期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
社会文化因素与外语教学
1
作者
丁肃
《金融理论与教学》
1994年第4期66-67,共2页
社会文化因素与外语教学丁肃每种语言都反映着产生它的一种文化,因而任何形式的言语都有其文化内涵。因此.深入研究语言的社会文化因素,进而自觉培养一种“文化洞察力”便成为当前外语教学的一个重要课题。众所周知,“文化”的含义...
社会文化因素与外语教学丁肃每种语言都反映着产生它的一种文化,因而任何形式的言语都有其文化内涵。因此.深入研究语言的社会文化因素,进而自觉培养一种“文化洞察力”便成为当前外语教学的一个重要课题。众所周知,“文化”的含义是很广的。从人类文化学的观点看,文...
展开更多
关键词
社会文化因素
现代外语教学
社会文化能力
社会语言学
语言能力
语言环境
语法规则
语言和文化的关系
外语教研
希腊罗马神话
下载PDF
职称材料
运用心理规律增强外语词汇记忆
2
作者
丁肃
《金融理论与教学》
1996年第1期47-48,共2页
运用心理规律增强外语词汇记忆丁肃词汇是构成语言的三大要素之一,是学习语言的基础。学习任何一门外语,都要花费大量的时间记忆单词。一个人如果不善于记忆单词,没有掌握有效的记忆方法,就很难拥有大量的词汇,而词汇量的多少直接...
运用心理规律增强外语词汇记忆丁肃词汇是构成语言的三大要素之一,是学习语言的基础。学习任何一门外语,都要花费大量的时间记忆单词。一个人如果不善于记忆单词,没有掌握有效的记忆方法,就很难拥有大量的词汇,而词汇量的多少直接影响着一个人语言学习的水平。正如英...
展开更多
关键词
心理规律
外语词汇
记忆单词
联想记忆法
记忆方法
词汇量
心理学
词汇记忆
信息加工理论
同义词
下载PDF
职称材料
冲床及同类机械的消声方法和装置
3
作者
张锡英
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
1996年第1期44-47,共4页
本发明的目的就是解决冲压剪切机床上。
关键词
冲床
消声方法
缓冲装置
下载PDF
职称材料
日语听力课教学初探
4
作者
张锡英
《金融理论与教学》
1996年第1期45-46,共2页
日语听力课教学初探张锡英长期以来高等院校的日语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主。随着国际交往的增强以及知识更新速度的加快,要求学生及科技人员不仅能阅读与本专业有关的日文资料,而且要具备一定的日语听说能力。但是,由...
日语听力课教学初探张锡英长期以来高等院校的日语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主。随着国际交往的增强以及知识更新速度的加快,要求学生及科技人员不仅能阅读与本专业有关的日文资料,而且要具备一定的日语听说能力。但是,由于日语听力课时数少,要求高,如何在...
展开更多
关键词
听力课教学
日语教学
听力水平
听说能力
语言环境
日语语言
听力训练
教学方法
听力材料
学习兴趣
下载PDF
职称材料
如何帮助学生尽快适应大学英语教学
5
作者
丁肃
《金融理论与教学》
1995年第2期81-82,共2页
如何帮助学生尽快适应大学英语教学丁肃刚进大学不久的学生都会感到:大学英语的教学目的、教学内容以及教学方法与中学相比已大不一样。很多学生,感到“难以招架”,有些甚至决定放弃这门功课的学习。大学英语果真难学吗?大学英语教...
如何帮助学生尽快适应大学英语教学丁肃刚进大学不久的学生都会感到:大学英语的教学目的、教学内容以及教学方法与中学相比已大不一样。很多学生,感到“难以招架”,有些甚至决定放弃这门功课的学习。大学英语果真难学吗?大学英语教学到底有何特点?如何“对症下药”,...
