关于科技馆提高青少年科学素养的策略探索——以黄山市科技馆为例

科技馆作为提高全民科学素养的重要公益性科普教育机构,具有丰富的科普教育资源。目前各地科技馆都在积极推进“馆校合作”,充分利用科技馆资源提高青少年的综合素养。文章通过分析目前学校在青少年科学素养培养方面存在的困难,结合科技馆本身具有的教学资源,就如何利用科技馆教育提升青少年科学素养提出了几点策略,以弥补学校教育资源的不足。