新媒体艺术在公共艺术设计中的跨界融合研究——以寒地城市公共艺术设计为例

新媒体艺术作为一种非传统的艺术形式,逐渐为人们所熟知,在寒地城市公共艺术设计中除旧布新.随着社会的飞速发展,新媒体艺术得到了积极的推广和认可,并广泛应用于各行各业.合理利用寒地气候特征,进行寒地城市公共艺术建设,通过新媒体艺术在一定程度上改善寒地城市冬季的城市风貌.

艺术设计专业信息化课程研究与实践

艺术设计专业的信息化课程建设是普及信息化教学的重要工作,该文根据当前艺术设计专业信息化课程建设存在的问题,说明艺术设计专业建设信息化课程的必要性和意义,指出建设过程中的特殊性与存在的难点问题,并从具体实践出发寻求解决的对策和建设路径。

艺术设计专业信息化课程建设的难点与特殊性分析

艺术设计信息化课程的建设还存在很多瓶颈,一方面来自艺术设计教育的难点和特殊性,一方面来自艺术设计自身具有的特殊性.本文通过实践教学,对艺术设计专业信息化课程建设的难点与特殊性进行具体分析.

从审视性约束到自主性养成--高校艺术设计专业青年教师能力提升路径研究

青年教师是学校的新鲜血液,他们是学校的新鲜血液,是学校重点培养的对象,是学校发展的重要因素,在教职工队伍里拥有非常重要的地位。这部分人群教学方式和教学方法的科学性和成长的路径直接影响着高校未来师资队伍建设的水平,他们的发展影响着高校的人才梯队建设,事关高校人才培养和高水平发展的可持续性。

新媒体艺术在寒地城市夜景视觉设计中的跨界融合研究

新媒体艺术被越来越多的应用在各种领域中,寒地城市的夜景艺术设计合理有效的结合新媒体艺术,可以更好的节能减排、扮靓城市、丰富公众夜生活、提升城市形象、提高城市竞争力、促进城市经济发展、甚至预防夜间犯罪。寒地城市夜景设计从视觉设计角度出发,有自身的特殊性及特色性,发挥特色、综合多元化因素进行跨界融合研究,会为寒地城市夜景设计提供可行性建设路径。

电子商务平台中设计艺术的多元化发展与应用

电子商务平台在产品销售方面作用日益凸显,这是各方面因素综合体现的结果,而其中的设计艺术对于销售的推动作用巨大。有效的设计艺术促进了消费者的购买决定。本文分析了电子商务平台在销售中的优势和不足,提出了电商应用中应加入艺术设计应用的实践,以发扬优势、弥补不足的建议。

剪纸在文创产品设计中的运用

剪纸文化是中国传统文化中很重要的一项内容。剪纸艺术自诞生以来,就以其高度的生活化与艺术化融合的特征受到了众人的喜爱。在古代,剪纸不仅是寻常百姓家中几乎人人掌握的一种技艺,也成为了王公贵族所欣赏的一种艺术。剪纸作为中国民间传统的一种技艺,凝聚着中国劳动人民美好的生活寄托和善良勤劳的美好精神。《实用剪纸创意设计》一书针对我国目前存在的较有影响力的几个地方的剪纸艺术进行了深入的了解与分析,并总结出剪纸艺术在目前我国文创产品设计中的应用。其中有关剪纸艺术应当如何进行传承,并在运用过程中如何进行创新等问题,作者给出了详细的分析和回答,具有一定的借鉴意义。

视觉传达图案设计在民间印染中的应用价值

视觉传达设计是一个比较抽象的概念,它的抽象性不仅体现在其内涵的不确定性上,还体现在其包含内容的宽泛性上。生活中,我们常见到的logo设计、海报设计、动画设计以及广告设计等都属于视觉传达设计的内容。总的来说,利用人类的视觉信息传达功能进行某种设计,使想要表达的内容被观者深刻地接受和记住,是视觉传达设计最主要的内涵,也是最主要的内容。视觉传达设计的内容包含但不限于平面设计,但无论如何,平面设计都是视觉传达设计中最主要的内容。如今,视觉传达设计作为一项功能广泛、内容繁多的新技术,已经被越来越多地应用于众多传统工艺制作行业,最典型的莫过于印染工艺品的制作。民间印染工艺自诞生起便承载了众多表意功能,其产物印染工艺品,有的成为人们生活所需的衣物,有的还承担展示信息的作用,供人们欣赏。近年来,为了使印染行业重新获得活力,众多设计者们开始将视觉传达图案设计的技术运用其中,使传统的印染工艺变得多样化,极大地促进了印染行业的发展。研究视觉传达图案设计在民间印染中的应用价值,对目前印染行业的发展有着重要意义。

新数字媒体技术进课堂在环境设计专业中的探索研究

网络技术的发展使得互联网成为人们日常生活中必不可少的一部分,不同行业、不同专业积极寻找与互联网相契合的方式来满足社会发展产生的新的需要。新数字媒体技术在环境设计艺术专业的应用是对传统环境设计艺术工作的改革,相比过去传统方式,应用到新数字媒体技术的方案可以实现与客户的实时沟通,通过网络技术可以让客户更直观、真实的感受到方案中出现到的事物,这极大提升沟通效率,对节省设计过程中不必要的人力、资金、时间成本有着不可忽视的作用,但目前新数字媒体技术还存在着不少问题,如何合理的将新数字媒体技术应用到环境设计专业教学中是值得深思的问题。值得注意的是,在环境设计艺术专业相关教学中应用新数字媒体技术可以让学生取得更好的学习成果。本文主要探究新数字媒体技术对环境设计专业的意义,根据其技术特性分析现实教学中的具体应用。

