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对提高短跑教学的探讨
1
作者
顾亚平
曹远江
《安徽体育科技》
1994年第4期56-58,共3页
1 问题的提出 短跑是学校体育的重要内容之一,也是《国家体育锻炼标准》必测项目。短跑的技术特点是训练者不断地作周期性的重复动作,强度较大,容易产生单调、枯燥、疲劳的感觉。为此笔者在短跑教学中,选择和运用了短跑专项速度力量练...
1 问题的提出 短跑是学校体育的重要内容之一,也是《国家体育锻炼标准》必测项目。短跑的技术特点是训练者不断地作周期性的重复动作,强度较大,容易产生单调、枯燥、疲劳的感觉。为此笔者在短跑教学中,选择和运用了短跑专项速度力量练习手段来进行教学实验,并收到了良好的教学效果。 2
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关键词
短跑教学
专项速度力量
学校体育
技术特点
《国家体育锻炼标准》
技术教学
对照班
三级跳远
研究对象
重复动作
原文传递
题名
对提高短跑教学的探讨
1
作者
顾亚平
曹远江
机构
合肥市
体委
黄山市屯溪区体委
出处
《安徽体育科技》
1994年第4期56-58,共3页
文摘
1 问题的提出 短跑是学校体育的重要内容之一,也是《国家体育锻炼标准》必测项目。短跑的技术特点是训练者不断地作周期性的重复动作,强度较大,容易产生单调、枯燥、疲劳的感觉。为此笔者在短跑教学中,选择和运用了短跑专项速度力量练习手段来进行教学实验,并收到了良好的教学效果。 2
关键词
短跑教学
专项速度力量
学校体育
技术特点
《国家体育锻炼标准》
技术教学
对照班
三级跳远
研究对象
重复动作
分类号
G822 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对提高短跑教学的探讨
顾亚平
曹远江
《安徽体育科技》
1994
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