如何在语文教学中培养学生语言文字运用的能力

培养学生语言文字运用的能力是语文教学的重要任务,2011版《语文课程标准》1也指出：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂可见,教师在教学中加强学生在语言文字方面的训练是十分必要的。然而现实的课堂中老师对语言文字运用的练习并不够重视,只是重视对字、词、句及篇章内容的理解,

创新德育活动载体 促进学生快乐成长

富溪乡中心学校位于黄山市徽州区富溪乡政府所在地富溪村，是一所农村九年一贯制寄宿制学校。学校下辖5个村小教学点，1所村级完小呈阳小学，1所中心幼儿园，学生234人，教师27人。学校是徽州区最偏远的山区学校，大部分学生家离中心校较远，交通不方便。学校留守儿童人数较多，占全校学生数的三分之一。

实践小班化教学 展英语课堂魅力

小班化教学以促进学生全面又有个性的发展为目的的班级教学形式。它以人为本,因材施教,能充分调动每个学生的能动性,并开发他们的潜能。小班化教学更能适应素质教育的深入开展,培养学生的个性以及创新和实践能力方面,有着大容班级无可比拟的优越性。