弹性学习制度下技师学院的语文教学改革分析

随着现代教育事业的发展繁荣，现代教学方法、教学理论和教学制度也多种多样、各具特色、百花齐放，也使得现代学生学习的方式和制度也在不断更新和改变，不断地迎合市场和社会大众的需求向着人性化、方便化的方向前进，弹性学习制度就是其中最为明显的一种。下面文章就主要研究，在这种学习制度下，我国技师学院的语文教学的改革、发展和创新，希望对我国技师学院的语文教育事业的发展提供参考作用。

基于NX的华中数控818系统四轴后处理研究

运用NX应用软件,基于中华数控818系统四轴机床平台,对编程后置处理进行分析研究。根据四轴联动数控机床运动求解分析,推导出运动理论公式,为后期研究后处理文件的生成及开发奠定理论基础和实验依据,对研究和解决NX/PostBuilder在四轴联动数控机床的后处理文件开发具有重要意义。

基于NX的华中数控818系统四轴后处理程序开发

通过NX应用软件,基于中华数控818系统四轴机床平台,对编程后置处理程序进行分析研究。将前期推导出的四轴联动数控机床运动理论公式应用于后处理程序的参数研究和设置,开发出可供中华数控818系统四轴识别的机床代码,使机床能够根据生成的程序代码进行实际产品的切削加工。

鸡腿菇菌种摇瓶培养条件与应用研究初报

对鸡腿菌Cc168品种摇瓶培养的培养条件和对固体方法与和液体的方法制作的原种在栽培袋中的生长天数和长速进行计载和测定,结果表明,其适宜的条件为摇瓶培养振荡频率为70次/min;光照强度影响不大,但以无光为宜;含糖度在1.0%～3.5%范围内,数值越大菌丝干重越重,但糖消耗率在3%上下;最适pH值在5～6之间;用液体菌种作种比固体菌种作种的生长速度明显加快。

高校实施一体化教学模式探讨

高校必须构建以能力本位为核心的课程体系，为社会培乔技能型人才，因此，破除陈旧的职业教育理念，建立现代教育观，通过建立教材一体化、教室一体化、课堂一体化、教学过程一体化、教师队伍一体化、考核方法一体化教学手段．强化了大学生创新、创意和创业精神与实践能力的培养，提高了人才培养质量。

学生信息综合管理系统的设计及实现

随着社会经济和文化的发展,职业教育的规模不断扩大,建立学生信息综合管理系统有利于最大程度满足中职院校学生的管理需求,结合实际情况,从实用的角度分析中职院校学生信息综合管理系统的功能设计,以使其实现真正意义上的数据和资源共享,全面提高学校的管理水平。

螺纹返修的定位与对刀

数控车床车削螺纹有明显的优势,却很难返修螺纹。通过观察是数控车床的Z轴手动调整困难,车刀的刀尖无法移到螺旋槽内,造成返修车削时螺纹乱牙。如何发挥数控车床的高精度、高效率,将是车工追求的目标,也是一个重要的研究课题。

基于Web日志的入侵检测系统实现

随着Internet不断发展,网络上的Web服务器安全状况愈发严峻,而web日志文件对于及早发现入侵痕迹从而及时修复网站漏洞有重要意义。本文分析了国内外一些流行的日志分析系统,分别介绍了IIS服务器与Apache服务器,并提出针对日志分析入侵检测的关键技术及解决思路,以B/S为架构搭建的Django框架,同时使用非关系数据库MongoDB数据库,大大提高了日志分析效率,最后分模块对整个系统进行设计,达成预期要求。

信息技术在中职机械专业教学中的应用

近年来,随着教育事业的繁荣发展,中职教育逐渐受到社会的关注和重视,所以,在信息化时代,根据时代的发展形势,合理运用先进的教学技术和教学手段,不断提高中职教育的教学水平,成为中职学校教育教学工作中的重点。该文通过简要分析在中职机械专业教学中应用信息技术的重要性,指出信息技术在中职机械专业教学中的合理应用方式,以期能够提高中职机械专业教学的质量,提升学生的综合能力。

NX多轴数控加工投影矢量和刀轴控制的使用方法及技巧

介绍了多轴数控加工投影矢量和刀轴控制中各种类型的使用方法、适用场合以及使用技巧,以便根据不同的产品曲面型面,正确选择相适应的投影矢量和刀轴控制类型。控制刀具与曲面间的接触方式,使加工曲面型面更高效、刀具受力更合理、加工质量更高,有效保障复杂曲面的加工精度。

