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如何正确判断循环小数的循环节
1
作者
韩宏喜
《贵州教育》
1995年第Z2期90-90,共1页
判断一个小数是否循环小数,其关键是首先判断这个小数是否无限小数,其次看这个小数的小数部分是否有重复出现的数字,但是如何正确判断小数部分重复出现的数字,可根据以下几点进行判断 一、牢记定义,抓住本质。如1.290909……,这个循环...
判断一个小数是否循环小数,其关键是首先判断这个小数是否无限小数,其次看这个小数的小数部分是否有重复出现的数字,但是如何正确判断小数部分重复出现的数字,可根据以下几点进行判断 一、牢记定义,抓住本质。如1.290909……,这个循环小数的小数部分重复出现的数定是09,故09是这个循环小数的循环节。 二、写循环小数时。
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关键词
小数的循环节
循环小数
小数部分
重复出现
抓住本质
无限小数
数字
部分重复
略号
黎平县
原文传递
题名
如何正确判断循环小数的循环节
1
作者
韩宏喜
机构
黎平县坝寨小学
出处
《贵州教育》
1995年第Z2期90-90,共1页
文摘
判断一个小数是否循环小数,其关键是首先判断这个小数是否无限小数,其次看这个小数的小数部分是否有重复出现的数字,但是如何正确判断小数部分重复出现的数字,可根据以下几点进行判断 一、牢记定义,抓住本质。如1.290909……,这个循环小数的小数部分重复出现的数定是09,故09是这个循环小数的循环节。 二、写循环小数时。
关键词
小数的循环节
循环小数
小数部分
重复出现
抓住本质
无限小数
数字
部分重复
略号
黎平县
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何正确判断循环小数的循环节
韩宏喜
《贵州教育》
1995
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