浅谈我国城乡结合部地区失地农民的劳动供给——以湖北省黄冈M镇为例

对于农民而言,土地具有作为资源、资产、保障等多重属性,随着城市化进程的推进,城乡结合部"失地农民"这一弱势群体的就业问题日益成为社会各界关注的焦点,本文将结合中国城乡结合部地区改革发展与制度创新的实践,探讨城乡结合部地区失地农民的劳动供给问题。

《法律基础》行动导向案例教学法

行动导向案例教学能开阔学生思路、提高学生解决问题的能力,是现代实践性教学的必然要求。《法律基础》的案例教学具有多重教育功能,在案例的选取、案例的运用方法、教师角色等方面更具科学性。通过行动导向案例教学可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,增强实践技能,最大限度地发挥学生在教学中的主体作用,达到学以致用的目的。

新近发现东坡词考辨补正

苏东坡究竟创作了多少首词?有哪一个专家学者、哪一部研究专著说清楚了?通过精细的考察,准确的辨析,笔者认定《竹枝歌》、《襄阳古乐府》、《黄泥坂词》等40首被打入另册的东坡词,大都为长短句,属“自度曲”,是东坡“为歌而作”、体现东坡个性的词。今天,我们应以新时代的眼光重新审视,重新整理,让大量长期淹没在东坡诗文中的东坡词独立出来,回归正籍——《东坡乐府》词集,显现出东坡词的全面目和真面目。

浅谈中小企业财务管理现状及对策

中小企业是国民经济重要组成部分其财务有其自身独特性。本文意在分析中小企业财务管理问题的基础上,提出加强其管理的相关对策。

心理辅导对顶岗实习的意义

目前,我国各类高职院校运用顶岗实习教学模式,以提高学生的实践能力,培养学生团结协作精神、脚踏实地的工作作风。实践证明,顶岗实习对学生的实践能力的提高是非常有帮助的。但由于多种原因,学生在面对即将开始的顶岗实习时,在身体和心理上都有巨大的压力。因此,顶岗实习成了学生害怕面对又不得不面对的难题。文章从心理辅导的角度分析了学生面对顶岗实习可能产生的心理担忧,并阐述了心理辅导对顶岗实习的意义以及进行心理辅导的方式。

浅谈寝室文化的育人功能

本文简要介绍了寝室文化对高职院校学生成人成才的重要意义和作用进行了较全面的阐述。

如何加强应收账款的管理与控制

加强应收账款的管理与控制,成为企业财务管理的重中之重。通过从应收账款形成原因入手,简要分析了加强应收账款管理与控制的一些措施。

如何加强应收账款的管理与控制

应收帐款是企业在经营过程中发生的一项债权,也是企业向购货方或接受劳务方提供的一种短期信用。及时收回应收帐款,能够减少企业营运资金在应收帐款上的呆滞和占用,从而提高企业的资金利用效率。因此,加强应收账款的管理与控制,成为企业财务管理的重中之重。本文从应收账款形成原因入手,简要分析了加强应收账款管理与控制的一些措施。

浅谈上市公司非财务信息披露问题

上市公司非财务信息披露问题越来越引起社会各界的高度重视。现阶段,非财务信息披露普遍存在着披露不足、披露质量不高、呈现印象管理倾向等问题。

坚持人本理念 创建和谐社区——来自黄州区社区建设的调查

近几年来,黄冈市黄州区坚持以人为本的理念,以组织建设为核心,以基础设施建设为抓手,以社区服务为龙头,以信息化建设为重点,以构建和谐社区为目标,按照共驻共建、“三级联创”的要求,开展和谐社区创建活动。

董仲舒的社会政治思想刍议

董仲舒吸收先秦诸子的正确思想,融入儒学体系,对先秦儒家伦理思想进行了理论概括和神学改造,形成了一套以"三纲"、"五常"为核心,以天人感应和阴阳五行说为理论基础的系统化、理论化的伦理思想体系,其社会政治思想的核心是仁德思想。在汉代封建社会上升时期,董仲舒的政治主张的历史进步性是无可否认的。

中国“三农问题”的无解、难解、必解与破解

“三农问题”中有些问题 ,按目前的认识水平 ,是无法解决的 ;有的问题 ,受条件限制 ,很难解决 ;但农村资源低效利用 ,县乡政权人员膨胀、机构臃肿 ,农村金融市场 ,社会保障 ,农民进城等问题 ,必须解决 ,而且又非解决不可。破解的方法只有从打破“小农经济基础”开始 ,进行一系列制度创新。农业规模化经营和人口向城市转移同时进行 ,则农村的繁荣不是没有可能的。

我国企业品牌延伸策略应用中存在的问题及对策

文章从品牌延伸策略概述入手,就我国企业品牌延伸策略应用中存在的问题进行了分析,提出我国企业成功运用品牌延伸策略的现实对策。

《商务口译》考试形式改革

高职高专《商务口译》是实践性为主的课程,培养学生的口译水平为目标。它着重培养的是既通晓商务知识,熟悉国际商务环境,善于跨文化交际,又掌握口译技巧的商务口译人才。那么学生的技能如何提高,如何验证,单凭传统的考试形式是很难准确检验出学生的水平的。《商务口译》考试形式改革是本文主要讨论的内容。

《商务口译》习题选择策略

英语学习离不开平日的练习巩固,口译课程的学习过程就是让学生在完成习题的过程中掌握口译知识,进而提高自己的口译水平。面对如此多的习题,如何取舍,把握重点,是本文要讨论的主要问题。

《商务口译》习题选择策略

英语学习离不开平日的练习巩固,口译课程的学习过程就是让学生在完成习题的过程中掌握口译知识,进而提高自己的口译水平。面对如此多的习题,如何取舍,把握重点,是我们要讨论的主要问题。