基于数据统计的地方本科高校人才培养效果研究

本文采用数据分析方法,使用典型研究方式对样本高校在学科专业结构与人才培养效果等方面进行实证分析。重点对高校的基础情况、大类招生可行性以及现有开设专业对外部环境的适应性进行集中论证与阐述。通过本研究可以对高校利用现代数据科学手段进行管理决策起到一定的促进作用。

数据挖掘中的距离判别分析法

判别分析是统计学中的一种重要的数据处理方法,也是数据挖掘的重要技术之一。该文主要研究多元统计分析中的距离判别分析方法。第一,介绍了判别分析的基本思想。第二,主要围绕距离判别分析具体方法展开论述。首先,论述了距离的定义,主要介绍了闵可夫斯基距离和马氏距离的定义。其次,重点介绍了两总体的距离判别分析和多总体的距离判别分析的方法。分别从方差相等和方差不相等的两种不同情形进行展开论述。第三,阐述了判别准的评价,给出了误判率的估计值。

高等教育学科专业优化研究

本文通过对高等教育有关学科专业的国内外文献研究,探讨该领域目前的研究现状,对研究的热点方向进行梳理,在此基础上对学科专业优化研究的必要性、理论与现实意义,以及研究的目标进行分析与论述。该研究一定程度上丰富了高教研究的基础理论内容,并且对高等教育办学机构在学科专业优化相关方法论的发展奠定基础。

黑龙江省普通高等学校统计学类人才培养现状研究

本文将研究黑龙江省普通高等学校中开设统计学类课程院校的统计学类建设的基本情况。首先,介绍了统计学专业和应用统计学专业的基本概念以及全国统计学类专业开设的基本情况。其次,重点统计了黑龙江省统计学类开设院校的基本情况。再次,研究了黑龙江省开设统计学类课程的高校的统计学及应用统计学专业的人才培养方案以及统计了2015年和2018年黑龙江省高校统计学和应用统计学专业的招生的基本情况,并对比分析。最后,总结了黑龙江省高等院校统计学类人才培养现状。