展开更多
关键词
大学英语教学
快适应
学习方法
大学教师
教学方法
学习思想
英语语言知识
教学目的
交际能力
大学英语学习
下载PDF
职称材料
题名
社会文化因素与外语教学
1
作者
丁肃
机构
黑龙江中医学院外语教研室
出处
《金融理论与教学》
1994年第4期66-67,共2页
文摘
社会文化因素与外语教学丁肃每种语言都反映着产生它的一种文化,因而任何形式的言语都有其文化内涵。因此.深入研究语言的社会文化因素,进而自觉培养一种“文化洞察力”便成为当前外语教学的一个重要课题。众所周知,“文化”的含义是很广的。从人类文化学的观点看,文...
关键词
社会文化因素
现代外语教学
社会文化能力
社会语言学
语言能力
语言环境
语法规则
语言和文化的关系
外语教研
希腊罗马神话
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
运用心理规律增强外语词汇记忆
2
作者
丁肃
机构
黑龙江中医学院外语教研室
出处
《金融理论与教学》
1996年第1期47-48,共2页
文摘
运用心理规律增强外语词汇记忆丁肃词汇是构成语言的三大要素之一,是学习语言的基础。学习任何一门外语,都要花费大量的时间记忆单词。一个人如果不善于记忆单词,没有掌握有效的记忆方法,就很难拥有大量的词汇,而词汇量的多少直接影响着一个人语言学习的水平。正如英...
关键词
心理规律
外语词汇
记忆单词
联想记忆法
记忆方法
词汇量
心理学
词汇记忆
信息加工理论
同义词
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
冲床及同类机械的消声方法和装置
3
作者
张锡英
机构
黑龙江中医学院外语教研室
出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
1996年第1期44-47,共4页
文摘
本发明的目的就是解决冲压剪切机床上。
关键词
冲床
消声方法
缓冲装置
Keywords
Punching machines or cutting presses Acoustic damping
分类号
TG385 [金属学及工艺—金属压力加工]
TB535 [理学—声学]
下载PDF
职称材料
题名
日语听力课教学初探
4
作者
张锡英
机构
黑龙江中医学院外语教研室
出处
《金融理论与教学》
1996年第1期45-46,共2页
文摘
日语听力课教学初探张锡英长期以来高等院校的日语教学是以培养学生的阅读和翻译能力为主。随着国际交往的增强以及知识更新速度的加快,要求学生及科技人员不仅能阅读与本专业有关的日文资料,而且要具备一定的日语听说能力。但是,由于日语听力课时数少,要求高,如何在...
关键词
听力课教学
日语教学
听力水平
听说能力
语言环境
日语语言
听力训练
教学方法
听力材料
学习兴趣
分类号
H36 [语言文字—日语]
下载PDF
职称材料
题名
如何帮助学生尽快适应大学英语教学
5
作者
丁肃
机构
黑龙江中医学院外语教研室
出处
《金融理论与教学》
1995年第2期81-82,共2页
文摘
如何帮助学生尽快适应大学英语教学丁肃刚进大学不久的学生都会感到:大学英语的教学目的、教学内容以及教学方法与中学相比已大不一样。很多学生,感到“难以招架”,有些甚至决定放弃这门功课的学习。大学英语果真难学吗?大学英语教学到底有何特点?如何“对症下药”,...
关键词
大学英语教学
快适应
学习方法
大学教师
教学方法
学习思想
英语语言知识
教学目的
交际能力
大学英语学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会文化因素与外语教学
丁肃
《金融理论与教学》
1994
0
下载PDF
职称材料
2
运用心理规律增强外语词汇记忆
丁肃
《金融理论与教学》
1996
0
下载PDF
职称材料
3
冲床及同类机械的消声方法和装置
张锡英
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
1996
0
下载PDF
职称材料
4
日语听力课教学初探
张锡英
《金融理论与教学》
1996
0
下载PDF
职称材料
5
如何帮助学生尽快适应大学英语教学
丁肃
《金融理论与教学》
1995
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部