围绕学校工作 做好档案服务

近几年随着教育体制改革的不断深入,为推动基础教育,提高教学管理水平,学校经常迎接各种类型的评估检查。学校档案是开展教育系统评估检查的依据和基础,在各类检查中需要利用大量的档案资料。教育系统的评估检查,跟档案升级时的分类不一样,如果不加区分地照搬,往往不符合每次检查的需要,材料不是越多越好。那么,面对繁多的档案材料,档案人员如何才能及时、准确地提供所需的档案材料呢?笔者谈几点自己的看法,供大家参考。

复方甘草酸苷联合新体卡松治疗脓疱型、红皮病型银屑病的疗效观察

为评价复方甘草酸苷(美能)注射液联合新体卡松胶囊治疗脓疱型银屑病及红皮病型银屑病的有效性和安全性。对我科住院及门诊患者采取单用新体卡松胶囊及新体卡松胶囊联合美能注射液两种治疗方案治疗,记录患者的一般资料、病程、起效时间、疗效,检测肝肾功和血压变化。结果:联合用药治疗脓疱型银屑病、红皮病型银屑病比单用新体卡松胶囊平均起效时间显著缩短;显著提高了治疗红皮病型银屑病的总有效率。所有治疗者不良反应均较轻微,通过对症处理均恢复正常。

采用病例教学培养学生的临床思维能力

当前医学教育改革的大趋势是重视医学生能力的培养。在给学生精讲必要的理论知识的同时，给学生提供典型的病例作为感性材料，可使理论和实践紧密结合，能激发学生的思维。

加强素质教育 培养实用型人才

素质教育的核心就是培养学生的创新精神和综合实践能力,使学生在思想品德、专业技能、文化素质和身心素质等方面得到全面提高和发展.在教育过程中应注意以学生为主体,面向全体学生,面向学生的全面发展,面向未来的持续性发展.

浅谈腧穴的教学

浅谈腧穴的教学王淑彬，郭香萍，刘淑芹（黑龙江省伊春卫生学校中医教研室，１５３０００）在中等专业卫生学校西医班的针灸课教学中，讲好临床常用腧穴是极为重要的。必须熟记腧穴的归经、部位及主治。教师应做到提纲挈领、执简驭繁，以激发学生学习腧穴的兴趣。现就几年...

运用职校档案推进学生素质教育

运用综合素质档案对学生素质教育活动进行科学的管理、引导、评价和反馈,可以充分确立学生在教育中的主体地位,强化成才意识.增强学生参加素质教育活动的主观能动性;同时综合素质档案的应用,是对学生管理工作内容和方式的改革和创新.使教育者真正做到"因人施教"、"因材施教",密切师生关系;另外它还有助于职校的教学改革和管理工作,从而能促进学生综合素质的全面发展。

医学统计在临床科研中的应用

本文通过对医学论文实例进行分析。重点阐述了明确医学统计基本概念的理论。在进行临床实验设计是遵循随机化，对照，一定数量重复的原则进行实验设计，结合临床资料介绍常用的设计方法，最后根据设计要求，搜集各种有关资料或数据，应用统计学方法整理，加以归纳，总结，做出相应结论。掌握这门工具对于提高医学科研质量有十分重要意义。

电子政务环境下的职校档案工作

电子政务是国家信息化建设的重要组成部分,要尽快适应电子政务的发展,就必须从职校的数字档案馆建设、档案网站建设、基础建设和档案法律法规建设等方面入手,推动我国职校档案信息化建设。

中职教育中计算机基础教育现状及思考

中等职业教育在我国教育中占重要地位，而在信息时代这个大背景之下，很有必要提高中职学生计算机的实际应用能力，因此计算机教育在中职教育中发挥重要作用。基于此，本文就中职教育中计算机基础教育进行分析与研究。

加强专业图书馆建设的思考

随着中等职业教育的蓬勃发展,专业图书馆建设面临新的课题。当前图书馆正处于传统、现代和电子共存时代,图书馆的职能也从单一的借借还还型向多功能时效型转换,加强专业图书馆建设,对学校教育教学改革的深入、对教学质量的提高都将起到不可替代的作用。下面就我校实际,浅谈自己的看法。

洪水污染自来水水质相关指标的分析

伊春市1997年8月31日遭受特大洪水侵袭,洪水严重污染自来水水质,为了掌握污染情况,以便采取净化消毒措施,保证生活饮用水符合国家生活饮用水卫生标准,我们以细菌指标和三氮指标为重点进行水质分析,现报告如下:

情知协调与教学

认知［１］与情意在教学中不可分割。实施情感教学，加强情感培养，不仅有助于学生学习积极性的调动，提高教学目标的达成度，也有助于学生个性的和谐发展。情感培养是实施情感教育的必然归宿。教师的责任在于引导学生积极参与教学，在参与中巩固知识、掌握技能，养成优良...

樟丹粉在治疗婴儿尿布皮炎、擦烂红斑中的应用

中药樟丹粉是一种橙红或橙黄色粉末，又称朱丹、黄丹、红丹、铅丹等。有解毒止痒、收敛生肌之功效，多用于外科。在儿科临床实际工作中，根据樟丹粉的功效应用到婴儿尿布皮炎、擦烂红斑患儿的治疗，收到较好的疗效。

创建职校档案服务机制的意义及方法

中等职业学校的档案管理是学校管理工作的重要组成部分。但是,从目前的情况来看,大部分学校对文书档案、基建档案、会计档案、人事档案的管理尚能做到规范化、科学化,面对于教学档案的规范化管理,还存在着许多不足之处。学校教学档案的管理工作要适应学校的发展和教学改革的需要,就必须实现教学档案管理的科学化、规范化、现代化,为学校教学工作提供高质量的服务。