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法治视角下社会治理机制创新的四个维度
被引量:
7
1
作者
李储学
《领导科学》
北大核心
2016年第12Z期57-60,共4页
良好的治理秩序是社会和谐的重要保障,也是和谐社会的主要指标之一。在协调推进"四个全面"战略布局的伟大进程中,社会治理创新成为一种必然,而机制创新则是社会治理创新的突破点。社会治理机制创新应包括四个维度——权利、...
良好的治理秩序是社会和谐的重要保障,也是和谐社会的主要指标之一。在协调推进"四个全面"战略布局的伟大进程中,社会治理创新成为一种必然,而机制创新则是社会治理创新的突破点。社会治理机制创新应包括四个维度——权利、利益、互动、价值。理由有五点,第一,社会治理机制创新必须保证公民权利;第二,社会治理机制创新离不开利益分析法;第三,社会治理机制创新是一个互动的过程;第四,社会治理机制创新需要群众价值认同;第五,四个维度辩证统一于社会治理机制创新。但目前社会治理机制创新面临一些矛盾和挑战,如政府权力与公民权利的矛盾、整体利益与局部利益的矛盾、政府主导与公民参与的矛盾、政府推动与群众认同的矛盾等。对此,必须严守法治底线,从四个维度依法进行社会治理机制创新,即权利的维度:以公民权利为前提,推动社会组织及公民依法参与治理;利益的维度:以公共利益为出发点,引导社会组织及公民进行利益表达和维护;互动的维度:以互动协商为基础,构建多元主体合作治理秩序;价值的维度:以培育法治文化为目标,增强群众对依法治理的认同和支持。
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关键词
法治中国
社会治理机制创新
四个维度
公民权利
依法参与
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职称材料
势科学视角下高校创新型人才培养机制探析
被引量:
3
2
作者
王琳玮
《中国成人教育》
北大核心
2017年第2期25-28,共4页
根据势科学原理,从知识结构、思维方式、个人品格、身心和谐四方面构建了创新型人才素质8维对称化模型,并从内外系统的作用机理提出创新能力形成的数理公式。这既是创新型人才成长的规律,也是培养的有效路径。研究提出,信息社会创新的...
根据势科学原理,从知识结构、思维方式、个人品格、身心和谐四方面构建了创新型人才素质8维对称化模型,并从内外系统的作用机理提出创新能力形成的数理公式。这既是创新型人才成长的规律,也是培养的有效路径。研究提出,信息社会创新的机制在于营造信息强势。培养创新型人才,要通过改革传统教学模式激发学生兴趣信息势,加强学科间联系,营造有效信息量,理论学习与实践互动培养创新思维,加强心理教育和身体锻炼形成稳定的创新人格,以创新型师资队伍激发创新潜能,从而在教育场中营造出最强的教育信息势。
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关键词
势科学
信息势
创新素质
创新型人才
培养机制
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职称材料
民办高等教育结构优化研究:河南实证
被引量:
1
3
作者
王琳玮
周丽华
《浙江树人大学学报》
2013年第5期12-16,41,共6页
民办高等教育结构是民办高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,是一个多维度、多层次的复杂综合结构,是民办高等教育宏观结构的一种表现形式。民办高等教育结构的合理与否直接关系到教育资源利用率和教育功能的发挥。文章...
民办高等教育结构是民办高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,是一个多维度、多层次的复杂综合结构,是民办高等教育宏观结构的一种表现形式。民办高等教育结构的合理与否直接关系到教育资源利用率和教育功能的发挥。文章将河南民办高等教育结构作为研究案例,关注河南省民办高校在不同地域、层次和科类中的分布状态以及存在的问题。本着全面发展、重心有异的原则,从布局结构、层次结构和科类结构等层面,对河南民办高等教育结构的全面优化提出探索性的战略构想。
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关键词
民办高等教育
民办高校
结构优化
河南
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职称材料
新时代民办高校“双创”工作长效机制研究
被引量:
2
4
作者
李储学
《中国成人教育》
2018年第21期44-50,共7页
国家"双创"战略为民办高校跨越发展带来历史机遇。民办高校"双创"工作已从轰轰烈烈"搞运动"的1.0阶段进入踏踏实实"补短板"的2.0阶段。但仍面临诸多瓶颈:校内与校外缺乏协同,"双创"...
