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浅谈如何在角色游戏中促进幼儿社会性发展
被引量:
2
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作者
江靓靓
《安徽教育科研》
2021年第7期68-69,共2页
幼儿游戏中较为典型的角色游戏不仅能促进幼儿自我意识的形成和发展,还能培养幼儿社会情感、提高幼儿社会认识。在角色游戏的实践运用中,教师通过提供合适的主题和材料,设计贴近幼儿生活经验的规则,科学适度地进行观察和引导,将最大限...
幼儿游戏中较为典型的角色游戏不仅能促进幼儿自我意识的形成和发展,还能培养幼儿社会情感、提高幼儿社会认识。在角色游戏的实践运用中,教师通过提供合适的主题和材料,设计贴近幼儿生活经验的规则,科学适度地进行观察和引导,将最大限度发挥角色游戏对幼儿社会性发展的促进作用。
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关键词
角色游戏
幼儿
社会性发展
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职称材料
题名
浅谈如何在角色游戏中促进幼儿社会性发展
被引量:
2
1
作者
江靓靓
机构
黄山市屯溪江南幼儿园
出处
《安徽教育科研》
2021年第7期68-69,共2页
文摘
幼儿游戏中较为典型的角色游戏不仅能促进幼儿自我意识的形成和发展,还能培养幼儿社会情感、提高幼儿社会认识。在角色游戏的实践运用中,教师通过提供合适的主题和材料,设计贴近幼儿生活经验的规则,科学适度地进行观察和引导,将最大限度发挥角色游戏对幼儿社会性发展的促进作用。
关键词
角色游戏
幼儿
社会性发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
浅谈如何在角色游戏中促进幼儿社会性发展
江靓靓
《安徽教育科研》
2021
2
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