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联结·互动·多模态·个性化——建构全媒体传播体系的思路
1
作者
丁敏玲
肖复苏
《新闻前哨》
2024年第20期18-19,共2页
建构全媒体传播体系,要突破传统的“传者为中心”的模式,从“用户”思维出发寻找新思路,即搭建“信息+服务+商业+政务”多功能媒介平台,增加不同媒介场域间、用户与平台间、用户与用户间的互动联结;采用多模态的信息符号传播方式,满足...
建构全媒体传播体系,要突破传统的“传者为中心”的模式,从“用户”思维出发寻找新思路,即搭建“信息+服务+商业+政务”多功能媒介平台,增加不同媒介场域间、用户与平台间、用户与用户间的互动联结;采用多模态的信息符号传播方式,满足用户视听多感官多场景的接受习惯;根据不同媒介平台及其用户定制差异化信息内容,以满足不同用户个性化需求,增加用户黏度。
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关键词
全媒体
联结
互动
多模态
个性化
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题名
联结·互动·多模态·个性化——建构全媒体传播体系的思路
1
作者
丁敏玲
肖复苏
机构
黄冈
师范学院传媒与影视学院
黄冈日报社要闻编辑部
出处
《新闻前哨》
2024年第20期18-19,共2页
基金
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目《媒介化时代突发公共卫生事件的社会沟通与舆论引导研究》(项目编号21Y218)
黄冈师范学院高级别培育计划项目《共生视角下市县两级融媒体融合发展路径研究》(项目编号202422304)阶段性成果。
文摘
建构全媒体传播体系,要突破传统的“传者为中心”的模式,从“用户”思维出发寻找新思路,即搭建“信息+服务+商业+政务”多功能媒介平台,增加不同媒介场域间、用户与平台间、用户与用户间的互动联结;采用多模态的信息符号传播方式,满足用户视听多感官多场景的接受习惯;根据不同媒介平台及其用户定制差异化信息内容,以满足不同用户个性化需求,增加用户黏度。
关键词
全媒体
联结
互动
多模态
个性化
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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题名
作者
出处
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1
联结·互动·多模态·个性化——建构全媒体传播体系的思路
丁敏玲
肖复苏
《新闻前哨》
2024
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