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题名基于核心素养的初中道德与法治教学策略
- 1
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作者
潘家超
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机构
贵州省黄平县重安中学
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出处
《天津教育》
2024年第11期40-42,共3页
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文摘
初中道德与法治学科是德育教学的重要途径,高质量的教学活动对学生身心发展有着积极影响。初中阶段是学生价值取向和思想观念建立的关键期,正确的教育引导与具有指向性的教学活动对学生终身发展起着积极作用。除此之外,在新课程改革背景下,核心素养理念深入人心,要求教师落实核心素养培养目标,为学生身心健康发展保驾护航。对此,在初中道德与法治教学中,教师应积极落实核心素养培养目标,实现对学生核心素养的培养,助力学生健康稳定地发展。
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关键词
核心素养
初中道德与法治教学
德育教学
学生身心健康
学生终身发展
教学活动
学生身心发展
关键期
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中学语文教学的德育和礼仪教育途径
被引量:1
- 2
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作者
梅正魁
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机构
黄平县重安中学
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出处
《凯里学院学报》
2021年第2期107-112,共6页
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文摘
初中语文课程蕴含着丰富的德育和传统礼仪知识。在语文教学中渗透德育和礼仪教育,方法是多种多样的。初中语文教学可以结合语文的学科特点,充分挖掘教材的情感因素、德育素材及有关礼仪内容,找到对初中生进行德育和礼仪教育的方法和途径。
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关键词
语文教育
德育
礼仪
文明
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Keywords
Chinese education
moral education
etiquette
civilization
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名农村中学变阻器创新教学研究
- 3
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作者
粟恒德
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机构
贵州省黄平县重安中学
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出处
《凯里学院学报》
2009年第6期142-143,共2页
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文摘
以农村中学变阻器创新教学为例,介绍了如何创造条件,将信息技术与物理学科整合向纵深发展,达到创新教学的目的.
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关键词
新课程标准
创新教学
西部农村中学
变阻器
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略
被引量:1
- 4
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作者
王长丽
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机构
贵州省黔东南州黄平县重安中学
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出处
《数学学习与研究》
2023年第8期74-76,共3页
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文摘
复习课是对过去所学内容展开复习的一类课程.上好复习课对于巩固学生学习基础,提高学生知识应用能力有着积极意义.自《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》发布以后,培养学生核心素养成为教育工作的主要任务.此视域下,复习教学不仅要夯实学生知识基础,还要强化学生核心素养.文章论述了复习课的内涵及教学原则,同时结合初中数学实际教学案例分析核心素养视域下初中数学复习课的教学优化策略,指出教师可以通过优化复习框架、创新复习教法、整合复习资源等多种手段在复习课教学中落实核心素养培养工作,希望为优化初中数学复习课教学提供参考.
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关键词
核心素养
初中数学
复习课
教学策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名班级管理中存在的问题及采取的对策
- 5
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作者
吴金芬
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机构
贵州省黔东南州黄平县重安中学
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出处
《当代教育》
2023年第1期71-72,共2页
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文摘
班主任近年来管理工作存在这样或那样的问题,农村学生学习成绩受各方面因素影响,思想管理教育工作的难度是很大的,父母多数外出打工,只是跟着爷爷奶奶在家生活,留守儿童的教育管理给班主任又增加了一定的负荷,同时农村教师外出学习的机会少,班级管理方法陈旧,经验管理存在诸多的漏洞,所以管理存在着双弱线,一方面农村学生整体素养不高,留守儿童居多,另一方面老师的教育管理水平有待提升,作为班主任一定要爱这份管理工作,并真心付出勤于学习,不断提高自己的教育管理水平,几年来的班主任工作让我在这份岗位上学到了很多,同时也存有诸多的困惑,与学生共同的成长中也采取了一些相应的对策。
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关键词
管理教育工作
学生学习成绩
班主任
农村教师
班级管理方法
教育管理水平
留守儿童
整体素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名寓情感教育于初中生物教学之中
被引量:5
- 6
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作者
包和江
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机构
黄平县重安中学
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出处
《凯里学院学报》
2008年第3期144-145,共2页
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文摘
在生物教学中,蕴含着极为丰富的情感教育内容.教育工作者对学生实施素质教育的同时,再渗透情感教育,教学效果将极为显著.本文立足于初中生物教学的现状,对此进行分析并提出相应对策.