国家"双创"战略为民办高校跨越发展带来历史机遇。民办高校"双创"工作已从轰轰烈烈"搞运动"的1.0阶段进入踏踏实实"补短板"的2.0阶段。但仍面临诸多瓶颈:校内与校外缺乏协同,"双创"工作脱离需求;院系参与动力不足,"双创"政策落地难;导师队伍建设滞后,"双创"教育效果差;知识和方法陈旧,"双创"教学适应性弱;实践机会及深度欠缺,"双创"经验积淀少;资金短缺及融资渠道窄,大学生创业成功率低。新阶段,民本高校应建立健全"政—产—学—研—创"协同机制、"校—院—系"统一组织领导机制、"专职—兼任—柔性"导师引育机制、"专业—课程—教材—教学"常态更新机制、"创新—创意—创造—创业"实践教育机制、"政府—企业—学校—社会"多元资助机制,推动"双创"向纵深发展。
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关键词
新阶段
民办高校
“双创”工作
长效机制
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职称材料
新时代推进社会治理精细化的六个维度
被引量:
1
5
作者
李储学
《中共郑州市委党校学报》
2019年第2期68-73,共6页
中国特色社会主义进入新时代,对加强和创新社会治理提出了更高的要求。推动社会治理走向精细化,是适应构建治理新生态的需要,体现了执政理念的不断创新,彰显了以民为本的价值取向。新时代推进社会治理精细化应把握六个维度:一是制度维度...
中国特色社会主义进入新时代,对加强和创新社会治理提出了更高的要求。推动社会治理走向精细化,是适应构建治理新生态的需要,体现了执政理念的不断创新,彰显了以民为本的价值取向。新时代推进社会治理精细化应把握六个维度:一是制度维度,牢固树立民主和法治观念,促进社会治理制度体系精细化;二是机制维度,突出需求和服务导向,促进社会治理机制精细化;三是技术维度,加强"互联网+"与新媒体的运用,促进社会治理方式方法精细化;四是队伍维度,坚持引进与培育相结合,促进社会治理队伍精细化;五是互动维度,推动协商与合作治理,促进社会治理参与过程及程序精细化;六是文化维度,倡导依法参与的现代公民精神,培养精细化的社会治理文化。
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关键词
新时代
社会治理精细化
六个维度
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职称材料
知识学习的时代隐喻与动力机制——势科学与信息动力学视角
6
作者
王琳玮
《中国成人教育》
2019年第13期11-14,共4页
知识从哪里来?知识的本质是什么?人类是如何学习知识的?势科学与信息动力学理论提出信息即势=差别÷距离=差别×联系,将信息、势与导数统一了起来,推导出知识的本质是有序化的信息。知识学习的动力机制即"差别促进联系,联...
知识从哪里来?知识的本质是什么?人类是如何学习知识的?势科学与信息动力学理论提出信息即势=差别÷距离=差别×联系,将信息、势与导数统一了起来,推导出知识的本质是有序化的信息。知识学习的动力机制即"差别促进联系,联系扩大差别"的信息作用机制,推动着知识在时间维度上由共享走向创新,在空间维度上由封闭走向不断势增。在课堂教学中,教师必须聚焦横向上的差异、聚合纵向上的联系,将新知识与学生原有知识结构综合同化,在知与不知之间建立连接,帮助学生调整或者重组认知结构,实现融会贯通。
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关键词
知识学习
信息势
动力机制
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职称材料
社会治理“四化”视域下加强反邪教工作的思考
7
作者
李储学
赵芳芳
《中共郑州市委党校学报》
2020年第2期67-71,共5页
加强反邪教工作是维护国家安全、保障人民权益、促进社会和谐和发展先进文化的迫切需要,也是推进社会治理社会化、法治化、智能化和专业化的题中应有之义。目前反邪教工作融入社会治理的广度、深度和精度都有待提升。做好新时代反邪教工...
加强反邪教工作是维护国家安全、保障人民权益、促进社会和谐和发展先进文化的迫切需要,也是推进社会治理社会化、法治化、智能化和专业化的题中应有之义。目前反邪教工作融入社会治理的广度、深度和精度都有待提升。做好新时代反邪教工作,应以社会化为基础,构建反邪教共建共治共享大格局;以法治化为保障,提高依法治理邪教的能力和水平;以智能化为手段,打造反邪教融媒体矩阵平台体系;以专业化为目标,优化反邪教工作队伍和运行机制。
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关键词
反邪教工作
社会治理“四化”
建议
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职称材料
转型期政府领导方式的新特征及思路转变
8
作者
李储学
《中共郑州市委党校学报》
2018年第1期66-70,共5页
我国经济正处于"三期叠加期",经济社会转型升级,行政生态发生深刻变化;法治中国大力推进,开启依法行政新阶段;民主政治进程加快,协商合作成为时代要求等。这些都对政府领导方式的转变提出了新的要求。在转型期,政府领导方式...
