早期言语-认知功能训练联合家庭参与听觉训练在语言发育迟缓患儿中的应用

目的探讨早期言语-认知功能训练联合家庭参与听觉训练对语言发育迟缓患儿的康复效果。方法选取2020年5月至2022年10月该院收治的88例语言发育迟缓患儿为研究对象,按照就诊先后顺序,采用单双号法分为试验组与常规组,每组44例。常规组给予早期言语-认知功能训练,在此基础上试验组给予家庭参与听觉训练。比较两组治疗效果、Gesell发育量表评分、口部运动功能评分、社会适应能力量表评分及家属满意度。结果试验组总有效率为86.36%,明显高于常规组的68.18%,差异有统计学意义(P<0.05);干预1、3个月后,两组Gesell发育量表评分均呈升高趋势,且试验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组干预1、3个月后唇部、舌部、下颌功能评分均明显高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组干预1、3个月后社会适应能力评分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组家属满意度为97.73%,明显高于常规组的84.09%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期言语-认知功能训练联合家庭参与听觉训练能促进语言发育迟缓患儿言语功能、智能水平恢复,改善情绪和社会行为能力,提高家属满意度。

早期感觉统合训练在精神运动发育迟缓患儿中的应用效果

目的:观察早期感觉统合训练在精神运动发育迟缓患儿中的应用效果。方法:选取2020年5月至2022年5月该院收治的100例精神运动发育迟缓患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各50例。对照组给予常规训练,观察组给予早期感觉统合训练,比较两组临床疗效、治疗前后神经功能缺损[婴幼儿智能发育量表(CDCC),包括精神运动发育指数(PDI)与智力发育指数(MDI)]评分、运动功能[Peabody运动发育量表(PDMS-2)]评分及发育商(DQ)评分。结果:观察组治疗总有效率为94.00%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组PDI、MDI等CDCC评分均高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组粗大运动商、精细运动商及总运动商等PDMS-2评分均高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组DQ评分均高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:早期感觉统合训练应用于精神运动发育迟缓患儿,可提高临床疗效,改善神经发育功能,促进运动功能和发育商恢复,其效果优于常规训练治疗。

疏通矫正手法治疗脑损伤综合征的效果观察

目的:探讨疏通矫正手法治疗脑损伤综合征的效果。方法:回顾性分析2018年4月~2019年6月收治的86例脑损伤综合征患儿的临床资料,根据治疗方法不同分为对照组40例和疏通组46例。对照组采取早期康复训练,疏通组在对照组基础上增加疏通纠正手法治疗。比较两组临床疗效,治疗前后运动功能、表面肌电、日常生活能力。结果:疏通组临床总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前两组粗大运动功能测定量表的A卧位翻身、B坐位、C爬和跪评分,表面肌电量化指标,Barthel量表生理功能、生活状态评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗后疏通组上述量表各维度评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:疏通矫正手法可以提升脑损伤症状治疗效率,且能够明显提升改善脑损伤综合征患儿运动功能、表面肌电、日常生活能力。