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更新观念,理顺关系,加快高等师范教育发展
1
作者
王文霖
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期11-13,共3页
中师教育长期形成了富有自身特点的优良传统 ,在教育改革深入发展的形势下 ,升格为大专的师范学校缺乏相关的经历和经验 ,在教育管理过程中如何更新观念 ,理顺关系 ,是培养高素质小学教师的关键。
关键词
创新
实践
发展
个性
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职称材料
朦胧飘逸,言简意丰——试论《诗经·秦风·蒹葭》的艺术情趣
2
作者
王厚怀
吴佑元
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期69-72,共4页
《蒹葭》整个诗境的朦胧飘逸 ,使诗歌意蕴含蓄丰富。文章主要运用比较的方法 ,并且选取“伊人”意象的“不确定”和“不切实”两个维度 ,试图把握《蒹葭》朦胧飘逸的艺术情趣 ,探寻《蒹葭》言简意丰的成因 ,便于读者将《诗经》作为经典...
《蒹葭》整个诗境的朦胧飘逸 ,使诗歌意蕴含蓄丰富。文章主要运用比较的方法 ,并且选取“伊人”意象的“不确定”和“不切实”两个维度 ,试图把握《蒹葭》朦胧飘逸的艺术情趣 ,探寻《蒹葭》言简意丰的成因 ,便于读者将《诗经》作为经典来鉴赏。《蒹葭》这篇杰作的艺术情趣 ,不仅在于整个诗境的朦胧飘逸 ,而且在于“伊人”意象的“不确定”所致的诗歌意蕴的含蓄丰富 ,还在于“伊人”意象的“不切实”所造成的“从”的人生旨趣的凸现。
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关键词
艺术情趣
意象
不确定
不切实
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职称材料
英语课堂上如何创造和谐的教学氛围
3
作者
黄谷明
《黄石教育学院学报》
2005年第1期43-44,共2页
英语教学中,和谐的教学氛围可为有效实施教学手段提供良好环境。在灵活多样的教法中,注重与学生的情感交流,逐渐培养学生在英语学习中成功欲和成就感。
关键词
和谐的教学氛围
情感交流
成功欲
成就感
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职称材料
论知识分子理想人格的构建
4
作者
吴凤庭
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期36-39,共4页
当代中国知识分子人格的构建 ,必须继承传统文化的优秀资源 ,弘扬近、现代知识分子的精神 ,培养独立、自主和富于批判精神的人格 ,积极投身于现实的伟大实践 ,以马克思主义为指导 ,构建具有时代特征的理想人格。
关键词
知识分子
理想人格
构建
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职称材料
匠心独运的艺术结构——谈《威尼斯商人》的情节线索
被引量:
6
5
作者
龚南庭
《广西社会科学》
2005年第1期103-104,共2页
在《威尼斯商人》中 ,作者巧妙地安排了三条线索 :安东尼奥和夏洛克有关签立契约、照约割肉的故事情节为第一条线索 ;巴萨尼奥和鲍西娅“选匣子”的故事情节为第二条线索 ;杰西卡同基督徒罗兰佐私奔的爱情故事情节为第三条线索。前两条...
在《威尼斯商人》中 ,作者巧妙地安排了三条线索 :安东尼奥和夏洛克有关签立契约、照约割肉的故事情节为第一条线索 ;巴萨尼奥和鲍西娅“选匣子”的故事情节为第二条线索 ;杰西卡同基督徒罗兰佐私奔的爱情故事情节为第三条线索。前两条为主线 ,后一条为副线 ,三条线索既交错又平行 ,在作品中形成了错综复杂的情节线索 。
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关键词
线索
交错
平行
匠心独运
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职称材料
体育锻炼与体质
被引量:
7
6
作者
刘国洪
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2005年第3期65-67,共3页
通过调查研究,运用文献资料法,对体质与体育锻炼的定义,体质与体能、意志力的关系,影响体育锻炼的因素及体育锻炼对人的影响进行综合探讨,分析说明体育锻炼与体质的关系,对人们进行身心健康的锻炼提供一种理论依据。
关键词
体质
体能
体育锻炼
影响因素
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职称材料
谈音乐的育人功能
被引量:
1
7
作者
张秀丽
岳松林
《黄石高等专科学校学报》
2004年第6期38-40,共3页
音乐是表现艺术,是时间艺术,其音响组织能直接表达人内心世界情绪和情感的变化。音乐的音响组织与精神世界是直接融合在一起的。在艺术教育中,音乐教育起着至关重要的作用,音乐具有以乐畅神、以乐娱情、以乐启思等育人功能。
关键词
音乐
育人
素质
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职称材料
数学“问题解决”教学的误区和反思
被引量:
2
8
作者
唐刚
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期19-21,共3页
“问题解决”教学理论在世界范围内引起广泛的重视和研究 ,在数学教学领域也掀起了“问题解决”研究的热潮并产生了积极的影响。但数学“问题解决”教学在教学实践过程仍存在许多误区和亟待解决的问题 ,因此 ,对数学“问题解决”教学进...