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关键词
情感教育
素质教育
生物教学
初中生物
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名论初中生物新课改下的教与学
被引量:2
- 7
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作者
包和江
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机构
黄平县重安中学
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出处
《凯里学院学报》
2008年第6期149-151,共3页
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文摘
中学生物学教学,在培养跨世纪人才现代意识的启蒙教育中,具有它不可替代的特殊地位和启蒙教育功能.随着新课程改革的不断深入,教师的教学理念、教学行为以及学生的学习方式等方面均发生了重大的变化.课程改革的重点之一,就是要让学生的学习产生实质性的变化,提倡自主、探究与合作的学习方式,笔者根据自己的一些教学经验在分析传统教学方法的一些不足之处的同时,提出了几点具体的看法.
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关键词
初中生物
新课改
生物教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名运用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣
被引量:1
- 8
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作者
解静玲
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机构
贵州省黔东南州黄平县重安中学
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出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第3期141-142,共2页
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文摘
学生学习英语最大的困难在于学习过程比较枯燥。要想使英语教学达到最佳的效果,就必须培养学生浓厚的兴趣。其中,课堂教学是学生学习英语最主要的途径,好的课堂技巧可以充分激发学生学习的兴趣,让他们好学乐学,从而使他们的英语学习成绩上升,使英语教学质量提高。本文旨在对如何用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣这一问题提出有效的方法。
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关键词
英语
兴趣
课堂技巧
培养
方法
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名信息技术与室内体育教学融合的实践研究
- 9
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作者
张定岳
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机构
贵州省黄平县重安中学
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出处
《数码设计》
2021年第12期314-314,共1页
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文摘
在体育教学中受大风、沙尘、雨雪、雾霾等特殊天气影响,导致体育课无法在室外正常进行,只有转移到室内。因此,在面对环境因素改变的情况下,防止学生长期处于非运动的状态,保证学生体能技能持续发展,开发和设计中学体育室内课程内容,并推广实行势在必行。通过分析中小学室内体育与信息技术的融合策略,从而让体育室内课更生动有趣,让学生在快乐的氛围中掌握体育运动技能,促进身心健康发展。
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关键词
初中
信息技术
室内体育
策略
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名信息技术背景下农村初中英语教师角色转换研究
- 10
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作者
欧阳倩
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机构
贵州省黄平县重安中学
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出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第4期57-58,共2页
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文摘
如今现代化信息技术水平已经达到很高的境界,人们的思想觉悟也随之发生了明显的改变,信息技术获得了越来越多人的青睐,对教师角色转换遇到的问题进行深入的剖析,推动信息技术朝着更加长远的方向发展。当然一切东西都并非凭空而来的,都来自社会实际。要求教师从课堂一线上了解第一手材料,从课堂实际中积累经验,使自身获取的感性认知逐渐地转换成为理想的思维能力,从而形成了自己的科研结论。理论知识也会引导着实践,并在实践中得到检验。
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关键词
信息技术
线上教育
农村初中
英语教师
角色转换
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分类号
C
[社会学]
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题名智慧教育背景下的初中数学教学实践探究
- 11
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作者
焦乔
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机构
贵州省黄平县重安中学
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出处
《数码设计》
2019年第16期143-143,共1页
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文摘
随着时代的进步,科学技术的发展,现代信息技术也不断成熟和完善,其应用范围越来越广泛,并取得了良好的应用效果。现如今,已经逐渐应用到教学领域,不仅可以有效整合网络资源,而且还改变了以往枯燥的教学模式。对于初中数学课堂教学而言,在与信息技术的结合下,不仅让课堂“焕然一新”,更在一定程度上提高了学生的学习效率,在信息技术的运用下,课堂教学的质量得到了明显的提升,更培养了学生的数学学习能力,优化了初中数学课堂教学的结构,从整体上提高了数学课堂教学的有效性。在这种智慧教育背景下,其教学形式也发生了一定改变,能够活跃课堂氛围,激发学生学习欲望。
