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做书香校园的践行者
1
作者
蔡国全
《基础教育参考》
2011年第8期71-71,共1页
无论是从学校文化建设的理念高度,还是从各级教育机构的行政指令角度,营造书香校园,将是教育人不可忽视的一项工作。今年暑期,我有幸聆听了吴云霞校长《理想教育与新教育实验》的报告,加之几年来累积起来的关于书香校园的所见所思...
无论是从学校文化建设的理念高度,还是从各级教育机构的行政指令角度,营造书香校园,将是教育人不可忽视的一项工作。今年暑期,我有幸聆听了吴云霞校长《理想教育与新教育实验》的报告,加之几年来累积起来的关于书香校园的所见所思所感,
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关键词
书香校园
行者
学校文化建设
新教育实验
行政指令
教育机构
理想教育
教育人
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跑教:农村小学全面开课的尝试
2
作者
邢亚雄
《湖北教育》
2009年第7期10-10,共1页
在广大农村小学,体、音、美、英等学科的专任教师奇缺,各村小之间这种专业教师的配备也难以平衡。这种现象的长期存在,成了制约部颁课程全面开设的瓶颈,影响了农村小学生享受素质教育和公平教育的权利。为突破这一瓶颈问题,跑教方...
在广大农村小学,体、音、美、英等学科的专任教师奇缺,各村小之间这种专业教师的配备也难以平衡。这种现象的长期存在,成了制约部颁课程全面开设的瓶颈,影响了农村小学生享受素质教育和公平教育的权利。为突破这一瓶颈问题,跑教方式应运而生。
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关键词
农村小学生
开课
专任教师
专业教师
公平教育
素质教育
学科
课程
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职称材料
题名
做书香校园的践行者
1
作者
蔡国全
机构
湖北省
黄梅县孔垅镇中心学校
出处
《基础教育参考》
2011年第8期71-71,共1页
文摘
无论是从学校文化建设的理念高度,还是从各级教育机构的行政指令角度,营造书香校园,将是教育人不可忽视的一项工作。今年暑期,我有幸聆听了吴云霞校长《理想教育与新教育实验》的报告,加之几年来累积起来的关于书香校园的所见所思所感,
关键词
书香校园
行者
学校文化建设
新教育实验
行政指令
教育机构
理想教育
教育人
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
跑教:农村小学全面开课的尝试
2
作者
邢亚雄
机构
黄梅县孔垅镇中心学校
出处
《湖北教育》
2009年第7期10-10,共1页
文摘
在广大农村小学,体、音、美、英等学科的专任教师奇缺,各村小之间这种专业教师的配备也难以平衡。这种现象的长期存在,成了制约部颁课程全面开设的瓶颈,影响了农村小学生享受素质教育和公平教育的权利。为突破这一瓶颈问题,跑教方式应运而生。
关键词
农村小学生
开课
专任教师
专业教师
公平教育
素质教育
学科
课程
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
做书香校园的践行者
蔡国全
《基础教育参考》
2011
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职称材料
2
跑教:农村小学全面开课的尝试
邢亚雄
《湖北教育》
2009
0
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