中医药文化传播的现实困境与对策选择

党和政府高度重视中医药的传承发展,已上升为国家战略。当前,在中医自信、海外传播、中医教育、中医药现代化、中医药文化进校园等方面成绩斐然,但中医药文化传播发展与文化强国战略要求、人民群众期盼、中医药的历史使命等还有差距,在核心价值认识、跨文化传播、传播平台建设、优化法制环境、中医教育创新、宣传队伍建设等方面还面临困境和挑战,在新时代下,需要中医人坚定文化理想与中医自信,坚定中医药文化的内在价值,要在提高认识、人才培养、理论研究、校园渗透、文化交流、标准化建设、品牌效应和新媒体宣传等方面下功夫,实现中医药文化在实践中创新,在创新中发展。

关于促进黑龙江省中医药大健康产业发展的思考

《黑龙江省“十四五”中医药发展规划》等政策的出台推动了中医药大健康产业的高质量发展。发展中医药已成为促进黑龙江省经济发展的重要战略。在政策扶持、科技支撑和群众支持下,黑龙江省中医药大健康产业步入大发展、大提升的转型时期。当前该省中药产业还存在经济效益不高、“初级加工、粗制成品、进出口规划不足”问题突出、中医药健康产业人才严重流失、中医药康养旅游产业特色不足和知名度不高等问题,应在延长产业链、培养人才、提高中医药文化资源利用率等方面做出努力。

中医药文化教育的时代辨析

搞好中医药文化教育是传承和弘扬中医药学的基础和根本,而开展中医药文化教育要本着“守正传承,扬弃创新”的原则,并坚持“守正是根本,传承是基础,扬弃是保障,发展是根本”的指导思想。传承要向前看,必须以当下的科学进步、医学发展和学生思维特点为前提,发展则要向后看,兼顾中医药学的文化背景、发展源流和历史沿革。在中医药发展新时代下明确中医药文化教育的紧迫性,从而找准其中医药文化教育的切入点,从中华优秀文化母体中梳理核心思想,进一步把握中医药文化教育的基本内容和侧重点,最终用中医思维建设现代中医药观,用国际化视野指导中医药现代化教育,突出中医药文化教育者的使命,使学生立中医心,践中医行,振兴中医药。

关于传统中医药文化历史局限的现实思考

中医药文化是中医药发展的动力和源泉,在历史上,由于受着农耕视域的局限、天人思想的固着、儒家规制的束缚及圆周思维的禁锢,强烈的历史依赖,祖训意识和复古情节,对文化源头过分迷恋和崇拜,使中医药文化发展呈现"理论玄化,实践泛化,发展退化"等趋势。中医药文化要担起中医药伟大复兴先行者的历史使命,就要正视传统中医药文化中隐存的历史局限,解蔽中医药学中的非科学思想,阻断文化糟粕传播的思想基础源流、系统传递源流、强制推行源流、群众积淀源流和国际负向延展源流,取其精华,使中医药文化理论创新,实践优化。

中医药文化学术研究面临的困境与对策

开展中医药文化科学研究是中医药传承发展、落实中医药战略的基石和保障。当前,中医药文化科研工作在战略规划、核心突破、合力攻关、技术融入等方面还没有产生影响全局的战略性研究成果。在新形势下,要从文化强国建设高度,从尊重和利用科研规律入手,明确中医药文化研究的重心和突破口,加强队伍建设,强化新科技手段的介入,努力发挥中医药文化学术研究引领、支撑和服务作用。

中医文化学课程构建研究

中医文化学是对中医文化全面总结和概括,是系统性、理论性的中医文化。当前,党和国家高度重视中医药事业,以中医药文化教育为突破口的中医院校教育步入了改革发展的快车道,中医药文化迎来了难得的发展机遇。目前,中医文化学建设迅猛,但还处于自发和自由建构时期,对中医文化学课程建设还处于探索、发展和完善等初级阶段,一些基本问题还没有达成共识。要从理论构建、实践探索和发展展望等三个维度思考中医文化学的学科建设问题,要在基本理论、课程开发、技术整合、模块牵引、方法创新等方面下工夫。要在思想指导、基本内容、教学手段和教师教育上寻求突破,使中医文化学课程建设成为中医教育改革的先锋和窗口,在新时代下,为中医药文化传承发展做出新贡献。