“问题解决”教学理论在世界范围内引起广泛的重视和研究 ,在数学教学领域也掀起了“问题解决”研究的热潮并产生了积极的影响。但数学“问题解决”教学在教学实践过程仍存在许多误区和亟待解决的问题 ,因此 ,对数学“问题解决”教学进行反思和探究势在必行。
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关键词
问题解决
数学教学
误区
反思
探究
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职称材料
国家意志是春秋战国时期科技进步的主要动力
被引量:
3
9
作者
祝建国
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期40-43,共4页
中国古代历史上的第一次科学技术发展高潮 ,是出现在国家分裂、政局动荡的春秋战国时期 ,这在历史和政治背景方面 ,与发生后几次科技发展高潮的秦汉、唐宋等年代形成强烈的反差。认为国家意志是春秋战国时期科学进步的主要动力。
关键词
国家意志
科学技术
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职称材料
陌生化是艺术语言的特质
被引量:
2
10
作者
周建云
《黄石高等专科学校学报》
2004年第6期30-33,共4页
“陌生化”是艺术语言的特质。艺术语言陌生化并不是文学家的故弄玄虚,而是由文学艺术活动的本质决定的,它既是诗人和文学家的审美追求和选择,也是读者的审美要求和需要。要实现陌生化,就必须大胆颠覆习惯性的用语方式,创造性地赋予语...
“陌生化”是艺术语言的特质。艺术语言陌生化并不是文学家的故弄玄虚,而是由文学艺术活动的本质决定的,它既是诗人和文学家的审美追求和选择,也是读者的审美要求和需要。要实现陌生化,就必须大胆颠覆习惯性的用语方式,创造性地赋予语言以新鲜感和表现力。
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关键词
艺术语言
陌生化
创新
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职称材料
试论新课程改革背景下教育观念的更新与变革
被引量:
1
11
作者
吴海银
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期22-24,共3页
教育观念的更新和变革 ,是课程改革顺利进行的必要前提和关键所在。要牢固树立“以人为本”的教育理念 ,以突出素质教育的全体性、全面性、主体性。教学过程要实现从单向信息传递向师生交往互动的变革、从单纯的知识灌输向学生认知建构...
教育观念的更新和变革 ,是课程改革顺利进行的必要前提和关键所在。要牢固树立“以人为本”的教育理念 ,以突出素质教育的全体性、全面性、主体性。教学过程要实现从单向信息传递向师生交往互动的变革、从单纯的知识灌输向学生认知建构的变革、从单纯应试向促进学生可持续发展的变革。教师必须形成新的角色意识 ,做学生学习的指导者、做教学的研究者和终身学习的示范者。同时 ,新课程改革还要求开展学习方式的革命。
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关键词
课程改革
教育观念
以人为本
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职称材料
体育新课程改革与学生个性发展
12
作者
刘国洪
《贺州学院学报》
2004年第4期59-60,77,共3页
运用逻辑法和文献资料,对体育课程改革发展学生个性的问题进行研究,指出体育与个性之间的关系,人的天性是活泼好动的,体育教师要善于利用学生的特性"因势利导",充分发挥学生的主体性。提出培养学生个性的目的、方法,使学生养...
运用逻辑法和文献资料,对体育课程改革发展学生个性的问题进行研究,指出体育与个性之间的关系,人的天性是活泼好动的,体育教师要善于利用学生的特性"因势利导",充分发挥学生的主体性。提出培养学生个性的目的、方法,使学生养成"终身体育"的思想。
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关键词
个性发展
课程改革
体育教学
培养
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职称材料
道家自然人格对中国纯文学的影响
13
作者
谈爱年
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期60-63,共4页
道家以“道”为核心的自然人格以其疏离社会、重视个体精神世界的特点而孕育着中国士人的一种纯艺术精神 ,其反社会化、超功利性的背后 ,饱含着人性关怀的社会批判精神、超然世俗的傲岸的自由精神及对人生的大悲悯感 ,为中国纯文学准备...