我国经济正处于"三期叠加期",经济社会转型升级,行政生态发生深刻变化;法治中国大力推进,开启依法行政新阶段;民主政治进程加快,协商合作成为时代要求等。这些都对政府领导方式的转变提出了新的要求。在转型期,政府领导方式呈现出新的特征,即从简单走向复杂,从人治走向法治,从垄断走向合作,从管制走向治理,从神秘走向公开。政府要顺应这些变化,转变思路,强化引导服务功能,综合运用多元领导方式;树立法治中国理念,深入推进依法行政;进一步发展基层民主,不断促进政社协同合作;引导和支持社会参与治理,积极培育参与型公民文化;主动适应"互联网+"新形势,大力推进智慧型政府建设。
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关键词
转型期
政府领导方式
新特征
思路转变
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职称材料
社会治理创新视域下基层政府应急力建设研究
9
作者
李储学
《中共郑州市委党校学报》
2017年第5期43-46,共4页
随着我国经济的急剧转型以及社会变革,引起了公民参与扩大、利益分化与利益冲突加剧、群体性事件多发等,这些不断冲击着基层社会现有的治理制度和社会秩序。基层政府应从反应力、组织力、控制力、引导力、信任力和预防力六个方面,不断...
随着我国经济的急剧转型以及社会变革,引起了公民参与扩大、利益分化与利益冲突加剧、群体性事件多发等,这些不断冲击着基层社会现有的治理制度和社会秩序。基层政府应从反应力、组织力、控制力、引导力、信任力和预防力六个方面,不断加强自身应急力建设,重构转型社会中的治理秩序,为协调推进"四个全面"战略布局创造和谐稳定的基层社会环境。
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关键词
社会治理创新
基层政府
应急力
建设
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职称材料
题名
法治视角下社会治理机制创新的四个维度
被引量:
7
1
作者
李储学
机构
黄河科技学院新闻中心理论部
出处
《领导科学》
北大核心
2016年第12Z期57-60,共4页
基金
共青团河南省委
河南省社科联2016年度专项调研课题"社会治理创新视域下青少年参与能力建设研究"(项目编号:QSNYJ2016079)
郑州市2016年度社会科学调研课题"新常态下推进基层社会治理法治化研究"(项目编号:ZSLX2016573)的阶段性成果
文摘
良好的治理秩序是社会和谐的重要保障,也是和谐社会的主要指标之一。在协调推进"四个全面"战略布局的伟大进程中,社会治理创新成为一种必然,而机制创新则是社会治理创新的突破点。社会治理机制创新应包括四个维度——权利、利益、互动、价值。理由有五点,第一,社会治理机制创新必须保证公民权利;第二,社会治理机制创新离不开利益分析法;第三,社会治理机制创新是一个互动的过程;第四,社会治理机制创新需要群众价值认同;第五,四个维度辩证统一于社会治理机制创新。但目前社会治理机制创新面临一些矛盾和挑战,如政府权力与公民权利的矛盾、整体利益与局部利益的矛盾、政府主导与公民参与的矛盾、政府推动与群众认同的矛盾等。对此,必须严守法治底线,从四个维度依法进行社会治理机制创新,即权利的维度:以公民权利为前提,推动社会组织及公民依法参与治理;利益的维度:以公共利益为出发点,引导社会组织及公民进行利益表达和维护;互动的维度:以互动协商为基础,构建多元主体合作治理秩序;价值的维度:以培育法治文化为目标,增强群众对依法治理的认同和支持。
关键词
法治中国
社会治理机制创新
四个维度
公民权利
依法参与
分类号
D630 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
势科学视角下高校创新型人才培养机制探析
被引量:
3
2
作者
王琳玮
机构
黄河科技学院新闻中心理论部
黄河科技学院
民办教育研究所
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第2期25-28,共4页
基金
2015年国家社科基金项目(15BGL001)
2013年度教育部人文社会科学研究规划基金(13YJAZH039)
+1 种基金
2016年度河南省政府决策研究招标课题(2016B249)
2016年度河南省高等学校人文社会科学研究重点项目(16A880 032)的阶段性成果
文摘
根据势科学原理,从知识结构、思维方式、个人品格、身心和谐四方面构建了创新型人才素质8维对称化模型,并从内外系统的作用机理提出创新能力形成的数理公式。这既是创新型人才成长的规律,也是培养的有效路径。研究提出,信息社会创新的机制在于营造信息强势。培养创新型人才,要通过改革传统教学模式激发学生兴趣信息势,加强学科间联系,营造有效信息量,理论学习与实践互动培养创新思维,加强心理教育和身体锻炼形成稳定的创新人格,以创新型师资队伍激发创新潜能,从而在教育场中营造出最强的教育信息势。
关键词
势科学
信息势
创新素质
创新型人才
培养机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
民办高等教育结构优化研究:河南实证
被引量:
1
3
作者
王琳玮
周丽华
机构
黄河科技学院新闻中心理论部
出处
《浙江树人大学学报》
2013年第5期12-16,41,共6页
基金
2012年度教育部人文社科研究规划基金项目(12YJA880021)
