二○○○年黑河市教育督导工作要点

2000年全市教育督导工作的指导思想是:以十五大精神和邓小平理论为指导,认真学习贯彻全国第三次教育工作会议精神及黑龙江省科教兴省会议精神,围绕全市教育工作发展与改革,强化依法督政、督教的职能,突出“两基”工作重点,完善市、县、乡三级督导评估网络,建立对县(市)区政府、县(市)区教委(教育局)和中等及中等以下各级各类学校素质教育评估指标体系。

关于我市教育督导队伍建设的思考

为推动社会进步和经济发展,党的十六大对教育改革和发展提出了明确目标.为此,各级政府必须加强教育督导队伍建设,充分提高教育督导工作的质量和水平,切实保障素质教育的全面推进,保证十六大对教育提出的工作目标的顺利实现.

2013年教育督导主要工作任务

2013年教育督导工作的指导思想是：按照省、市工作部署，以贯彻《国家教育督导条例》为主线，继续坚持“督政”与“督学”并重、监督与指导并重的工作方针，不断强化督导职能，推进教育督导工作的规范化、制度化、科学化建设，继续深入开展“督政”工作、义务教育学校标准化建设、督学责任区等项重点工作督评，为全面促进黑河教育发展提供有效的监督、检查、评估、指导和服务。

恢复督导制度——依法治教 完善教育管理——促进发展

十一届三中全会是中国共产党领导的社会主义革命事业的重大转折。全会重新确定了正确的政治路线、组织路线和思想路线,为建设具有中国特色的社会主义事业开辟了新纪元。作为第二代领导核心的邓小平同志以伟大的革命气魄领导全国人民拨乱反正,改革开放,使经济建设快速发展,社会稳定,人民安居乐业,各行各业呈现出蓬勃发展的景象。 邓小平同志在强调全党要重视教育,要将教育放在优先发展的战略地位的同时,也提出要恢复教育督导制度。他在《关于教育战线的拨乱反正问题》的讲话中提出:“要健全教育部的机构。

准确把握教育现代化顶层设计实质,努力做好教育督导工作

《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022 年)》两个文件共同构成了教育现代化的顶层设计和行动方案。在具体督导工作中,要进一步明确教育督导的职责及要求,科学谋划,分步实施,加强教育督导机构建设和队伍建设,健全机制体制,依据教育现代化规划,有计划有重点地实施教育督导,继续实施督导责任区办法,充分发挥责任督学的作用,努力做好教育督导工作。

试论当代的学校教育

今天的学校,真正关注到人的发展,今天的优质学校优在实现每个学生的权利,学生能相互协作,合作学习,教师专家的成长,走进学校,是促进其内心发展,形成学习习惯和学习能力。课堂转型是变"教过"为"学过",通过读课标、研教材、练命题去解决学什么有价值。让学生展示学习过程与评价学习相平行,达到减负增效。教师要转变见分不见人的质量关,要通过校本培训提高教师的专业水平。

“减负”重在观念转变

新千年伊始,国家教育部对深化教育改革,实施素质教育工作抓的第一件事就是减轻中小学生课业负担过重问题。这是深化教育改革的重点工作,是推进素质教育的一个突破口。这一问题也引起了党中央的高度重视。 中小学生课业负担过重是客观存在的,它已经在各地学校的各个方面表现出来,而且产生了极其严重的负面影响。它产生的根本原因是应试教育思想的制约。