初中化学方程式的配平方法

化学方程式的配平 ,是初中化学教学的重点和难点 ,为解决这一教学难点 ,给出了 4种配平化学方程式的方法 .

提高中学历史课堂教学效果的几点体会

教学是一门艺术,要上好一堂历史课,历史科任教师需要改变传统的灌输式教学模式.科学设置课堂教学过程,并将思想教育渗透到课程教学之中,实现历史课堂教学教书育人的目标.

中学历史课堂教学之我见

历史课堂教学不仅要向学生系统解读教材知识,而且还要培养学生崇高的思想境界.在新世纪新阶段,历史课堂教学应当承担起培养学生思想素质的历史重任.

摆脱“职场囚徒”困境的心理资本开发之道

＂职场囚徒＂既不利于组织竞争力的发挥与增强,又妨碍组织对新人才的吸收。心理资本是个体在成长和发展过程中表现出的一种积极心理状态,与工作绩效关系密切。从心理资本开发与管理的角度来看,提升个体的自我效能、乐观、希望、韧性四个方面的积极性,是＂职场囚徒＂自我救赎之道。

如何帮助学生摆脱学习平面几何的困境

本文结合中学平面几何教学实际,论及如何帮助学生摆脱学习平面几何的困难的方法.即重视概念教学;准确作平面几何示意图,培养学生的开拓创新的探索能力.

培养学生的探索能力及创新思维习惯初探

当前我国正在深化教育改革,全面推进素质教育,如何立足于现有教材,在数学教学中贯彻素质教育,是摆在广大数学教师面前的重要课题。 以现今的几何教材为例,内容精简,不少定理的证明过程都简化了。这一省略,对一学生既形成了一种神密感,同时也萌发了他们的强烈的求知欲望。这就为教师实施素质教育的教学活动提供了广阔的空间。教师应以此为契机,设计、组织教学内容,展现数学知识发生过程的思维活动,为学生创设问题情境,传授学生发现问题、解决问题的方法,培养学生的探索能力及创新思维习惯。笔者就如何抓住新旧知识间的联系,揭示新旧知识间转化过程,通过这种“推旧出新”的过程,传授学生发现问题,独立探索、解决问题的方法。

实行双向选择优化教师队伍

学校是社会的一个重要组成部分,是培养人才的主阵地,随着形势的不断发展,社会变革的更新要求,学校必须不断深化自身内部各机制的改革,形成高效的运行机制,才能不断提高教育教学质量,为社会培养出众多人才、优秀人才.我校长期酝酿和精心策划,在广大教职工的积极参与和密切配合下,针对当前学校面临的各种问题,打破那种不适应推动教育教学发展的旧管理体制,大胆地在班主任与科任教师之间进行双向选择,以此来达到教师队伍内部的优化组合,形成高效的运行机制,使学校各项工作步入良性循环的轨道.

浅谈当代教师的教学观念

抓好创新学习 ,全面实施素质教育 ,培养具有创新精神和实践能力的一代新人 ,已成为教育战线上一项紧迫的任务 ,而开展创新学习 ,关键在教师 ,因此 ,改变教师的传统的教学观点 。