在“读”中蜕变

作为一名语文教师，我一直在思索，语文教学的本真是什么，然而多年来，却始终于迷茫中困顿着。直到此次我代表河北省参加“第五届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”，一个渴慕已久的机遇，将我带入了语文课堂教学研究的另一重境界——“读进去，走出来”。

《唐雎不辱使命》教学设计

【教学目标】 1．积累和理解主要实词和虚词。2．分角色朗读课文，体会对话描写的妙处。3．利用文言语气词的帮助读出人物性格，能有感情地朗读课文。

爱是最好的教育方式

随着教育改革的不断深入,新型的教育理念代替了传统的教育模式,同时,也改变了传统的师生关系。一种平等、民主、和谐、相互作用的新型师生关系逐步确立,师生间的交流、沟通,更具有广度和深度,使双方在这种交流、沟通中获得人性的自我完善和实现人生价值。多年的班主任工作有苦有乐,细想起来还是其乐融融。一、把微笑送给学生。

浅谈作文选材

提起作文，很多学生都感到信心不足，原因之一是学生头脑中缺少可供写作的素材。素材是作文的重要组成部分，在作文时，能否选取新颖、恰当的素材是作文成功与否的关键。“巧妇难为无米之炊”，美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作。同样，佳作华章须用材料来构建。作文需要材料，尤其是好的材料，有了它才可能拥有高质量的作文。在写作时，要善于对材料进行精挑细选，即根据表现主题的需要，从平时积累的写作素材中，撷取那些感受最多、感悟最深的材料，从而写出具有新意的佳作。那么，怎样指导学生进行作文选材呢？