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关键词
初中数学
智慧教育
课堂教学
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Keywords
junior high school mathematics
wisdom education
classroom teaching
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名农村初中英语线上线下混合式教学对教师角色转换研究
- 12
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作者
欧阳倩
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机构
贵州省黄平县重安中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第29期127-128,共2页
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文摘
《基于学生核心素养的英语学科能力研究》指出,英语课堂要努力从“传授和讲解语言知识点”向“培养学生的学习理解能力、应用实践能力和迁移创新能力”转变。随着数字技术和ICT技术发展,线上线下的混合教学模式越来越成为主流的教育模式。混合教学模式更有利于学生在个体知识,思维,人格等因素的共同作用下,面对新的情境,整合已有知识和信息,探究解决问题的新思路和新方法。当然新模式下对教师在教学设计、角色转换及教学能力等方面提出了新的要求。
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关键词
混合式教学
初中英语
教师要求
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分类号
G
[文化科学]
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题名运用思维导图优化初中英语阅读教学
- 13
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作者
时源
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机构
贵州省黄平县重安中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第5期80-80,82,共2页
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文摘
伴随着我国教育的发展逐渐向素质教育方向靠拢,教育界和社会各界也对“如何培养学生高效的学习能力和良好的思维习惯”这一问题投来了越来越多关注的目光。初中是系统教育的关键环节,是学生真正实现从幼稚到成熟、由感性而理性的黄金转型期,对学生今后的学习、成长和人格发展起着巨大而深远的影响。长期以来,英语都是学生主要的学习科目,对学生的综合学习能力和知识、技能运用意识都有着较高的要求,是开展教学方法丰富和优化研究的绝佳对象和主要阵地。针对上述趋势和事实,本人将结合当前我国初中教学——特别是初中英语教学的发展状况、客观规律及本人的实际工作经验,就“运用思维导图优化初中英语阅读教学”这一话题在本文展开深入分析,以资诸位同仁讨论、参考。
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关键词
思维导图
初中英语
阅读教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名农村初中美术教学拓展策略
- 14
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作者
龙飞飞
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机构
贵州省黔东南州黄平县重安中学
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出处
《数码设计》
2020年第24期309-310,共2页
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文摘
随着课程改革的深入和发展,对初中美术教学提出了新的要求。尤其是在农村初中,美术教学和资源相对匮乏,教师要因地制宜,因材施教,充分利用农村初中美术教学资源,发挥农村美术教学资源的独特优势,提高初中美术教学的效率。本文以农村初中美术教学为例,对美术资源拓展方法和途径进行探讨。
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关键词
农村
初中美术
教学资源
拓展
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名新课程背景下初中数学课堂教学的发展方向
- 15
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作者
沈成进
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机构
贵州省黔东南州黄平县重安中学
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出处
《数码设计》
2019年第22期146-146,共1页
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文摘
在新课程深化改革的背景下,对初中数学课堂教学提出了更高的要求。为了打造高效的初中数学课堂,便需要老师采取多元化的教学方法,优化数学课堂教学过程,以此增强初中学生的数学核心素养。本文通过具体论述新课程背景下初中数学高效课堂的教学策略,采取灵活的教学方法,打造高效的数学课堂,有效提升初中学生的数学水平。
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关键词
初中数学
新课改
高效课堂
教学方法
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Keywords
Junior middle school mathematics
The new curriculum reform
Efficient classroom
The teaching method
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中生语文写作能力的培养策略
- 16
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作者
杨芳
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机构