道家以“道”为核心的自然人格以其疏离社会、重视个体精神世界的特点而孕育着中国士人的一种纯艺术精神 ,其反社会化、超功利性的背后 ,饱含着人性关怀的社会批判精神、超然世俗的傲岸的自由精神及对人生的大悲悯感 ,为中国纯文学准备了创作及接受主体 ,并以此影响着以凸显精神价值为旨归、以淡朴简古、蕴藉空灵为表现方式的中国纯文学的审美品质。
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关键词
道家
自然人格
纯文学
主体
美学特征
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职称材料
浅谈数学概念教学
14
作者
王文霖
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2004年第3期97-99,共3页
概念是思维的“细胞”。各种能力 ,如运算、逻辑思维、空间想象能力 ,以至于创新能力等 ,无一不以清晰的概念为基础。这些能力的强弱与相应概念的理解深度紧密相连 ,并且能力的发展受相应概念的理解深度制约。抓好数学概念的教学 ,才能...
概念是思维的“细胞”。各种能力 ,如运算、逻辑思维、空间想象能力 ,以至于创新能力等 ,无一不以清晰的概念为基础。这些能力的强弱与相应概念的理解深度紧密相连 ,并且能力的发展受相应概念的理解深度制约。抓好数学概念的教学 ,才能使学生全面、正确深刻的理解概念 ,才能提高数学教学质量。要搞好数学概念教学工作 ,就应根据不同的概念 。
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关键词
数学
概念
定义
教学
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职称材料
关于五年制大专教育学教材建设的初步设想
15
作者
曹庭伟
《黄石高等专科学校学报》
2004年第6期41-43,共3页
加强教育学教材的建设一向是小学师资培养课程建设的“标志性建筑”之一。本文从提升地位、拓宽功能、确定原则和完善体系等四个方面阐述了五年制大专教育学教材建设的初步设想。
关键词
五年制
教育学
教材
设想
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职称材料
字母词探微
16
作者
周建云
《黄石教育学院学报》
2004年第4期48-51,共4页
字母词是汉语一种新的构词方式。它简洁、准确、新颖,满足了新时期人们追求时尚新奇的语用心理,具有其它词语形式不可替代的表达优势和语用价值。字母词的使用要把握好“必要性、明确性、规范性”几个基本原则。
关键词
字母词
结构
价值
规范
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职称材料
题名
更新观念,理顺关系,加快高等师范教育发展
1
作者
王文霖
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期11-13,共3页
文摘
中师教育长期形成了富有自身特点的优良传统 ,在教育改革深入发展的形势下 ,升格为大专的师范学校缺乏相关的经历和经验 ,在教育管理过程中如何更新观念 ,理顺关系 ,是培养高素质小学教师的关键。
关键词
创新
实践
发展
个性
Keywords
innovaye
practice
development
personality
分类号
G659 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
朦胧飘逸,言简意丰——试论《诗经·秦风·蒹葭》的艺术情趣
2
作者
王厚怀
吴佑元
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期69-72,共4页
文摘
《蒹葭》整个诗境的朦胧飘逸 ,使诗歌意蕴含蓄丰富。文章主要运用比较的方法 ,并且选取“伊人”意象的“不确定”和“不切实”两个维度 ,试图把握《蒹葭》朦胧飘逸的艺术情趣 ,探寻《蒹葭》言简意丰的成因 ,便于读者将《诗经》作为经典来鉴赏。《蒹葭》这篇杰作的艺术情趣 ,不仅在于整个诗境的朦胧飘逸 ,而且在于“伊人”意象的“不确定”所致的诗歌意蕴的含蓄丰富 ,还在于“伊人”意象的“不切实”所造成的“从”的人生旨趣的凸现。
关键词
艺术情趣
意象
不确定
不切实
Keywords
artistic temperament and interest
image
uncertainness
unpractical
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
英语课堂上如何创造和谐的教学氛围
3
作者
黄谷明
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石教育学院学报》
2005年第1期43-44,共2页
文摘
英语教学中,和谐的教学氛围可为有效实施教学手段提供良好环境。在灵活多样的教法中,注重与学生的情感交流,逐渐培养学生在英语学习中成功欲和成就感。
关键词
和谐的教学氛围
情感交流
成功欲
成就感
Keywords
the atmosphere for the harmonious teaching
the emotional communication
the desire for success
the sense of achievement
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论知识分子理想人格的构建
4
作者
吴凤庭
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期36-39,共4页
文摘
当代中国知识分子人格的构建 ,必须继承传统文化的优秀资源 ,弘扬近、现代知识分子的精神 ,培养独立、自主和富于批判精神的人格 ,积极投身于现实的伟大实践 ,以马克思主义为指导 ,构建具有时代特征的理想人格。
关键词
知识分子
理想人格
构建
Keywords
intellectual
ideal personality
construct
分类号
B825 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
匠心独运的艺术结构——谈《威尼斯商人》的情节线索
被引量:
