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情志护理联合穴位按摩对颈椎病后抑郁患者抑郁状态的影响
被引量:
10
1
作者
王玉霞
代婀娜
张秋玲
《国际护理学杂志》
2018年第9期1244-1246,共3页
目的探讨情志护理联合穴位按摩干预颈椎病抑郁患者的效果。方法选取2015年12月~2016年12月该院收治的由颈椎病导致的抑郁患者120例,按照随机分为观察组和对照组,各60例。两组均给予抑郁患者常规护理干预,对照组在此基础上给予情志...
目的探讨情志护理联合穴位按摩干预颈椎病抑郁患者的效果。方法选取2015年12月~2016年12月该院收治的由颈椎病导致的抑郁患者120例,按照随机分为观察组和对照组,各60例。两组均给予抑郁患者常规护理干预,对照组在此基础上给予情志护理干预;观察组在对照组的基础上给予穴位按摩干预,两组疗程均为8周。观察干预前和干预后两组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分的变化。结果干预前两组患者的HAMD总评分比较,差异无统计学意义(P〉0.05);干预后两组患者的HAMD总评分均较干预前明显降低,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组干预后的HAMD评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);在HAMD项目评分方面,干预后除了体质量外,其余各项指标观察组均低于对照组,差异有统计学意义(均P〈0.05)。结论情志护理联合穴位按摩可显著改善颈椎病抑郁患者的抑郁状态,值得推广应用。
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关键词
颈椎病
抑郁
情志护理
穴位按摩
原文传递
行为改变理论模式对提高护生查对依从性的影响
被引量:
4
2
作者
王玉霞
代婀娜
张秋玲
《国际护理学杂志》
2018年第10期1418-1421,共4页
目的 探讨行为改变理论模式对提高护生查对依从性的影响.方法 根据行为改变理论模式制定合理可行的临床查对培训路径,对2015年9月~2016年9月在该科实习的65名护生进行培训,比较培训前后所有护生的查对依从性,并对其各阶段规范执行查对...
目的 探讨行为改变理论模式对提高护生查对依从性的影响.方法 根据行为改变理论模式制定合理可行的临床查对培训路径,对2015年9月~2016年9月在该科实习的65名护生进行培训,比较培训前后所有护生的查对依从性,并对其各阶段规范执行查对制度的工作日数进行统计分析.结果 培训后,65名护生的查对依从性明显优于培训前,查对制度理论掌握情况明显优于培训前,差异均有统计学意义(均P〈0.05);受外界因素影响而未执行查对的人数明显少于培训前,差异具有统计学意义(P〈0.05);查对制度执行情况明显优于培训前,差异具有统计学意义(P〈0.05).护生在各阶段规范执行查对的工作日数比例分别为63.22%、84.31%、97.53%及93.73%.结论 根据行为改变理论制定的临床查对培训路径对提高护生的依从性有着显著的效果,但是护生查对意识及自觉性的固化仍需在其实习过程中持续地督查.
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关键词
行为改变理论
培训路径
查对制度
依从性
原文传递
题名
情志护理联合穴位按摩对颈椎病后抑郁患者抑郁状态的影响
被引量:
10
1
作者
王玉霞
代婀娜
张秋玲
机构
山东省医学科学院附属医院护理部
黄屯社区卫生服务站
山东省医学科学院放射科
出处
《国际护理学杂志》
2018年第9期1244-1246,共3页
文摘
目的探讨情志护理联合穴位按摩干预颈椎病抑郁患者的效果。方法选取2015年12月~2016年12月该院收治的由颈椎病导致的抑郁患者120例,按照随机分为观察组和对照组,各60例。两组均给予抑郁患者常规护理干预,对照组在此基础上给予情志护理干预;观察组在对照组的基础上给予穴位按摩干预,两组疗程均为8周。观察干预前和干预后两组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分的变化。结果干预前两组患者的HAMD总评分比较,差异无统计学意义(P〉0.05);干预后两组患者的HAMD总评分均较干预前明显降低,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组干预后的HAMD评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);在HAMD项目评分方面,干预后除了体质量外,其余各项指标观察组均低于对照组,差异有统计学意义(均P〈0.05)。结论情志护理联合穴位按摩可显著改善颈椎病抑郁患者的抑郁状态,值得推广应用。
关键词
颈椎病
抑郁
情志护理
穴位按摩
分类号
R248 [医药卫生—中医临床基础]
原文传递
题名
行为改变理论模式对提高护生查对依从性的影响
被引量:
4
2
作者
王玉霞
代婀娜
张秋玲
机构
山东省医学科学院附属医院护理部
山东省医学科学院附属医院放射科
黄屯社区卫生服务站
出处
《国际护理学杂志》
2018年第10期1418-1421,共4页
文摘
目的 探讨行为改变理论模式对提高护生查对依从性的影响.方法 根据行为改变理论模式制定合理可行的临床查对培训路径,对2015年9月~2016年9月在该科实习的65名护生进行培训,比较培训前后所有护生的查对依从性,并对其各阶段规范执行查对制度的工作日数进行统计分析.结果 培训后,65名护生的查对依从性明显优于培训前,查对制度理论掌握情况明显优于培训前,差异均有统计学意义(均P〈0.05);受外界因素影响而未执行查对的人数明显少于培训前,差异具有统计学意义(P〈0.05);查对制度执行情况明显优于培训前,差异具有统计学意义(P〈0.05).护生在各阶段规范执行查对的工作日数比例分别为63.22%、84.31%、97.53%及93.73%.结论 根据行为改变理论制定的临床查对培训路径对提高护生的依从性有着显著的效果,但是护生查对意识及自觉性的固化仍需在其实习过程中持续地督查.
关键词
行为改变理论
培训路径
查对制度
依从性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情志护理联合穴位按摩对颈椎病后抑郁患者抑郁状态的影响
王玉霞
代婀娜
张秋玲
《国际护理学杂志》
2018
10
原文传递
2
行为改变理论模式对提高护生查对依从性的影响
王玉霞
代婀娜
张秋玲
《国际护理学杂志》
2018
4
原文传递
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