研究起到一个抛砖引玉的作用．

多过程兴趣教学 打造物理高效课堂

兴趣教学作为提高课堂教学效率的一种主要途径,十分有利于提高学生的学习效率.从物理兴趣教学的发展现状入手,分析兴趣教学过程中普遍存在的问题,进而将物理兴趣教学划分成3个阶段,并举例讨论各个阶段的实施过程.

初诊2型糖尿病患者疗效观察

目的了解胰岛素强化治疗后胰岛B细胞功能恢复及对急性糖代谢紊乱的控制情况。方法胰岛素强化冶疗(常规多次皮下注射),比较治疗前后的空腹、餐后2h血糖、HbA1c。结果30例患者均获满意疗效。结论胰岛素强化治疗具有快速、长期稳定控制血糖和显著改善胰岛B细胞功能的作用。

浅谈企业会计信息化建设中的问题及完善方法

随着我国科学技术的不断发展,信息化已经渗透到各个领域中,会计行业也是如此。在数据化和网络化的今天,会计信息化促使会计行业发生了非常大的变化。当前,企业管理工作中财务占据着非常重要的地位,企业对财务管理也变得越来越重视。伴随着会计行业对信息化技术的应用,财务管理工作效率也变得越来越高,不仅如此,财务成本和以往相比也有了很大的缩减。能够看出会计信息化直接影响着企业的财务管理工作,并且财务管理能力直接影响着企业未来的发展。故本文针对会计信息化对企业财务管理的影响进行探究,并且针对其产生的影响给出了相应的解决对策。

中国企业转型所面临的危机分析

中国改革开放二十多年来，大多数中国企业难逃盛极而衰的命运。本文将中国企业难以逾越的危机归结为五个方面：企业文化危机、管理技能危机、团队危机、战略危机和薪酬体系危机进行分析，有利于中国企业向现代化企业管理制度型企业转型相关问题的解决。

对传统供求曲线的思考

在市场经济中，价格是经济参与者相互之间联系和传递经济信息的机制，并且，价格机制也使经济资源得到有效的配置传统的需求曲线中，当某种稀缺原料被用来生产时，价格表现得很高。消费者与厂商的经济行为的相互联系表现为产品市场和生产要素市场供求关系的相互作用，形成均衡价格，但同一供给量在不同领域时的均衡价格是不同的。

信息时代背景下中学物理习题课教学模式研究

在中学物理教学过程中,习题课教学模式是习题课教学的核心环节,它贯穿于整个物理教学的始终。在课堂上它是巩固和加深学生对课程知识学习的理解和应用。激发学生思考,总结学习经验,同时也是教师检验学生学习情况的重要途径和改进教学策略的方法。因此在信息时代背景下习题课教学模式必须牢牢把握教育发展规律和学生成长规律,解决学生在习题课上出现的相关问题。

精准扶贫的困境及其对策探析

党的十八大后，党中央做出了精准扶贫的战略安排，经过五年的精准扶贫，我国有6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下。但是由于多方面原因，现阶段我国的脱贫攻坚还面临着不少的困境，面对困境本文为现阶段我国精准扶贫工作的深入推进提出了新思路。

武汉热干面课程的开发与设计

热干面作为武汉市的重要符号之一,不仅是一种小吃,而且是一种情怀。作为湖北一带幼儿的生活资源,理所应当成为幼儿园课程的重要资源。本研究认为热干面具有地域性与民族性特征,能够促进幼儿感知系统的发育,激发幼儿热爱家乡之情;建构了系统的武汉热干面文化课程目标,梳理了“阿干你好”的课程主题,具体包括“家乡的阿干”“我认识的阿干”“我创造的阿干”“旅行中的阿干”等课程内容;尝试探究了创设丰富的热干面文化环境、融入幼儿一日活动中,开展有趣的热干面文化区角游戏,进行多领域的热干面文化教学活动,充分利用社会与网络资源等实施途径,力求能促进幼儿全面的健康发展。

浅析责任成本会计在企业中的应用与发展策略

企业管理中的重要环节之一是责任成本会计。在企业管理当中,责任成本会计能够起到促进企业责任成本的作用, 能够对企业的工作人员进行详细的分工安排。但在当今的市场环境背景下,它的制度发展也需要一定的创新和改革,为了能 够更好的适应社会主义市场经济的大环境背景,为企业带来更多的经济效益,促进企业规模的壮大。本文以责任成本会计在 企业当中的运用和发展为主要基础,简要论述了责任成本会计的概念和内涵,并对责任成本会计在企业当中的应用进行概括, 同时提出了责任成本会计的发展策略。

清词中的《红楼梦》题咏和评论

据粗略统计,清代与《红楼梦》相关的题咏词作至少有200多首。题红词是清词中小说题咏的主要组成部分,也是《红楼梦》传播与接受研究中不太受重视的一个方面。以词的形式题咏和评论《红楼梦》,既是历代文学创作中普遍存在的文体互动现象在清代中后期词坛上的延续,又体现出了能够成为一种从事文学批评的批评文学所应具备的价值,其中有些作品还初步达成了从"我注红楼"到"红楼注我"的转变,为《红楼梦》的经典化作出了贡献。作为"论诗诗"体精神影响下的产物,包括题红词在内的论小说词也可以被视为中国古代文学批评方法具有民族特色的外在形式之一。

传统黄梅戏的思想艺术特征及启示

黄梅戏在新中国成立前已经成熟,当时形成的一系列传统剧目虽遭到过官方与文人的零星批评,但由民间艺人创作并传播于下层民众的传统黄梅戏基本上逃过了"禁戏"与"删诗"的双重"净化"系统。新中国成立后,前辈学人依据老艺人的口述,尽量原汁原味地保存下了一大批剧目。质朴粗糙的口述剧本,生动地呈现了新中国成立前,下层民众混沌的思想世界;就艺术特色而言,传统黄梅戏似被封存于纸张之中的活化石,典型地反映了一种戏曲样式在民间走向成熟时的特征,贴近生活的科诨艺术甚至为当今日趋雅致的新编黄梅戏所不具备。传统黄梅戏并未死亡,它的思想艺术特征对当今黄梅戏依然具有重要的启发意义。

叙事学视角下三岛由纪夫文学作品研究——以《潮骚》和《春雪》为例

三岛由纪夫作为日本具有国际影响力的知名文学大师。他的作品独树一帜,风格浓烈而又美不胜收。本文试图从叙事学角度,以《春雪》和《潮骚》为例,鉴赏分析三岛作品中日本传统美学意识与西方文学创作技法的精妙结合,及其独特的美学情趣和作品的独特构建模式。

试析中原经济区数字媒体发展的范畴与途径

对于我国的中原经济区发展而言,数字媒体有着至关重要的支撑作用,在整个中原经济区域中,数字媒体技术发展十分迅猛,主要包含了数字影视设计,广告设计,网络信息媒体技术,动画设计和游戏等几个方面,本文力图从媒体艺术理念出发,研究媒体艺术为经济发展带来的内涵和推动作用,从而建立中原经济区域的媒体艺术产业工程,带动整个中原地区的电视媒体和广告媒体,引领数字化发展潮流,实现网络和媒体的互通,加快网络游戏、信息的传播作用,推动动画设计等一系列富于内涵的文化产业进程,让所有艺术题材的创作更为广泛,形式更为多样化,内容更加饱满,促进动画产业链的升级与创新,完善中原地区媒体艺术的发展途径,从而最终实现中原经济区域的媒体艺术全面发展。