弘扬中医文化创新高校廉政文化内涵建设

中医文化与廉政文化同属中华传统文化范畴,是中华优秀文化的代表和重要组成部分。中医高等院校创新廉政文化内涵建设必须突出中医特色,要从弘扬和传承中医文化入手,利用中医文化与廉政文化目标一致、原则趋同、理念互通、方法契合等特点,借鉴中医学的"天人合一""治未病""大医精诚"和"生命至上"等理论思想及"三因制宜""辨证论治""司外揣内"等治病救人的诊疗方法,丰富和发展新时代下中医院校廉政文化建设的工作模式和操作方法,创建风清气正的育人环境,为党和国家培养合格人才。

中医文化学课程构建探索与研究

从当前中医文化学课程构建的历史背景和研究进展入手,从理论、实践和发展三个维度阐述了中医文化学课程构建的现实价值。结合实际和当前理论研究成果,提出中医文化学课程构建应关注中医药文化基础理论研究、课程架构的模块建设研究、课程开发的协同创新研究、教材与现代技术整合研究和教与学的方法研究等。在教师“教”的基础上,要坚持传承与创新兼顾,师承与现代结合,树立大中华医学理念,传播中医在现代医学中的价值;在学生“学”的基础上,要做到树立正确的中医药文化理想,师古不泥,学以致用,开展智慧学习等,阐明了中医文化学课程研究与开发的基本观点。

基于《内经》中的“以平为期”理论与“平衡观”探讨中医和西医治疗抑郁症

《内经》中提出的“以平为期”的观点,不仅可以用于养生防病,更是可以用于中医临床的治病之中。“平”强调了中医的平衡观,中医治病不在治“病”而在“人”,人体的平衡是人体健康与否的关键,而中医治疗抑郁症是根据患者体内阴阳及病邪特点和脏腑虚实来进行调理,维持人体内外的相互平衡。而西医治疗抑郁症不能保证机体的平衡。

《中医药法》视角下有关中医师承教育的思考

当前我国中医药教育主要是以院校教育为人才培养的主要模式,发展中医师承教育仍然是中医药学科的一项重要任务。通读《中华人民共和国中医药法》中对中医师承教育以及中医药人才培养的相关条文,界定现代中医师承教育的内涵,发现当前师承教育存在问题,并提出可行性对策。

中医药传统文化与社会主义核心价值观教育长效机制研究

中医药传统文化建设与社会主义核心价值观教育有着共同的文化基因及共同的基本功能、精神追求、道德理想和行为期待,具有鲜明的内在统一性和价值追求。它们相互蕴涵、彼此渗透,相互催生、能动牵引,体现了本质契合、使命契合和路径契合等基本特征,具有相互依存、相互关涉、相互带动和相互发展等特殊关系。从大教育、大中医和大文化视野出发,从中医院校中医药传统文化建设入手,把中医药传统文化教育融入社会主义核心价值观长效机制建设中,探索中医院校开展社会主义核心价值观教育规律,培养符合时代需求、具有传统中医特色的现代中医人。

对中医药健康养生文化转化与发展的认识与实践

在全国卫生与健康大会上,习近平总书记强调＂要着力推动中医药振兴发展,坚持中西医并重,推动中医药和西医药相互补充、协调发展,努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。＂这为中医药健康养生文化的未来发展指明了方向。深刻认识和理解习近平总书记重要讲话精神,大力发展中医药健康养生文化,促进中医药健康养生文化向健康服务产业转化,对振兴中医、保障人民健康,实现健康中国战略具有重要意义。

《中华人民共和国中医药法》对中医师承教育的影响

随着《中华人民共和国中医药法》的逐步实施，中医师承教育的发展空间也将逐步增大。本文简述中医师承教育的内涵与发展、现状与优势，并立足于《中华人民共和国中医药法》实施背景下，探讨我国中医师承教育发展趋势，结合近年来国家的政策支持与发展现状进行分析，并提出相关建议。

