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激发兴趣、启迪思维——讲授计算机课的体会
1
作者
李巍巍
《黑龙江科技信息》
2010年第5期148-148,共1页
高等中医药院校的计算机基础教学与计算机专业教学具有不同的特性。分析了高等中医药院校所授课程的特点,以及高等中医药院校的学生对计算机的需求,提出了具有针对性的教学方法及教学模式。
关键词
计算机基础教学
教学方法
教学模式
中医药院校
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职称材料
题名
激发兴趣、启迪思维——讲授计算机课的体会
1
作者
李巍巍
机构
黑龙江中医药大学计算机基础教研室
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第5期148-148,共1页
文摘
高等中医药院校的计算机基础教学与计算机专业教学具有不同的特性。分析了高等中医药院校所授课程的特点,以及高等中医药院校的学生对计算机的需求,提出了具有针对性的教学方法及教学模式。
关键词
计算机基础教学
教学方法
教学模式
中医药院校
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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1
激发兴趣、启迪思维——讲授计算机课的体会
李巍巍
《黑龙江科技信息》
2010
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