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远程教育终端应用探究
被引量:
2
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作者
江声皖
胡玲
曹卫嵘
《中国远程教育》
北大核心
2010年第13期30-33,共4页
我们澄清了一个一直颇为模糊的事实,对客观存在却经常被人忽视的远程教育终端应用,即其所包含的终端教学和终端管理,给出了清晰的描述;特别是对它在现代远程教育这个系统工程中的构成关系,作出了分析,并厘清了它与"远程教学资源&qu...
我们澄清了一个一直颇为模糊的事实,对客观存在却经常被人忽视的远程教育终端应用,即其所包含的终端教学和终端管理,给出了清晰的描述;特别是对它在现代远程教育这个系统工程中的构成关系,作出了分析,并厘清了它与"远程教学资源"丶"信息远程传输技术"这些系统构成部件之间所应遵循的构成原则;还以模型再现的方式证实了终端应用在系统中所处的核心位置,证实了由终端管理整合而成的一体化教学在远程教育工程中所起的关键作用。
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关键词
现代远程教育
终端管理
远程教学资源
信息传输技术
系统工程
原文传递
题名
远程教育终端应用探究
被引量:
2
1
作者
江声皖
胡玲
曹卫嵘
机构
黄山
电大
远程教育应用研究所
黄山
电大
教学处
黄山电大技术中心
出处
《中国远程教育》
北大核心
2010年第13期30-33,共4页
基金
黄山电大远程教育应用研究所2009至2010年度立项课题"I-B远程教育终端管理的几种类型"(课题编号:2009-I-B02)的阶段性成果
文摘
我们澄清了一个一直颇为模糊的事实,对客观存在却经常被人忽视的远程教育终端应用,即其所包含的终端教学和终端管理,给出了清晰的描述;特别是对它在现代远程教育这个系统工程中的构成关系,作出了分析,并厘清了它与"远程教学资源"丶"信息远程传输技术"这些系统构成部件之间所应遵循的构成原则;还以模型再现的方式证实了终端应用在系统中所处的核心位置,证实了由终端管理整合而成的一体化教学在远程教育工程中所起的关键作用。
关键词
现代远程教育
终端管理
远程教学资源
信息传输技术
系统工程
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
远程教育终端应用探究
江声皖
胡玲
曹卫嵘
《中国远程教育》
北大核心
2010
2
原文传递
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