小学语文阅读教学中的自主讨论教学法

小学语文核心素养强调以自主探究为主要教学目的,培养学生自主学习能力。阅读教学中的自主讨论是以学生的阅读体验和感受为基础,以同伴讨论、师生讨论为路径,个体内化,反思讨论结果,形成个性化的阅读意见。在阅读讨论和反思的线性过程中,在个人和他人的共同努力下,最终合作完成阅读任务。

分数大小比较的引伸

小学算术里讲解分数大小比较的方法,主要有两种,这两种方法都是按照分数的,基本性质,把两个(或几个)分数化成同分母或同分子的办法来完成的。 如,分数a/b与c/d,同分母有(ad)/(bd)与(bc)/(bd),同分子有(ac)/(bc)