2013年度河南省哲学社会科学规划项目(2013CJY020)
+1 种基金
2013年度河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A880784)
2013年度河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-QN-200)
文摘
民办高等教育结构是民办高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,是一个多维度、多层次的复杂综合结构,是民办高等教育宏观结构的一种表现形式。民办高等教育结构的合理与否直接关系到教育资源利用率和教育功能的发挥。文章将河南民办高等教育结构作为研究案例,关注河南省民办高校在不同地域、层次和科类中的分布状态以及存在的问题。本着全面发展、重心有异的原则,从布局结构、层次结构和科类结构等层面,对河南民办高等教育结构的全面优化提出探索性的战略构想。
关键词
民办高等教育
民办高校
结构优化
河南
Keywords
non-governmental higher education
non-governmental institutions of higher learning
structure optimization
Henan
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代民办高校“双创”工作长效机制研究
被引量:
2
4
作者
李储学
机构
黄河科技学院
河南民办教育研究院
黄河科技学院新闻中心理论部
出处
《中国成人教育》
2018年第21期44-50,共7页
基金
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目省级重大项目子课题“应用型高校创新创业教育全链条培养孵化体系研究与实践”(2017SJGLX001-2)
2018年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“创新发展理念下地方政产学研用协同创新研究”(2018-ZDJH-184)
河南省哲学社会科学规划项目“当代民办高校大学章程的建设研究”(课题编号:2016BJY014)
文摘
国家"双创"战略为民办高校跨越发展带来历史机遇。民办高校"双创"工作已从轰轰烈烈"搞运动"的1.0阶段进入踏踏实实"补短板"的2.0阶段。但仍面临诸多瓶颈:校内与校外缺乏协同,"双创"工作脱离需求;院系参与动力不足,"双创"政策落地难;导师队伍建设滞后,"双创"教育效果差;知识和方法陈旧,"双创"教学适应性弱;实践机会及深度欠缺,"双创"经验积淀少;资金短缺及融资渠道窄,大学生创业成功率低。新阶段,民本高校应建立健全"政—产—学—研—创"协同机制、"校—院—系"统一组织领导机制、"专职—兼任—柔性"导师引育机制、"专业—课程—教材—教学"常态更新机制、"创新—创意—创造—创业"实践教育机制、"政府—企业—学校—社会"多元资助机制,推动"双创"向纵深发展。
关键词
新阶段
民办高校
“双创”工作
长效机制
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代推进社会治理精细化的六个维度
被引量:
1
5
作者
李储学
机构
黄河科技学院新闻中心理论部
出处
《中共郑州市委党校学报》
2019年第2期68-73,共6页
基金
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(2018-ZZJH-316)
黄河科技学院科学与信息动力学研究中心招标课题(SSIDRC201812)1986
文摘
中国特色社会主义进入新时代,对加强和创新社会治理提出了更高的要求。推动社会治理走向精细化,是适应构建治理新生态的需要,体现了执政理念的不断创新,彰显了以民为本的价值取向。新时代推进社会治理精细化应把握六个维度:一是制度维度,牢固树立民主和法治观念,促进社会治理制度体系精细化;二是机制维度,突出需求和服务导向,促进社会治理机制精细化;三是技术维度,加强"互联网+"与新媒体的运用,促进社会治理方式方法精细化;四是队伍维度,坚持引进与培育相结合,促进社会治理队伍精细化;五是互动维度,推动协商与合作治理,促进社会治理参与过程及程序精细化;六是文化维度,倡导依法参与的现代公民精神,培养精细化的社会治理文化。
关键词
新时代
社会治理精细化
六个维度
分类号
D669 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
知识学习的时代隐喻与动力机制——势科学与信息动力学视角
6
作者
王琳玮
机构
黄河科技学院
黄河科技学院新闻中心理论部
出处
《中国成人教育》
2019年第13期11-14,共4页
基金
2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:19YJA880058)
2019年度河南省高等学校重点科研项目资助计划(项目编号:19A880021)
+1 种基金
2018年度河南省软科学研究计划项目(项目编号:182400410325)
2018年度河南省高等学校重点科研项目资助计划(项目编号:18A880018)的阶段性成果
文摘