6
5
作者
龚南庭
机构
黄石理工学院师范部
出处
《广西社会科学》
2005年第1期103-104,共2页
文摘
在《威尼斯商人》中 ,作者巧妙地安排了三条线索 :安东尼奥和夏洛克有关签立契约、照约割肉的故事情节为第一条线索 ;巴萨尼奥和鲍西娅“选匣子”的故事情节为第二条线索 ;杰西卡同基督徒罗兰佐私奔的爱情故事情节为第三条线索。前两条为主线 ,后一条为副线 ,三条线索既交错又平行 ,在作品中形成了错综复杂的情节线索 。
关键词
线索
交错
平行
匠心独运
分类号
I053 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
体育锻炼与体质
被引量:
7
6
作者
刘国洪
机构
黄石理工学院师范部
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2005年第3期65-67,共3页
文摘
通过调查研究,运用文献资料法,对体质与体育锻炼的定义,体质与体能、意志力的关系,影响体育锻炼的因素及体育锻炼对人的影响进行综合探讨,分析说明体育锻炼与体质的关系,对人们进行身心健康的锻炼提供一种理论依据。
关键词
体质
体能
体育锻炼
影响因素
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
谈音乐的育人功能
被引量:
1
7
作者
张秀丽
岳松林
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第6期38-40,共3页
文摘
音乐是表现艺术,是时间艺术,其音响组织能直接表达人内心世界情绪和情感的变化。音乐的音响组织与精神世界是直接融合在一起的。在艺术教育中,音乐教育起着至关重要的作用,音乐具有以乐畅神、以乐娱情、以乐启思等育人功能。
关键词
音乐
育人
素质
Keywords
music
education
quality
分类号
J601 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
数学“问题解决”教学的误区和反思
被引量:
2
8
作者
唐刚
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期19-21,共3页
文摘
“问题解决”教学理论在世界范围内引起广泛的重视和研究 ,在数学教学领域也掀起了“问题解决”研究的热潮并产生了积极的影响。但数学“问题解决”教学在教学实践过程仍存在许多误区和亟待解决的问题 ,因此 ,对数学“问题解决”教学进行反思和探究势在必行。
关键词
问题解决
数学教学
误区
反思
探究
Keywords
question-solving
math teaching
misunderstanding
investigation
introspection
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
国家意志是春秋战国时期科技进步的主要动力
被引量:
3
9
作者
祝建国
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期40-43,共4页
文摘
中国古代历史上的第一次科学技术发展高潮 ,是出现在国家分裂、政局动荡的春秋战国时期 ,这在历史和政治背景方面 ,与发生后几次科技发展高潮的秦汉、唐宋等年代形成强烈的反差。认为国家意志是春秋战国时期科学进步的主要动力。
关键词
国家意志
科学技术
Keywords
state will
science and technology
分类号
D03 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
陌生化是艺术语言的特质
被引量:
2
10
作者
周建云
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第6期30-33,共4页
文摘
“陌生化”是艺术语言的特质。艺术语言陌生化并不是文学家的故弄玄虚,而是由文学艺术活动的本质决定的,它既是诗人和文学家的审美追求和选择,也是读者的审美要求和需要。要实现陌生化,就必须大胆颠覆习惯性的用语方式,创造性地赋予语言以新鲜感和表现力。
关键词
艺术语言
陌生化
创新
Keywords
artistic language
strangeness
innovation
分类号
I045 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
试论新课程改革背景下教育观念的更新与变革
被引量:
1
11
作者
吴海银
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期22-24,共3页
文摘
教育观念的更新和变革 ,是课程改革顺利进行的必要前提和关键所在。要牢固树立“以人为本”的教育理念 ,以突出素质教育的全体性、全面性、主体性。教学过程要实现从单向信息传递向师生交往互动的变革、从单纯的知识灌输向学生认知建构的变革、从单纯应试向促进学生可持续发展的变革。教师必须形成新的角色意识 ,做学生学习的指导者、做教学的研究者和终身学习的示范者。同时 ,新课程改革还要求开展学习方式的革命。
关键词
课程改革
教育观念
以人为本
Keywords
course reformation
educational concept
based on human being
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
体育新课程改革与学生个性发展
12
作者
刘国洪
机构
黄石
理工学院
师范
部
出处
《贺州学院学报》
2004年第4期59-60,77,共3页
文摘
运用逻辑法和文献资料,对体育课程改革发展学生个性的问题进行研究,指出体育与个性之间的关系,人的天性是活泼好动的,体育教师要善于利用学生的特性"因势利导",充分发挥学生的主体性。提出培养学生个性的目的、方法,使学生养成"终身体育"的思想。
关键词
个性发展
课程改革
体育教学
培养
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
道家自然人格对中国纯文学的影响
13
作者
谈爱年
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第5期60-63,共4页
