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高校办公室综合统计信息工作探析——关于黄淮学院统计信息工作的思考
被引量:
1
1
作者
侯健
刘爱梅
朱洪飞
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第01S期14-16,共3页
高校统计信息工作与高校生存发展和科学的决策管理密不可分。本文就统计信息工作的内容、基本原则、策略和统计人员的基本素养以及如何发挥参谋助手作用进行论述。
关键词
高校
统计信息
原则
素养
策略
参谋助手
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职称材料
信息化时代高校办公室工作系统整合初探
被引量:
3
2
作者
王卫平
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第07S期30-31,共2页
高校办公室居于高校管理系统的中心地位,是协调中心、信息中心、指挥中心。随着高教事业的迅速发展,高校对内对外的交往事务繁多,内部组织机构渐趋完善,各部门分工不断细化,系统协同和整合的重要性日益凸显。本文试图以系统论的观点,从...
高校办公室居于高校管理系统的中心地位,是协调中心、信息中心、指挥中心。随着高教事业的迅速发展,高校对内对外的交往事务繁多,内部组织机构渐趋完善,各部门分工不断细化,系统协同和整合的重要性日益凸显。本文试图以系统论的观点,从建立合作机制、优化机制、人本机制、信息机制等方面对高校办公室系统整合和效率提高进行初步探讨。
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关键词
高校办公室
系统整合
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职称材料
地方本科高校提升校企合作能力问题研究
被引量:
1
3
作者
李爱军
介晓磊
王冰
《天中学刊》
2013年第2期125-127,共3页
校企合作已经成为地方本科高校提升办学水平的重要战略举措,但校企合作双方在人才培养与人力需求、重视理论与重视实践、长期战略与短期利益、资金投入等需求上存在矛盾,导致校企合作工作流于表象、无法深入。为此,地方本科高校应通过...
校企合作已经成为地方本科高校提升办学水平的重要战略举措,但校企合作双方在人才培养与人力需求、重视理论与重视实践、长期战略与短期利益、资金投入等需求上存在矛盾,导致校企合作工作流于表象、无法深入。为此,地方本科高校应通过确立应用型办学定位、突出发展特色、完善合作协议、建立沟通机制、鼓励多方参与、建立联盟平台等措施,提升自身的校企合作能力。
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关键词
校企合作
需求
能力提升
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职称材料
网络民粹主义对高校大学生的消极影响
4
作者
吴伟正
《天中学刊》
2022年第3期143-148,共6页
新冠肺炎疫情给全球带来了极大的不稳定性和不确定性,也给民粹主义等社会思潮的抬头和蔓延提供了可乘之机。尤其在当下,民粹主义与互联网不断融合,形成了“网络民粹主义”社会思潮,对我国社会经济发展和意识形态安全构成严重威胁,对高...
新冠肺炎疫情给全球带来了极大的不稳定性和不确定性,也给民粹主义等社会思潮的抬头和蔓延提供了可乘之机。尤其在当下,民粹主义与互联网不断融合,形成了“网络民粹主义”社会思潮,对我国社会经济发展和意识形态安全构成严重威胁,对高校大学生的理想信念、价值观念、思维方式、行为能力等也造成消极影响。高校要积极应对,不断加强网络现代化治理,营造风清气正的网络环境;不断深化“三全育人”改革,构筑完善的思政教育体系;不断加强思政队伍建设,当好学生成长成才的引路人;不断提升学生自身能力,增强其应对网络民粹主义的“内功”。
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关键词
网络民粹主义
大学生
消极影响
应对策略
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职称材料
施存统的三民主义国民革命理论述评
5
作者
苗山根
梅宏涛
《天中学刊》
2020年第3期131-137,共7页
大革命的失败引发了革命势力的分化组合和革命理论的激烈论争。在革命低潮时,施存统退出中国共产党而加入改组派。施存统认为中国革命道路始终是三民主义国民革命道路,革命的领导者是第二次改组后的国民党,革命的对象是帝国主义、封建...
大革命的失败引发了革命势力的分化组合和革命理论的激烈论争。在革命低潮时,施存统退出中国共产党而加入改组派。施存统认为中国革命道路始终是三民主义国民革命道路,革命的领导者是第二次改组后的国民党,革命的对象是帝国主义、封建阶级和资产阶级的联盟,动力是工农城市小资产阶级联盟,性质是民主主义革命,前途是非资本主义。施存统的言行有典型的中间性,实质为旧民主主义,这为观测中国革命的多重面相提供了一个另类的样本。
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关键词
施存统
三民主义
国民革命
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职称材料
论全面从严治党视域下大学生党员的党性教育
6
作者
吴伟正
曹忠义
张潇
《天中学刊》
2024年第4期138-143,共6页
加强大学生党员党性教育是高校落实立德树人根本任务、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要举措。针对当前高校大学生党员党性教育中存在的教育主体界定不清、教育内容脱离实际、教育方式不够丰富、教育管理不够规范等问题,高校...