基于SWOT分析的黑龙江省中药材市场战略研究

黑龙江省作为我国野生中药材资源大省,其药材蕴藏量和药材种类尤为丰富。随着新时期我国医药零售市场的放开,国内外中药材市场竞争日益激烈。目前中药材行业之间竞争基本上还是以降低价格为主要手段,过度的降低价格竞争已严重阻碍了中药材市场的发展。因此,依据SWOT分析法深入分析了黑龙江省中药材资源优势、劣势、机会、威胁等,在彻底摸清资源分布、资源开发情况和充分把握市场走向的基础上,从现有资源的分配及使用、外部资源的占有及利用、产业结构的组织及调整、企业管理的调整及优化和优质品牌的打造及宣传等方面提出了我国中药材市场战略的改进建议。

中医药专业学生在中医英译学习中的困境及对策

为了提高中医药事业在“一带一路”倡议中的新发展阶段,为助力人类医疗保健事业提升的中坚力量,所以我们要加速培育高层次、综合性中医人才的脚步。中医符合性人才的培养离不开国家政策的扶持,要提高在社会的知名度,复合型人才的培育就可以把中医药专业学生作为培育重点。作为迈向全球的中医复合型人才,中医英译的学习不可或缺。目前中医药专业的学生的中医英译的学习面临着学习系统不完备,标准化未确定,自身知识储备不足,师资力量薄弱,学校及社会缺乏重视等问题。本篇论文对培养中医药专业学生学习过程中遇到的问题提出一些对策。

黑龙江省民族传统医药文化特色与传承研究

黑龙江省是一个多民族散杂居省份,当地居民在适应恶劣气候、艰苦环境中逐渐形成了鲜明的民族文化和医药特色。他们在游牧、渔猎、采摘和农耕生活中,就地取材,用药鲜活,善用单方猛药,擅治各种寒地疑难杂症,北方寒地医疗特色鲜明。同时,药物治疗与心理疗法并用,萨满文化特征显著。挖掘、整理、传承黑龙江少数民族传统医药文化,向世界宣传具有中国特色的寒地黑土传统医药文化,对于传播中华文化具有积极的强国战略价值。

龙江传统医药文化特质及对中华医药文化的贡献

通过查阅古籍文献、实地考察和访问民间老中医等途径，了解龙江传统医药文化的特质。龙江医家根据当地气候环境、风土人情，以民族文化为基础，具有兼收中原文化精华，博采众长，以用为主，喜用鲜活药材、方小药猛、善治地方杂症、注重情志养生和非药物治疗、行医重医德的鲜明地方特色。龙江传统医药文化丰富、充实了中华医药文化内涵，促进了民族医药文化交融互进。

萨满文化对龙江传统医药文化的影响

萨满是一种古老而神秘的世界性原始宗教,萨满教主张敬畏自然,强调调动人的潜能,用身体的固有能量战胜疾病、益寿延年.萨满文化与北方先民的日常生活紧密结合,在与疾病抗争中形成喜用鲜活道地药材、注重非药物治疗、大方猛药、善治地方杂症、医疗方式灵活、医风淳朴等独具北方特色的传统医疗文化.研究萨满文化对龙江传统医药文化形成与发展的影响,有助于丰富民族传统医药文化的内涵,对于弘扬民族文化、提升国际影响力具有重要意义.

基于“治未病”理论探讨溃疡性结肠炎的防治思路

溃疡性结肠炎(UC)是结肠癌的先兆,但至今仍缺乏有效的预防和治疗手段,运用“治未病”的理论,或可对降低UC的发病和延缓其癌化进程有着重要的临床价值。从“治未病”的角度探讨溃疡性结肠的预防与治疗,有以下四个方面:未病先防,扶助正气;欲病救萌,防微杜渐;既病防变,辨证施治;瘥后防复,固护机体。未病时以摄生养慎为要点;已病时以扶正祛邪为原则;病瘥后以益气摄血为手段。阐明“治未病”在溃疡性结肠炎的预防和治疗中的地位,对指导中医预防和治疗该病具有十分重要的意义。

互联网视域下高校思想政治教育云平台建设研究

以互联网为代表的新科技革命为大学生学习知识、获取信息、表达思想、交流情感提供了全新舞台,在互联网+语境下,高校思想政治工作斩获了全新视角,倒逼高校思想政治工作者必须迅速做好调整,以现代信息技术与思想政治教育交叉整合为切入点,凸显网络高校思想政治教育的灌输、渗透、引导、互动、体验和内省的基本思想和行动理念,建设"高校思想政治教育云平台",提高网络思想政治教育在新时期高校育人中的重心作用和战略价值。