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中小学校教材发行与管理模式探析
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作者 张萍 《学习月刊》 2012年第6期121-121,共1页
中小学教材本身质量与发行质量的高低是深化教学改革,保证和提高教学质量的关键,是学校教学工作的重要组成部分,是衡量学校办学水平的重要标志,是提高教学质量和基础性工作。学生获得的知识离不开教材,它是联系老师与学生的纽带,是稳定... 中小学教材本身质量与发行质量的高低是深化教学改革,保证和提高教学质量的关键,是学校教学工作的重要组成部分,是衡量学校办学水平的重要标志,是提高教学质量和基础性工作。学生获得的知识离不开教材,它是联系老师与学生的纽带,是稳定教学秩序、 展开更多
关键词 中小学校 教材发行 管理模式 发行质量 教学质量 中小学教材 教学改革 教学工作
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