心理咨询技术在大学生思想政治工作中的应用

"思想是行为的先导。"思想往往有着更深层次的心理原因,需要从心理的角度加以分析和解决。因此,将心理咨询的各种技术,通过科学的、巧妙的手段运用到学生思想政治工作中,既有利于学生的健康成长,更有利于大学生思想政治工作的科学有序发展。

大学生思想政治教育合力育人机制研究

社会环境的急剧变化正从多角度影响着成长中的大学生。本研究阐述了应构建学校、家庭、社会,学校与社会、学校与家庭以及社会与家庭这六个相互间协同运作的互动体系,形成富有成效的大学生思想政治教育合力育人机制。

浅谈高校思想政治教育工作者的智力品质

高校思想政治教育工作者是人类灵魂的工程师,其智力品质的优劣关系到大学生思想政治教育的效果,关系到大学生能否健康成长与全面发展,关系到祖国的前途与民族的未来。高校思想政治教育工作者应具备的良好心理品质包括良好的观察力、出色的记忆力,较强的思维力和丰富的想象力。

新时期提升辅导员道德素养的继续教育路径研究

高校辅导员的德育素养是高校文明的基础,直接关系到现代化建设素质人才的培养。继续教育作为高校道德教育向终身道德教育发展的一种新型教育形式,不但能帮助辅导员补充知识缺陷、提升职业技能,更能提高在校大学生的整体素质、推动社会文明进步。

高校思想政治教育逆反心理研究

本文根据心理学的相关理论,阐述了逆反心理、思想政治教育逆反心理的内涵及思想政治教育逆反心理的表现形式,并从思想政治教育主、客体,思想政治教育内容、形式、环境等五个维度深刻分析了当代大学生在大学生思想政治教育过程中形成逆反心理的成因。

思想政治教育泛娱乐化现象省思

思想政治理论课内在地兼具思想性、政治性和理论性,这些特点通过教学内容得以彰显,然而当今社会的泛娱乐化倾向造成了教学内容思想性弱化、政治性淡化和理论性矮化的问题。因此,必须对思想政治教育的泛娱乐化现象保持清醒认知,同时牢牢把握教学内容本真,遵循思想政治理论课的内在要求,不忘思想政治理论教育初心,在思想政治理论课教学中深化思想性、坚守政治性和强化理论性。