完善素质教育,促进教育均衡——黄石义务教育问题及对策探讨

义务教育的本质是素质教育,素质教育的落实是实现教育均衡的关键。本文指出了黄石市义务教育存在的问题,并对问题存在的原因及应试教育的弊端作了分析,结合黄石市的实际状况,从完善素质教育、促进教育均衡的角度提出相关建议。

高中中长跑运动员的耐力素质训练浅谈

通过对高中中长跑运动员耐力素质的分类、影响因素以及对运动员耐力训练的方法和基本要求的探讨，采用好的耐力训练方法来提高高中中长跑运动员的耐力素质，为运动员长跑运动成绩的提高打下坚实的基础。

S-2-氰基吡咯烷三氟乙酸盐的合成工艺优化

以L-脯氨酸为原料,经二碳酸二叔丁酯保护、25%氨水溶液室温氨解、室温下脱水和脱保护得到DPP-4抑制剂重要中间体S-2-氰基吡咯烷三氟乙酸盐,4步总收率可达到50.6%。该合成方法操作简便,试剂无需浓缩,设备简单,十分适合实验室研究及小试生产。

清水出芙蓉 天然去雕饰——2011年高考数学湖北卷理科第15题评析

题目给n个自上而下相连的正方形着黑色或白色．当n≤4时，在所有不同的着色方案中，黑色正方形互不相连的着色方案如下图所示：

湖北省中学生对待体育课态度的现状分析

通过问卷对湖北省几所中学的在校生进行调查,从中发现学校在体育课程教学方面存在的问题,反映学生对待体育教育的有关意见,旨在为提高教学质量提供参考意见。

体育专业大学生性别角色优化的研究

性别角色,无论是其内容还是其表现形式,总是反映着特定历史条件下社会结构、社会组织水平和社会心理的特点,反映着社会的文明发展水平。本研究对《贝姆性别角色问卷》在中国文化背景和体育运动情景中进行修订的基础上,比较不同性别、不同训练年限体育专业大学生在性别角色优化上的差异。结果表明:修订后的量表具有较高的信效度,且性别角色优化在不同性别与训练年限之间存在显著的交互作用。

水相中“一锅法”合成1-[(5-甲基异噁唑-3-氨基)-(苯基)]甲基-2-萘酚

在硫酸钠的存在下,以环境友好的水为溶剂,将苯甲醛、2-萘酚和5-甲基-3-氨基异噁唑通过"一锅法"制备得到了收率为92%的1-[(5-甲基异噁唑-3-氨基)-(苯基)]甲基-2-萘酚,并经过~1H NMR、^(13)C NMR和元素分析进行了表征.同时,对目标产物产率的影响因素进行了考察,得到了优化的合成条件.

巧用过交点的曲线系方程解题

设二曲线方程分别为C1：f（x,y）=0，与C2：g（x，y）=0，则过二曲线C1、C2交点的曲线系方程为：f（x,y）＋λg（x，y）=0（不含曲线g（x，y）=0）。利用这一方程解答直线与圆的有关考题，可化拙为巧、化难为易。例1 求过二直线l1：3x＋4y-5=0和l2：2x-3y＋8=0的交点，且满足下列条件的直线l的方程：

三角运算中的“配角”与“缩角”

由已知的三角函数值求其它的三角函数值或角，是三角函数中的重点题型．解答此类题，一要寻找所求的角与已知角之间的联系，尽量将要求的角配成已知角的关系式使运算简便；二要充分挖掘已知条件中隐含的角的范围，尤其是在所求的值不唯一时更要注意缩小角的范围，以防增解．

例析“数表型”数列问题的解法

数列是高中数学教学的重点内容，也是高考的热点，其考察的形式多种多样．“数表型”数列是将一些数据按照一定的规律排成表格或图表状呈现出来的特殊数列，直观新颖，能较好地考察学生的观察、分析、猜想、归纳能力．这一类型的数列是近几年在各类考试中颇受人们青睐的一种新题型．因而，本文试就“数表型”数列问题的解法举例说明，以供大家参考．

参数方程在解析几何中的应用

参数方程是曲线方程的一种表示形式，它是解析几何的重要工具。参数方程在解析几何中是一个重要的内容之一，而且是高中数学的一个难点。近几年来高考对参数方程要求稍有降低，但是，可用参数方程求解的问题和内容却有所增加且与三角函数联系紧密。本文就以具体的例子阐述参数方程在几种题型中的应用。

用单调性确定三角函数的初相

由已知图象求γ=Asin（ωx＋φ）＋k的解析式是常见的考题，其中初相φ的确定易似是而非，如能结合图象的升降利用单调性来判断，则可舍去多余的解，请看下面几题。

运用归因理论激发学生生物课程学习动机

良好的课程学习动机能提高学生课程学习的主动性,从而提高课程学习效率。引导学生积极归因、激发并维持课程学习动机是课程实施的必然要求。积极的归因有助于激发学生课程学习动机,而教师对学生的成败归因具有重要影响。从五个方面讨论了在生物课程中引导学生正确归因的策略。

运用多媒体辅助教学 提高数学课堂效率

多媒体技术与数学教学的紧密结合，创设了新的教学和学习环境，改变了数学的传统教学模式和学习方式。本文阐述了合理运用多媒体有效提高数学课堂效率的教学策略。

金刚藤挥发油成分的分析研究

通过水蒸汽蒸馏法提取金刚藤的挥发油,利用气相色谱-质谱(GC-MS)技术,对其化学成分进行定性和定量分析,共鉴定出棕榈酸、2-己酰基呋喃、乙酰基丁香油酚等35种组分,占总含量的96.2%。

关于“负时间”物理意义探讨

本文从例题出发，讨论了题目时间的解答为负时的物理意义，说明“负时间”实际上也体现了一定的物理意义。教师在教学中讨论“负时间”的物理意义有助于加深学生对物理规律的理解和应用。本文在一定程度上可以说是填补了物理教学中的空白。

国学背景下的中学语文教学思考

什么是“国学”？《礼记·学记》上记载：“古之教者，家有塾，党有庠，衍有序，国有学。”所谓“国有学”，大概是我国古代典籍中最早将“国”与“学”相连并称之语。近代的“国学”一词，盛行于二十世纪初叶，是一个与“西学”对应的概念，主要内容是指我国具有五千年悠久历史的汉民族传统文化及学术体系，其中包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等，

三颗同步卫星能覆盖全球吗

一直有一个说法,三颗同步卫星能覆盖全球,事实上这只是一个以讹传讹的说法而已,下面我们来详细分析一下.