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中医与俄语复合型人才的培养
1
作者
胡丽玲
《活力》
2010年第8期137-137,共1页
作为中医院校的俄语教师肩负着将中医文化推向世界特别是我们的最大邻国俄罗斯的使命,为此,必须培养俄语学生的俄语实际应用能力,及中医俄语专业文献的翻译能力。本文从培养中医与俄语复合型人才,建立整体教学模式,课程建设与教材...
作为中医院校的俄语教师肩负着将中医文化推向世界特别是我们的最大邻国俄罗斯的使命,为此,必须培养俄语学生的俄语实际应用能力,及中医俄语专业文献的翻译能力。本文从培养中医与俄语复合型人才,建立整体教学模式,课程建设与教材建设,利用现代化教学手段制作多媒体课件,丰富考核方式等几个方面阐述了自己的观点。
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关键词
中医
俄语
教学模式
课程建设
实际应用能力
下载PDF
职称材料
启发式教学法在中医院校俄语教学中的应用
2
作者
赵延卿
《活力》
2010年第8期138-138,共1页
启发式教学.作为一种教学指导思想和总的教学方法,已为广大教学工作者所熟悉。本文作者从实际教学经验出发.总结了启发式教学在医学院校俄语教学中的应用以及总结出的原则和方法。
关键词
启发式教学法
俄语
原则
方法
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职称材料
题名
中医与俄语复合型人才的培养
1
作者
胡丽玲
机构
黑龙江中医药大学俄语教研室
出处
《活力》
2010年第8期137-137,共1页
文摘
作为中医院校的俄语教师肩负着将中医文化推向世界特别是我们的最大邻国俄罗斯的使命,为此,必须培养俄语学生的俄语实际应用能力,及中医俄语专业文献的翻译能力。本文从培养中医与俄语复合型人才,建立整体教学模式,课程建设与教材建设,利用现代化教学手段制作多媒体课件,丰富考核方式等几个方面阐述了自己的观点。
关键词
中医
俄语
教学模式
课程建设
实际应用能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
启发式教学法在中医院校俄语教学中的应用
2
作者
赵延卿
机构
黑龙江中医药大学俄语教研室
出处
《活力》
2010年第8期138-138,共1页
文摘
启发式教学.作为一种教学指导思想和总的教学方法,已为广大教学工作者所熟悉。本文作者从实际教学经验出发.总结了启发式教学在医学院校俄语教学中的应用以及总结出的原则和方法。
关键词
启发式教学法
俄语
原则
方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
中医与俄语复合型人才的培养
胡丽玲
《活力》
2010
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职称材料
2
启发式教学法在中医院校俄语教学中的应用
赵延卿
《活力》
2010
0
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