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题名浅谈初中语文作文教学困境及对策研究
被引量:1
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作者
王清海
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机构
黄南州泽库县第一民族中学青海泽库
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出处
《成功》
2017年第19期136-136,共1页
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文摘
在初中语文教学中,作文教学已经成为语文教学的重要组成部分,它不仅仅关系到学生写作水平的高低和语文成绩的好坏,更关系到学生文学素养的提高和综合能力的提升。就目前初中语文作文教学来看,效果不佳,出现了一些问题。很多学生没有科学的作文学习方法,导致学生的作文水平较低,影响到学生写作能力的提高,不利于学生的长远学习。针对于此种情况,在初中语文作文教学中,教师应该对教学中的困境进行细致的分析,并且采取针对性的教学对策,以不断的提高初中语文作文教学的质量,实现良好的教学效果,促进学生写作水平的不断提高。
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关键词
初中语文
作为教学
困境
对策
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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