知识从哪里来?知识的本质是什么?人类是如何学习知识的?势科学与信息动力学理论提出信息即势=差别÷距离=差别×联系,将信息、势与导数统一了起来,推导出知识的本质是有序化的信息。知识学习的动力机制即"差别促进联系,联系扩大差别"的信息作用机制,推动着知识在时间维度上由共享走向创新,在空间维度上由封闭走向不断势增。在课堂教学中,教师必须聚焦横向上的差异、聚合纵向上的联系,将新知识与学生原有知识结构综合同化,在知与不知之间建立连接,帮助学生调整或者重组认知结构,实现融会贯通。
关键词
知识学习
信息势
动力机制
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
社会治理“四化”视域下加强反邪教工作的思考
7
作者
李储学
赵芳芳
机构
黄河科技学院新闻中心理论部
黄河科技学院
新闻
中心
网络部
出处
《中共郑州市委党校学报》
2020年第2期67-71,共5页
基金
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(2020-ZZJH-267)
郑州市反邪教专项课题(ZZFXJ2019064)。
文摘
加强反邪教工作是维护国家安全、保障人民权益、促进社会和谐和发展先进文化的迫切需要,也是推进社会治理社会化、法治化、智能化和专业化的题中应有之义。目前反邪教工作融入社会治理的广度、深度和精度都有待提升。做好新时代反邪教工作,应以社会化为基础,构建反邪教共建共治共享大格局;以法治化为保障,提高依法治理邪教的能力和水平;以智能化为手段,打造反邪教融媒体矩阵平台体系;以专业化为目标,优化反邪教工作队伍和运行机制。
关键词
反邪教工作
社会治理“四化”
建议
分类号
D669.8 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
转型期政府领导方式的新特征及思路转变
8
作者
李储学
机构
黄河科技学院新闻中心理论部
出处
《中共郑州市委党校学报》
2018年第1期66-70,共5页
基金
2018年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目(编号:2018-ZZJH-316)阶段性成果
文摘
我国经济正处于"三期叠加期",经济社会转型升级,行政生态发生深刻变化;法治中国大力推进,开启依法行政新阶段;民主政治进程加快,协商合作成为时代要求等。这些都对政府领导方式的转变提出了新的要求。在转型期,政府领导方式呈现出新的特征,即从简单走向复杂,从人治走向法治,从垄断走向合作,从管制走向治理,从神秘走向公开。政府要顺应这些变化,转变思路,强化引导服务功能,综合运用多元领导方式;树立法治中国理念,深入推进依法行政;进一步发展基层民主,不断促进政社协同合作;引导和支持社会参与治理,积极培育参与型公民文化;主动适应"互联网+"新形势,大力推进智慧型政府建设。
关键词
转型期
政府领导方式
新特征
思路转变
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
社会治理创新视域下基层政府应急力建设研究
9
作者
李储学
机构
黄河科技学院新闻中心理论部
出处
《中共郑州市委党校学报》
2017年第5期43-46,共4页
文摘
随着我国经济的急剧转型以及社会变革,引起了公民参与扩大、利益分化与利益冲突加剧、群体性事件多发等,这些不断冲击着基层社会现有的治理制度和社会秩序。基层政府应从反应力、组织力、控制力、引导力、信任力和预防力六个方面,不断加强自身应急力建设,重构转型社会中的治理秩序,为协调推进"四个全面"战略布局创造和谐稳定的基层社会环境。
关键词
社会治理创新
基层政府
应急力
建设
分类号
D630.8 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法治视角下社会治理机制创新的四个维度
李储学
《领导科学》
北大核心
2016
7
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职称材料
2
势科学视角下高校创新型人才培养机制探析
王琳玮
《中国成人教育》
北大核心
2017
3
下载PDF
职称材料
3
民办高等教育结构优化研究:河南实证
王琳玮
周丽华
《浙江树人大学学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
新时代民办高校“双创”工作长效机制研究
李储学
《中国成人教育》
2018
2
下载PDF
职称材料
5
新时代推进社会治理精细化的六个维度
李储学
《中共郑州市委党校学报》
2019
1
下载PDF
职称材料
6
知识学习的时代隐喻与动力机制——势科学与信息动力学视角
王琳玮
《中国成人教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
7
社会治理“四化”视域下加强反邪教工作的思考
李储学
赵芳芳
《中共郑州市委党校学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
8
转型期政府领导方式的新特征及思路转变
李储学
《中共郑州市委党校学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
9
社会治理创新视域下基层政府应急力建设研究
李储学
《中共郑州市委党校学报》
2017
0
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职称材料
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