未成年人网络隐私权保护的法理分析

未成年人网络隐私权是未成年人隐私权在网络空间的延伸。所谓未成年人网络隐私权,是指未成年人在互联网络中享有的个人信息、网上个人活动依法受到保护,不被他人非法侵犯、知悉、收集、复制、公开、传播和利用的一种人格权。网络隐私权的出现,使隐私权从＂神圣不可侵犯之人格权＂演进为当前具有积极性的＂免于资料不当公开之自由＂。1网络的开放性和信息共享性,使得商家获取未成年人的信息成本较低,获得的效益很高,更容易侵犯未成年人的隐私权。

未成年人网络隐私权立法保护

未成年人网络隐私权受到侵犯的特征随着电子信息技术的飞速发展和因特网的普及,人类已经进入全球化、网络化的信息时代。信息社会在带给未成年人快捷与便利的同时,也对未成年人的隐私权带来前所未有的冲击。未成年人网络隐私权,是指未成年人在网络中（包括局域网、广域网、互联网）享有的个人信息,网上个人活动依法受到保护,不被他人非法侵犯、知悉、收集、复制、公开、传播和利用的一种人格权。

流放刑视野下的“边疆”

"流放刑"是为了命题方便而使用的较为笼统的词语,其内容涵盖发遣、充军、流、迁、谪戍、放等刑罚。秦汉之后,流放刑(放除外)是仅次于死刑的重刑。这些刑罚一个共同的特征,把罪犯(有时也包括家人等)流放到边疆并强制服劳役等以示惩罚,流放地以西北、西南居多,然后是东北。在华夷之辨理念制度下,流放刑本身就蕴含有边疆与内地的不平等。所以对今日的边疆而言,完善平等自由的法律制度实为首要任务。

地方性高校卓越法律人才教育培养途径研究

目前,卓越法律人才实行分类培养。地方性高校应立足于学生和用人单位的实际情况,将卓越法律人才定位为应用型、复合型法律职业人才。地方性高校卓越法律人才教育培养存在的问题表现为三个方面:师资力量薄弱、学生实践能力不强和法学精英教育欠缺。卓越法律人才教育培养的具体路径为:强化师资力量、加强学生实践能力和开展法学精英教育。