引领学生数学探究的认识与实践

数学探究活动能为学生提供动手操作,自主探究和合作交流的时间与空间,在充分的时间与空间中,学生主动学习的意识更容易得到彰显,更能在学生情感、态度、价值观的培养和陶冶方面发挥重大作用,所以它成为当今世界各国课程改革的重大课题而倍受关注。

解析初中数学教学中的问题情境设计

结合实际初中数学教学，从三个方面展开思考，分别是：悬念题目情境设计、趣味性问题情境与开放性问题情境，对初中数学教学中的问题情境设计要领作相应的论述。

农村中学学生辍学成因及对策

当下农村学校谈论最多的是9+3教育模式,即要求所有适龄儿童少年接受九年义务教育和三年职、技校教育,而农村初级中学学生严重辍学,直接影响9+3模式的进程,是农村学校教育中一个不容忽视的问题,为此,本人结合20年的班级管理经验谈谈学生辍学成因及对策。大家一起探究。1辍学的成因1.1受“读书无用论”的深刻影响:近几年。

开展差异教学,提升初中英语教学质量

当前的教育改革背景下,对初中的英语教学要求也有着提升,以往的教学模式已经不能有效适应当前的教学发展要求,所以通过差异性教学就比较重要。本文主要就初中英语教学现状及差异教学的重要性进行分析,然后结合实际对差异性教学的应用问题和应用策略进行探究。

我家的“洗发路”

周末,独自回家。行走在平坦而宽阔通村公路,遥望着家的方向,我的思绪不由自主地想起儿时的家乡……泥泞的乡村路、简陋的破瓦房,七零八落的牛棚、猪圈和厕所,毫无规则地坐落在寨子的各个角落。傍晚时分,袅袅炊烟,时而传出鸡鸣鸟叫,时而传出欢歌笑语,好一个几乎与世隔绝的村落,好一个世外桃源。