文摘
道家以“道”为核心的自然人格以其疏离社会、重视个体精神世界的特点而孕育着中国士人的一种纯艺术精神 ,其反社会化、超功利性的背后 ,饱含着人性关怀的社会批判精神、超然世俗的傲岸的自由精神及对人生的大悲悯感 ,为中国纯文学准备了创作及接受主体 ,并以此影响着以凸显精神价值为旨归、以淡朴简古、蕴藉空灵为表现方式的中国纯文学的审美品质。
关键词
道家
自然人格
纯文学
主体
美学特征
Keywords
Taoist
natural character
pure literature
subject
aesthetic nature
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅谈数学概念教学
14
作者
王文霖
机构
黄石理工学院师范部
出处
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2004年第3期97-99,共3页
文摘
概念是思维的“细胞”。各种能力 ,如运算、逻辑思维、空间想象能力 ,以至于创新能力等 ,无一不以清晰的概念为基础。这些能力的强弱与相应概念的理解深度紧密相连 ,并且能力的发展受相应概念的理解深度制约。抓好数学概念的教学 ,才能使学生全面、正确深刻的理解概念 ,才能提高数学教学质量。要搞好数学概念教学工作 ,就应根据不同的概念 。
关键词
数学
概念
定义
教学
分类号
O1 [理学—基础数学]
G636.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于五年制大专教育学教材建设的初步设想
15
作者
曹庭伟
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石高等专科学校学报》
2004年第6期41-43,共3页
文摘
加强教育学教材的建设一向是小学师资培养课程建设的“标志性建筑”之一。本文从提升地位、拓宽功能、确定原则和完善体系等四个方面阐述了五年制大专教育学教材建设的初步设想。
关键词
五年制
教育学
教材
设想
Keywords
five-year training
pedagogic
textbook
assumption
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
字母词探微
16
作者
周建云
机构
黄石理工学院师范部
出处
《黄石教育学院学报》
2004年第4期48-51,共4页
文摘
字母词是汉语一种新的构词方式。它简洁、准确、新颖,满足了新时期人们追求时尚新奇的语用心理,具有其它词语形式不可替代的表达优势和语用价值。字母词的使用要把握好“必要性、明确性、规范性”几个基本原则。
关键词
字母词
结构
价值
规范
Keywords
alphabetical word
structure
value
standard
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
更新观念,理顺关系,加快高等师范教育发展
王文霖
《黄石高等专科学校学报》
2004
0
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职称材料
2
朦胧飘逸,言简意丰——试论《诗经·秦风·蒹葭》的艺术情趣
王厚怀
吴佑元
《黄石高等专科学校学报》
2004
0
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职称材料
3
英语课堂上如何创造和谐的教学氛围
黄谷明
《黄石教育学院学报》
2005
0
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职称材料
4
论知识分子理想人格的构建
吴凤庭
《黄石高等专科学校学报》
2004
0
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职称材料
5
匠心独运的艺术结构——谈《威尼斯商人》的情节线索
龚南庭
《广西社会科学》
2005
6
下载PDF
职称材料
6
体育锻炼与体质
刘国洪
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2005
7
下载PDF
职称材料
7
谈音乐的育人功能
张秀丽
岳松林
《黄石高等专科学校学报》
2004
1
下载PDF
职称材料
8
数学“问题解决”教学的误区和反思
唐刚
《黄石高等专科学校学报》
2004
2
下载PDF
职称材料
9
国家意志是春秋战国时期科技进步的主要动力
祝建国
《黄石高等专科学校学报》
2004
3
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职称材料
10
陌生化是艺术语言的特质
周建云
《黄石高等专科学校学报》
2004
2
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职称材料
11
试论新课程改革背景下教育观念的更新与变革
吴海银
《黄石高等专科学校学报》
2004
1
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职称材料
12
体育新课程改革与学生个性发展
刘国洪
《贺州学院学报》
2004
0
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13
道家自然人格对中国纯文学的影响
谈爱年
《黄石高等专科学校学报》
2004
0
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14
浅谈数学概念教学
王文霖
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2004
0
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职称材料
15
关于五年制大专教育学教材建设的初步设想
曹庭伟
《黄石高等专科学校学报》
2004
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16
字母词探微
周建云
《黄石教育学院学报》
2004
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