电子信息技术教学改革研究

随着我国科学技术的不断发展、进步,电子信息技术在军事、工业、农业等领域得到广泛应用。电子信息技术作为推动科学技术发展的一个重要动力,为我国的科技进步做出了巨大贡献。由于电子信息技术专业课程较为抽象,且十分繁杂,它在实际教学过程中暴露出不少问题。为了切实提高电子信息技术专业课程的教学质量,必须对电子信息技术教学进行改革。本文对我国电子信息技术专业的教学现状进行分析,提出提高电子信息技术专业教学质量的策略,以促进我国电子信息技术专业的发展和科学技术的进步。

项目教学法在模具钳工教学中的应用

项目教学法是以学生为中心,让学生在探究、实践过程中,掌握教学内容和实践技能,从而达到提高教学质量的目的。该文简要分析了模具钳工教学的现状,说明项目教学法对模具钳工教学的积极作用。

浅议ProtelDXP 2004 SP2初学小技巧

电子专业学生初学Protel DXP 2004 SP2时,可能面临解决诸如菜单变灰不可用,繁多的操作、知识点,学了这个操作忘了那个菜单等等问题。

高职数控机床故障诊断与维修课程教学探索

数控机床故障诊断与维修是高职院校数控专业的一门重要课程,本课程的教学目标是培养满足社会发展需求的数控技术人员和数控机床维修人员,进而促进应用型、技术性人才的教育与就业。本文围绕数控机床故障诊断与维修课程展开探讨,对教学中存在的问题进行了分析,并总结了相关的教学改善策略,以供相关教育工作者参考。

试论外科护理虚拟临床病例软件的设计及评价效果

《外科护理学》是一门实践性的学科,是护理专业重要的主干课程之一,是教师授课的重点,也是学生学习的重点,必须贴近临床。随着护理教育规模的不断扩大,虚拟现实技术的运用成了传统教学模式的有益补充或替代技术。本文通过分析外科护理虚拟临床病例软件的使用方法,对其评价效果进行了探讨,以期能够促进外科护理学生学习的进步,为教师和学生提供丰富、系统的临床病例资源库。

浅析三角形的外螺纹的加工

三角形外螺纹的特点，加工方法，检测方法以及注意事项。

技校数学课也是一门技术课

探讨技校数学课教学理念。数学有作为文化的数学、作为技术的数学、作为科学的数学三种走向。技校数学课应该不仅是文化理论课,也是一门学以致辞用的技术课。技校生数学基础差,学数学因难生厌,教学中有的老师只把数学作为知识讲授,这样的知识就是死的,学生不知学有何用,也不会用。如果用技术的观点看数学、讲数学、用数学,注重将知识从学术形态转化为技术形态,数学就是作为技术的数学,充满了活力。就会为培养复合形、创新形、高素质形的技能人材发挥必要的作用。

智能制造时代技工教育人才培养目标转型分析

智能制造时代所体现出的学科交叉、技术集成和知识融合特征,对新时期技工教育人才培养目标提出了新要求,需要从人才具备知识、能力、素质等方面出发,对人才培养目标进行重新定位。同时需采取积极有效措施,培养一批更加适应智能制造的复合型、创新型高端技工人才,推动我国提出的"中国制造2025"计划顺利实现。基于此,本文对智能制造时代技工教育人才培养目标转型进行分析。

中职班主任教育工作面临的问题与对策研究

在教育体系中,中职教育成为了十分重要的内容。在中职班主任教育工作开展的过程中,能够从基本教学内容出发,为学生的成长和发展做好准备、支撑。中职班主任在开展教育中面临着比较多的问题。这是学生提供引导和发展方向的参考。中职班主任针对教育工作问题完善策略的情况下,就应该形成新颖的教育理念,让学生得到尊重。同时,在为学生提供参与学习机会的情况下,能够活跃氛围,让学生拥有广阔的空间。在制定出多样的教育活动下,让学生进行深度思考和研究。最终,保证了中职学生更好地发展和成长。

PLC控制系统在企业污水处理中的应用

分析表明,PLC控制系统的应用可以实现污水处理的自动化,促进工作效率与处理质量的提升。探讨企业污水处理工艺流程,提出PLC控制系统的优势及特点,PLC控制系统在企业污水处理中的应用。