加强大学生党员党性教育是高校落实立德树人根本任务、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要举措。针对当前高校大学生党员党性教育中存在的教育主体界定不清、教育内容脱离实际、教育方式不够丰富、教育管理不够规范等问题,高校应坚持问题导向,通过明确教育主体、丰富教育方式、加强教育管理,不断提升大学生党员党性教育质效。
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关键词
全面从严治党
大学生党员
党性教育
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职称材料
题名
高校办公室综合统计信息工作探析——关于黄淮学院统计信息工作的思考
被引量:
1
1
作者
侯健
刘爱梅
朱洪飞
机构
黄淮学院党政办公室
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第01S期14-16,共3页
文摘
高校统计信息工作与高校生存发展和科学的决策管理密不可分。本文就统计信息工作的内容、基本原则、策略和统计人员的基本素养以及如何发挥参谋助手作用进行论述。
关键词
高校
统计信息
原则
素养
策略
参谋助手
分类号
G40-051 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
信息化时代高校办公室工作系统整合初探
被引量:
3
2
作者
王卫平
机构
河南省
黄淮学院党政办公室
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第07S期30-31,共2页
文摘
高校办公室居于高校管理系统的中心地位,是协调中心、信息中心、指挥中心。随着高教事业的迅速发展,高校对内对外的交往事务繁多,内部组织机构渐趋完善,各部门分工不断细化,系统协同和整合的重要性日益凸显。本文试图以系统论的观点,从建立合作机制、优化机制、人本机制、信息机制等方面对高校办公室系统整合和效率提高进行初步探讨。
关键词
高校办公室
系统整合
分类号
TP317.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
地方本科高校提升校企合作能力问题研究
被引量:
1
3
作者
李爱军
介晓磊
王冰
机构
黄淮
学院
发展规划处
黄淮学院党政办公室
出处
《天中学刊》
2013年第2期125-127,共3页
基金
河南省高等教育教学改革重点研究项目(2012SJGLX038)
黄淮学院高等教育教学改革研究项目(2012XJGLX1701)
文摘
校企合作已经成为地方本科高校提升办学水平的重要战略举措,但校企合作双方在人才培养与人力需求、重视理论与重视实践、长期战略与短期利益、资金投入等需求上存在矛盾,导致校企合作工作流于表象、无法深入。为此,地方本科高校应通过确立应用型办学定位、突出发展特色、完善合作协议、建立沟通机制、鼓励多方参与、建立联盟平台等措施,提升自身的校企合作能力。
关键词
校企合作
需求
能力提升
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络民粹主义对高校大学生的消极影响
4
作者
吴伟正
机构
黄淮学院党政办公室
出处
《天中学刊》
2022年第3期143-148,共6页
基金
2020年度河南省哲学社会科学规划项目(2020BZZ007)。
文摘
新冠肺炎疫情给全球带来了极大的不稳定性和不确定性,也给民粹主义等社会思潮的抬头和蔓延提供了可乘之机。尤其在当下,民粹主义与互联网不断融合,形成了“网络民粹主义”社会思潮,对我国社会经济发展和意识形态安全构成严重威胁,对高校大学生的理想信念、价值观念、思维方式、行为能力等也造成消极影响。高校要积极应对,不断加强网络现代化治理,营造风清气正的网络环境;不断深化“三全育人”改革,构筑完善的思政教育体系;不断加强思政队伍建设,当好学生成长成才的引路人;不断提升学生自身能力,增强其应对网络民粹主义的“内功”。
关键词
网络民粹主义
大学生
消极影响
应对策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
施存统的三民主义国民革命理论述评
5
作者
苗山根
梅宏涛
机构
中国社会科
学院
研究生院
河南师范大学中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心
黄淮学院党政办公室
出处
《天中学刊》
2020年第3期131-137,共7页
文摘
大革命的失败引发了革命势力的分化组合和革命理论的激烈论争。在革命低潮时,施存统退出中国共产党而加入改组派。施存统认为中国革命道路始终是三民主义国民革命道路,革命的领导者是第二次改组后的国民党,革命的对象是帝国主义、封建阶级和资产阶级的联盟,动力是工农城市小资产阶级联盟,性质是民主主义革命,前途是非资本主义。施存统的言行有典型的中间性,实质为旧民主主义,这为观测中国革命的多重面相提供了一个另类的样本。
关键词
施存统
三民主义
国民革命
分类号
K26 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
论全面从严治党视域下大学生党员的党性教育
6
作者
吴伟正
曹忠义
张潇
机构
黄淮学院党政办公室
出处
《天中学刊》
2024年第4期138-143,共6页
基金
2023年度河南省教育系统党建创新项目(2023-DJXM-023)
2021年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(21YJA710039)
2022年河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项项目(2022ZSZ069)。
文摘
加强大学生党员党性教育是高校落实立德树人根本任务、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要举措。针对当前高校大学生党员党性教育中存在的教育主体界定不清、教育内容脱离实际、教育方式不够丰富、教育管理不够规范等问题,高校应坚持问题导向,通过明确教育主体、丰富教育方式、加强教育管理,不断提升大学生党员党性教育质效。
关键词
全面从严治党
大学生党员
党性教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D263 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校办公室综合统计信息工作探析——关于黄淮学院统计信息工作的思考
侯健
刘爱梅
朱洪飞
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007
1
下载PDF
职称材料
2
信息化时代高校办公室工作系统整合初探
王卫平
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007
3
下载PDF
职称材料
3
地方本科高校提升校企合作能力问题研究
李爱军
介晓磊
王冰
《天中学刊》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
网络民粹主义对高校大学生的消极影响
吴伟正
《天中学刊》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
施存统的三民主义国民革命理论述评
苗山根
梅宏涛
《天中学刊》
2020
0
下载PDF
职称材料
6
论全面从严治党视域下大学生党员的党性教育
吴伟正
曹忠义
张潇
《天中学刊》
2024
下载PDF
职称材料
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