高校环境设计专业实践教学体系的构建探索

目前,我国很多高校都开设了环境设计专业,但是由于我国环境设计教育的起步较晚,很多学校环境设计专业实践教学体系的构建相对落后,导致高校环境设计专业教学"重理论、轻实践"的倾向比较严重,影响了学生专业实践素质的培养和提升。对此,要基于当前高校环境设计专业实践教学中存在的主要问题,探索出专业环境设计专业实践教学体系的有效构建策略,促进学生专业素质的均衡发展。

浅谈装饰材料在平面设计中的审美追求

艺术来源于生活,更高于生活,设计体现了一个社会的审美意识和审美文化,每个时代的社会都有他特定的审美风尚和审美文化,平面设计作为设计领域的基础,研究其审美意识的时代特征具有重要的现实意义。装饰材料的出现丰富了我们的生活空间乃至精神世界。更能够展现艺术的视觉美和触觉美,让我们的环境更加色彩斑斓。我们的周围充满了各种各样的材料,把材料运用到装饰作品中,更深刻的体现出材料的审美价值和艺术魅力。人类自古有着丰富的美学思想,每个历史时期又有不同的时代精神。平面设计是一种美学艺术,这就使得装饰材料在平面设计中有着更高层次的审美追求。

图形创意在视觉传达设计中核心价值浅谈

视觉传达设计的视觉形式中最核心的是图形的创意和设计,社会已走向＂读图＂的时代.社会的进步和现代科技的发展使得图形创意所触及的范围逐渐放大,扩展的领域也越来越广泛,渗透在衣、食、住、行的各个方面.图形的创意表达也出现了多元化、多维化、跨界性.视觉传达设计的要素中图形创意是最富有多元性的因素,它符合设计所需要的一切表现形式,成为促进视觉传达设计发展的重要因素,也具有最核心的价值.

版式设计在数字媒体刊物中的应用研究

当今社会,数字技术的发展使媒体发生了巨大的变化,改变了人们的生活方式与阅读方式。数字化已经影响到现代生活的各个方面,成为人们生活中不可或缺的元素,也是推动社会发展的重要动力。

试论综合材料在设计中的审美创意表现

艺术设计体现了一个社会的审美文化,综合材料作为现代艺术变革的一种产物,在设计领域中的运用极大地提升了艺术作品的感染力与表现力。文中首先梳理了综合材料的概念及其在质感、色彩和形态中具有的艺术美感属性,并从审美属性和审美心理两个维度阐述了综合材料运用与大众审美需求的关系,分析提出了综合材料在设计中的审美创意表现,为开展综合材料在艺术设计中审美文化的研究提供了借鉴。

构建大学生社会主义核心价值观培育体系的理论思考

高校是弘扬和培育社会主义核心价值观的重要阵地,要引导大学生成为社会主义核心价值观的倡导者、传承者、践行者和守护者,需要构建大学生社会主义核心价值观教育体系,体现在指导思想、目标、基本原则、基本方法和基本内容上,应发挥高校思想政治教育阵地作用,提供教育的理论支持和方向引领;加强校园文化建设,发挥校园文化的载体作用;大力开展社会实践,拓宽教育渠道;优化制度机制,完善制度保障等,推进大学生社会主义核心价值观教育,促进大学生成长成才。

基于卡方检验法的高校辅导员职业倦怠影响因素分析及对策

职业倦怠对辅导员的身心健康、专业发展以及学生工作所产生的消极影响不可忽视。辅导员职业倦怠在心理层面主要表现为职业情感倦怠、职业动力倦怠、自我实现倦怠三个方面。根据调研数据进行卡方独立性检验,辅导员职业倦怠情况与性别、婚姻状况等影响因素有显著性关系,结果均与逻辑事实相符。职业倦怠根源与社会认可度较低、职业压力过大、社会角色模糊影响较深、职业公平感存在缺失有直接关系。要消除辅导员的职业倦怠,就要提高辅导员职业价值认同、增加辅导员职业满意度、培养辅导员职业幸福感、提升辅导员职业胜任力,从而推动辅导员工作高质量发展。

大学生社会实践存在的主要问题及对策分析

开展大学生社会实践活动是高校育人工作的主要有效途径。文章通过总结当前形势下大学生社会实践的新特点,阐述了当今社会大学生社会实践开展过程中普遍存在的问题,研究提出了提高大学生社会实践实效性的对策,对大学生社会实践工作的有效开展与研究具有重要意义。

优化课程设置 加强动画专业学生实践和创新能力的培养

结合高校动画专业实践教学改革与建设工作,介绍动画专业实践教学课程体系优化与拓展应结合实际,在此基础上,构建与培养学生实践动手能力和创新能力相适应的实践教学新体系,并在教学中组织实施。

新媒体艺术在寒地城市公共空间设计中的跨界融合研究

本文首先对新媒体艺术的特征作了细致的分析与介绍,然后探讨新媒体艺术应用于寒地公共空间设计工作中的可行性,最后提出促进二者有效融合的措施,以期助力行业发展。

动画专业学生实践能力培养三板斧——浅谈“引进来,走出去,再提高”动画专业人才培养模式

近年来,随着我国动画产业的迅猛发展,全国各大高校纷纷建立起动画专业,与此同时,高校动画专业教学质量也面临着许多问题。其中突出的问题是:高校动画专业教育内容不能与市场有效对接,职业能力薄弱问题。为解决实际问题,我们对动画专业实践教学进行了大幅的改革与创新,总结出"引进来,走出去,再提高"教学模式。通过改革,学生的实践能力得到了普遍提高,学生的就业能力增强,很多学生成功创业。这种教学模式的改革,对提高动漫专业教育水平具有积极的意义。