黄平县重安中学
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出处
《炫动漫》
2022年第8期142-144,共3页
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文摘
在初中语文写作教学中,教师要改变以往的写作教学方式,从学生的实际情况出发,创新教学方法。第一,教师要注重培养学生的阅读习惯和积累,这是提高学生写作能力的基础;第二,教师要注重对学生写作兴趣的培养,让他们从内心喜欢上写作,产生对写作的渴望;第三,教师要注重对学生作文水平的评价和讲评,让他们有针对性地提高自己的写作水平;第四,教师要注重对学生作文中问题的解决,让他们能够有话可说、有话能写、有话敢写。
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关键词
初中语文
写作能力
培养策略
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分类号
J
[艺术]
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题名核心素养下初中生数学学习习惯的培养
- 17
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作者
王长丽
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机构
贵州省黔东南州黄平县重安中学
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出处
《数码设计》
2021年第1期289-289,共1页
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文摘
叶圣陶先生提出了“教就是不教”的教育思想,在此基础上就是在告诉教师在实际教学过程中培养学生学习习惯的重要性。初中学习阶段正是学生形成良好学习习惯的关键时期,对于今后的学习有着直接影响。当学生具备良好的数学学习习惯之后,就会产生事半功倍的学习效果,使得学生终身受益匪浅。在核心素养下培养初中生数学学习习惯的方法多种多样,想要使其发挥重要作用,则需要教师在实践过程中不断探究。
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关键词
核心素养
数学
学习习惯
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中道德与法治课堂提问策略研究
- 18
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作者
潘芳
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机构
贵州省黔东南州黄平县重安中学
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出处
《数码设计》
2019年第24期119-119,共1页
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文摘
在初中道德与法治课堂教学中提问是非常重要环节,也是教师进行教学的重要手段。有效的提问可以促进学生思维,发展提高他们的学习积极性和探究问题的主动性。作为初中道德与法治教师,要想充分实现教学目标,就要对教材内容进行深入研究,根据学生和课堂教学需要优化课堂提问内容。
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关键词
道德与法治
课堂教学
提问
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Keywords
morality and rule of law
Classroom teaching
Ask questions
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中等高线地形图中常见问题的分析与判读
- 19
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作者
王小凯
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机构
黔东南自治州黄平县重安中学
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出处
《初中生辅导》
2022年第16期45-52,共8页
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文摘
地理学习中经常要用到地形图,有了合适的地形图,即使是我们没有去过的地方,也可以通过读图了解那里的地形状况。在初中地理学业水平测试中,等高线地形图的有关知识一直是一个重要考点,且同学们失分较多。近年的初中学业水平考试对等高线地形图的考查,主要以相对高度的计算、地形部位判断、河流流向判断等内容为切入点,进行相关的综合考查。
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关键词
等高线地形图
综合考查
失分
河流流向
初中学业水平考试
地理学业水平测试
相对高度
问题的分析
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探索气候变化的秘密
- 20
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作者
王小凯
娄义坤
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机构
黔东南州黄平县重安中学
黔东南州黄平县教育科学研究中心
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出处
《初中生辅导》
2020年第31期42-50,共9页
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文摘
同学们,大家好!半个学期转瞬即逝,在初步学习了地球的基本概况与世界各地的人文风情后,大家都对外面的世界产生了较大的好奇心,有同学想去远方旅游,有同学对农作物的生长环境产生了浓厚兴趣,有同学则对地球的命运产生了深深的担忧。接下来我们要学习的第三章《天气与气侯》,能引导我们读懂春夏秋冬,预测冷热阴晴,抗御旱涝台风,让我们知道外出游玩时需携带哪些衣物、何时栽种农作物等。我们也将了解到远在南美洲亚马孙雨林郁闷的湿热、北非撒哈拉沙漠漫天的风沙、俄罗斯西伯利亚刺骨的酷寒、祖国大地多样的气侯……接下来就让我们来一同学习本章的内容吧。
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关键词
撒哈拉沙漠
人文风情
气侯
外出游玩
气候变化
亚马孙雨林
俄罗斯
春夏秋冬
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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